(刘艳 曹乐 荆燕娟)“种子种子像娃娃,看见太阳叫妈妈,伸出两瓣儿绿叶,想要妈妈抱抱它。”为激发学生对科学的学习热情和探索科学的积极性,管城区外国语牧歌小学四年级的牧童们,争先恐后的播撒了“科学”的种子,让我们一起观察一下它们的成长吧!

四一班的孩子们选择了自己喜欢的植物种子,并对种子的萌发过程进行记录。孩子们选择了小麦、花生、萝卜、绿豆、香菜、韭菜、大蒜等植物的种子,分别对它们进行了水培和土培。孩子们对这些“小生命”照顾的非常细心,及时浇水、晒太阳,看着他们的根系慢慢壮大,叶子繁茂,枝茎增高,孩子们体会到了科学活动带来的收获。

让牧童苦恼的游戏(牧童少年玩科学)(1)

让牧童苦恼的游戏(牧童少年玩科学)(2)

四二班的孩子们分成十个小组,进行水培小麦的种植观察实验。小组成员提前做好准备工作,在课堂上集体种植。孩子们播下小麦种子,精心呵护,等待种子发芽、成长。孩子们还一起“种”萝卜,观察切开并挖洞的萝卜一点点变化,孩子们激动极了。通过这次实验活动孩子们不仅学习了科学知识,更是在照顾植物中学会了合作、学会了成长!

让牧童苦恼的游戏(牧童少年玩科学)(3)

让牧童苦恼的游戏(牧童少年玩科学)(4)

让牧童苦恼的游戏(牧童少年玩科学)(5)

四三班的孩子分别以小组为单位,播种下希望的种子。小组成员分工合作:挑选花盆、营养的土壤、健康的种子。种植后认真观察、记录,种子发芽、成长的每一刻都深深的印在孩子们的脑海里。小麦、大豆、花生、大蒜、萝卜在孩子们的呵护下茁壮成长,孩子们在种植的过程中收获满满。

让牧童苦恼的游戏(牧童少年玩科学)(6)

让牧童苦恼的游戏(牧童少年玩科学)(7)

四四班、四五班和四六班分别开展了植物种植观察活动 。同学们从播种开始,在植物发芽、生长、开花、结果的整个过程中,对植物进行科学的观察和管理,通过实践,体验照料植物的酸甜苦辣,让同学们在锻炼动手能力和观察能力的同时,还培养了孩子们的责任心和爱心。

让牧童苦恼的游戏(牧童少年玩科学)(8)

让牧童苦恼的游戏(牧童少年玩科学)(9)

让牧童苦恼的游戏(牧童少年玩科学)(10)

让牧童苦恼的游戏(牧童少年玩科学)(11)

让牧童苦恼的游戏(牧童少年玩科学)(12)

本次活动,激发了学生对学习科学的兴趣,增强了学生关注生命、关注生活的意识。种下一粒种子,孕育一条生命,把科学的种子埋在每一个牧童心间!

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