我们了解了宝宝的感觉统合是什么，那妈妈们在家里可以怎样去锻炼到宝宝的感觉统合呢？那今天我就要来和妈妈分享一些家庭小游戏！
游戏一：
语言能力：《这是什么声音？》
适合年龄：8个月以上
游戏时间：10分钟
游戏目的：协助宝宝发音器官的协调，大小声音的分辨，有助于听感的成熟以及团体常规的养成。声音的探索游戏，有助于与他人互动，以及感情的分化，对情操及人格成熟有帮助。
游戏步骤：
1、先在家中中播放轻柔的音乐，并让宝宝用最轻松的姿势坐着，保持良好的情绪。
2、家长和宝宝面对面坐着，让宝宝看着家长的嘴型，家长试着发一些高低音，让宝宝持续注意着家长，让宝宝也尝试发音，如果宝宝没有办法发音或沒有意愿发音的时候，家长可以发更多的声音来刺激宝宝，宝宝可能会觉得好玩而笑起來，若宝宝也能发出类似的声音时，家长要给予宝宝口头的鼓励和赞美。
l 注意事项：
注意宝宝发音的成熟度，要提供一些宝宝能夠发出的声音，來让宝宝模仿，重点可集中在大、小声音的区別。
游戏二：
感觉刺激：《谁在镜子里？》
适合年龄：8个月以上
游戏时间：20分钟
使用道具：大镜子、球或其他玩具
游戏目的：培养宝宝的可逆性的思考，了解镜子中影像和实际世界的关系。以视觉空间的新经验，增加幼兒积极探索的能力。
l 游戏步驟：
1. 让宝宝坐在大镜子前，家长观察宝宝是否会从镜子中观察自己，且从其它角度探索自己和镜子和环境的关系。
2. 家长把镜子移动到旁边，让宝宝从视觉变化中，发现镜子的意义。并观察宝宝的反应。
3. 尝试让宝宝靠近自己的脸部(对着镜子)，这时家长可以拿一个球给宝宝，观察宝宝的反应。
l 注意事项：
使用到的镜子和球都需要清洗干净，避免宝宝接触到不干净的物品。
游戏三：
感觉刺激：《摸摸看》
适合年龄：10个月以上
游戏时间：15分钟
使用教具：棉布、絨布、毛线布、丝巾、麻布
主要目标：强化宝宝的触觉辨別能力，促进大脑记忆区接受讯息层次的丰富化和細膩化。以触觉作分类辨识，有助于情感分化的建立，对以后数概念能力的发展有很大的帮助。
l 游戏步骤：
1. 家长和宝宝围成圆圈坐好，将棉布、麻布、毛线布、丝巾、绒布放在中间，每次拿一块放在宝宝手中，让宝宝摸摸看，让宝宝用手将布拿起來，在双手上轻轻按摩，感受布的触感。
2. 每一种布都感受完后，家长在每次拿两种布让宝宝双手各握住一块布利用手掌感受布的粗糙或光滑面。
l 注意事项：
粗的布表面不可太利、以免刮伤宝宝的皮肤。
游戏四：
运动刺激：《超越障碍》
适合年龄：8个月以上
游戏时间：30分钟
使用教具：障碍物、斜坡、棉被、枕头
游戏目的：强化宝宝的大小肌肉及双侧协调运动，对运动能力培养帮助特大。
可以激发宝宝更加勇敢、积极探索的意愿。
l 游戏步骤：
1. 先让宝宝独自一个人坐着，家长可以先观察宝宝的反应。
2. 可以用玩具吸引宝宝，鼓励宝宝自己一个人到处爬行，家长在宝宝可能爬到的地方上放一些障碍物，观察宝宝在爬行时，遇到障碍物的反应。
3. 家长可以逗引宝宝练习自己越过障碍物。
4. 在超越不同的障碍物时，可以宝宝练习控制自己的身体姿势，做较高难度的接触和探索。
l 注意事项：
使用的障碍物不可以太硬，也不可以太柔软，才不会让宝宝遇到太多的困难和危险。
四个小游戏发展宝宝的语言、触觉、运动能力，妈妈们可以经常在家里和宝宝进行游戏。
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