成都计算机学校开设的计算机课程都充分考虑了同学们入学时的基础。所以,课程不仅体现了学以致用,还具有易学易懂的特征。一般人所说的会计算机,也就是拿现成的软件进行一些应用,而计算机专业的人要研究如何更好地设计、制造计算机,更好地开发计算机的新系统、新软件、新功能等专业课知识。一般来说,计算机专业主要学习:计算机基础、网络管理、办公自动化、动画制作、网页制作、程序编写等方面的知识。

主要课程有:计算机原理、计算机应用基础、计算机网络基础、CAD辅助设计、三维动画设计、VBSIC语言及程序设计PHOTOSHOP、Windows、网页设计、Office办公自动化、Foxpro、CorelDRAW、多媒体、计算机系统安装及维护管理、计算机病毒原理防范等。

该专业的学生所要学习的目标不仅仅是会使用,他们要学习计算机的基本原理、基本结构、基本算法、基本设计等。具体而言,一般人所说的会计算机,也就是拿现成的软件进行一些应用,而计算机专业的人要研究如何更好地设计、制造计算机,更好地开发计算机的新系统、新软件、新功能,这与般的计算机使用者有本质区别。

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好就业的计算机专业:计算机网络技术、移动应用开发、数字媒体应用技术、通信技术、电子信息工程技术......

计算机基础应用方向

能够非常熟练用一种或几种输入法进行文字录入。能够熟练进行WORD排版、 EXCEL电子表、POWERPOINT幻灯片的制作等操作。能够非常熟悉微型计算机的基本操作(操作系统)、文件和应用程序的管理、 Internet及其应用:熟悉IE浏览器的使用;搜索引擎的使用;下载工具的使用;电子件的收发;FTP站、点的访问与查找:FTP软件使用即时通信软件的使用。

计算机软件方向

熟悉计算机软件开发及常用工具软件的使用、掌握数据库的基础知识,熟悉数据库管理系统的特点。能开发出实用的数据库应用系统、熟练掌握一门或者多门编程语言,如Java、C#等开发简单的应用软件。

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网页制作方向:

了解网页设计的基本原则、掌握一种网页制作软件的基本操作、熟练掌握如何创建站点和网页文件、熟练掌握在网页中添加文本、图片、超链接的方法、掌握利用框架、表格对网页进行布局、会利用JSP、ASP等技术开发动态网页。

计算机硬件方向

能够规范把相应的计算机散配件组装调试成一台完好的、并能正常运行的电脑、能够熟练完成安装调试 WINDOWS XP操作系统、完整安装调试主板、显卡、声卡、网卡等驱动程序、正确对 WINDOWS XP进行网络配置,做网线、到指定的地址下载指定内容并播放、常见故障的识别与排除。

多媒体技术方向

熟悉图形图像处理PS等软件、熟悉音频处理软件的操作和应用。、熟悉影视处理软件的操作和应用。熟悉动画制作软件的操作和应用。、能够用 Authorware等开发软件进行多媒体综合作品开发设计。

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那么成都哪些职业学校的计算机专业比较好?

四川成工科技技术学校

成都成工技工学校创建于1965年,是经四川省政府和省人力资源和社会保障部批准的一所全日制中学。其前身是成都申钢集团技工学校,成都申钢工程机械集团有限公司是日本申钢工程机械与成都呈贡机械集团的合资企业。是世界500强之一。学校位于四川省政治、经济、文化中心成都,邮编——3354。校园紧邻成都三环路,交通便利,校园环境优美。校园占地600多英亩,有一个体育场,一个塑料篮球场,一个校园超市,一个校园医院和多媒体教室。生活教学设施先进完善。

四川经济管理学校

四川省经济管理学校于1994年办学,四川省经济管理学校是经四川省政府教育主管部门批准成立的所普通中等职业学校。四川省经济管理学校以升学为中心,提倡中高本贯通衔接,校园面积总达100余亩,集校园、园林、公园“三园”一体的校园环境。四川科技职业学院是经国家教育部备案,工、理、管、经、文、艺、农等多学科综合发展的全日制普通高等院校,以倾力打造“东方加州理工学院”为办学愿景,秉承“修德、技精、勤思、协作”的校训,以“授人以渔,能力为本”为理念,以“明天的主流技术培养今天的人才”为宗旨,致力于培养具有能适应生产、建设、服务和管理第一线需要的就业型、创新型、创业型、领袖型人才。

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四川托普信息技术职业学院

四川托普信息技术职业学院创建于2000年,是经四川省人民政府批准、教育部备案的一所全日制普通民办高等院校,是教育部批准的首批国家级示范性软件职业技术学院,也是国家技能型紧缺人才培训基地、电子信息产业国家高技能人才培训基地、全国服务外包人才培训基地、四川省电子信息产业青年技师培养基地。同时也是四川省第一所通过由教育部组织的高职高专院校人才培养工作水平评估的民办普通高校。

计算机应用技术专业培养具备管理学理论基础、计算机科学技术知识及应用能力,掌握信息管理、信息系统分析与设计方法等方面的知识与能力,能在各类企、事业单位、金融机构及政府部门从事信息采集、组织、分析、传播和服务等信息管理工作或与信息管理工作相关的信息系统规划、分析、设计、实施、运行管理和评价等方面的应用型人才。

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