暑假开始，一姐给牛牛制定了一项学习计划：读唐诗，下面我们就来说一说关于豆豆老师的唐诗?我们一起去了解并探讨一下这个问题吧!
豆豆老师的唐诗
暑假开始，一姐给牛牛制定了一项学习计划：读唐诗。
牛牛朝着我把脸一苦，说自己是自作自受，好不好的去问一姐“什么是诗意”，他那疯狂老妈一听，当即定了每天一首唐诗的任务，要牛牛自己去体味、去领悟、去感受“什么是诗意”。
单纯背诵几十个字对牛牛不算什么，但一姐的课程里有对相关背景及知识点的了解，还有课后的互动提问，开篇选择虞世南的《蝉》。
垂緌饮清露， 流响出疏桐。
居高声自远， 端不藉秋风。
蝉以吸食树汁为生，古人以为是啜饮露水，所以蝉在中国文化中是高洁的象征，虞世南的这首诗以垂緌饮露、居高声远自况，是对个人内在品格的高度自信，这种健康的自信格调是初、盛唐的整体精神状态，是唐以后其他朝代诗人无法摹拟的气质。
““緌”是古人结在頷下的帽带下垂部分，是堂皇冠冕的附属，借用蝉头部触须和“緌”的相似暗示作者尊贵的社会地位，是个人和蝉在外形上的一致，接下来“饮清露”则是习性上的一致，“居高”既指空间位置上蝉居高枝，更指自身品格高洁，以是致远，非关外物（秋风）。
一姐解释了大概，牛牛提问了：
为什么是“疏桐”而不是杨树？
牛牛生长在农村，秋天的晚上常常去杨树杆上逮蝉的幼虫，他印象里蝉的背景就是密匝匝的杨树林。梧桐成材晚，已经很少有人家种。
一姐解释给他：这个“桐”不是会结小球的法国梧桐，是树皮青色，又高又直的中国梧桐。汉语境里，梧桐是高雅尊贵的象征。
“清、高、直”，牛牛沉吟着这三个字。
对于这一课，一姐问牛牛的问题是：
为什么是“流响”而非“坠响、飘响”？
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