最近听一个年轻人说，自己和自己的一个朋友绝交了，我问他什么原因，他说是因为那个人每次出去吃饭从来不掏钱，就知道蹭饭，让他结账就以手机没电、今天没拿钱或者回去以后转给你等等理由搪塞，而就算回去以后，也从来没有转账给自己。可以看出，这个人完全就是自私自利，爱占小便宜。
其实现在的很多人都是这样，即使是在北上广深这样的大城市也是这样，抖音上也经常出现这样的视频，有的人经常麻烦别人帮自己带个早饭，或者买个奶茶，但是从来不给人家钱，或者是少给别人钱，最后被同事臭骂一顿，而这个人居然恬不知耻的给其他同事说这个人如何小气，真是倒打一耙。
这种人无一例外都是自私自利的小人，一顿饭不给钱，你说个理由还有情可原，但是次次不给钱，人家就会认为你这人把自己当冤大头，就是来白吃白喝的，这种人最好敬而远之，否则不知道哪天他会占你更大的便宜。
对于家长来说，一定要从小给孩子灌输宽容大度的思想，不要让孩子成为自私自利的人，其实在古代，这种舍己为人，不自私自利的例子很多，相信所有人听过的就是“孔融让梨”。
“自私自利以及吝啬之心,是立人达人之障”意思是：自私自利是人立世发展的障碍。告诉我们做人要宽容大度,懂得为别人着想。
东汉鲁国，有个名叫孔融的孩子，十分聪明，也非常懂事。孔融还有五个哥哥，一个小弟弟，兄弟七人相处得十分融洽。
有一天，孔融的妈妈买来许多梨，一盘梨子放在桌子上，哥哥们让孔融和最小的弟弟先拿。
孔融看了看盘子中的梨，发现梨子有大有小。他不挑好的，不拣大的，只拿了一只最小的梨子，津津有味地吃了起来。爸爸看见孔融的行为，心里很高兴，心想：别看这孩子刚刚四岁，却懂得应该把好的东西留给别人的道理呢。于是他故意问孔融：“盘子里这么多的梨，又让你先拿，你为什么不拿大的，只拿一个最小的呢？”
孔融回答说：“我年纪小，应该拿个最小的，大的应该留给哥哥吃。”
爸爸接着问道：“你弟弟不是比你还要小吗？照你这么说，他应该拿最小的一个才对呀？”
孔融说：“我比弟弟大，我是哥哥，我应该把大的留给小弟弟吃。”
爸爸听他这么说，哈哈大笑道：“好孩子，好孩子，你真是一个好孩子，以后一定会很有出息。
这个故事是弘扬中华传统美德的经典故事之一.他告诉人们从小要学会孝亲敬老,懂得尊重.不要自私自利。家长们都应该用此故事来教育自己年幼的孩子要懂得谦让。
教育孩子爱父母，爱大家，父母自己应该为孩子树立榜样，如孝敬自己的父母；过年过节看望曾经教过自己的老师；邻里有困难，主动帮助别人；在公共场合，能做到尊老扶幼，处处为别人着想。父母有一颗博爱宽广的心，自然会在孩子心中播下爱的种子。
以平常心对待孩子。家里好吃的，好玩的，父母都应该与孩子分享，让孩子学会先考虑爷爷、奶奶，再考虑父母，最后再想到自己。让孩子明白，父母和爷爷奶奶都是长辈，应该得到孩子的尊敬和优先考虑。
让孩子参与家庭劳动。父母应让孩子参与力所能及的家务劳动，如洗衣、拖地、做饭，在实际锻炼中体会父母的辛劳，自然会对父母多一份关怀与体贴。
在交往中教会孩子爱。让孩子主动帮助周围邻里，为他们做力所能及的事，如帮忙打扫楼道，替邻居送报，看小孩，下雨时替邻居收衣服等。在孩子与同伴的交往中，让孩子学会谦让、关心，相互尊重，友爱。在学校中，教育孩子尊敬老师，帮助同学。
不仅如此，家长还有以身作则，学习圣贤教育，一定要从厚道学起。“厚道”二字，“厚”，厚德才能载物，“厚”大地之德，传统文化效法天地之德，厚德载物表大地，浑厚。“厚”，憨厚、敦厚，宁肯自己吃亏，不占人家的便宜；“厚”也慢慢地不断的积累，通过自己所遇到的每件事，都来栽培自己的厚德。“德日进，过日少”这样才能载物，自己的德愈厚，对家庭社会德邦贡献越大。
而“厚道”的“道”，应该时时存仁道、道义，设身处地的存心不彰人短，不占人便宜；能够知恩图报，能够不计较，多承担；能够不指责，不给人难堪；能够做到难予能予、难作能作、难忍能忍、遭苦不舍、贫贱不轻；能够多包容，多宽恕别人；能用这种精神、这种氛围使孩子得到潜移默化的教育。
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