我既然从事了教育工作，又有必要将自己以前成功的学习方法总结一下以便让我的学生以及看到这篇文章的其他学生可以作为参考，调整自己的方法先列举如下：，下面我们就来说一说关于费曼学习法?我们一起去了解并探讨一下这个问题吧!
费曼学习法
我既然从事了教育工作，又有必要将自己以前成功的学习方法总结一下。以便让我的学生以及看到这篇文章的其他学生可以作为参考，调整自己的方法。先列举如下：
一、课堂是第一战场
我们大部分的学习时间是被课堂占据的，所以如果高效的利用了课堂学习的时间便能事半功倍。
上课时，务必要认真听讲，注意力的集中程度可以用全神贯注来形容。听没听讲，听得认真与否，可以通过看自己所做的课堂笔记来判断。如果重点都被工工整整地记录在了专用的课堂笔记本或者书上，那说明我们的课堂学习是成功的。相反，没有笔记本，或者记得密密麻麻，或者纯粹是白纸一张，都说明这节课我们听得很失败。这些笔记是我们课堂上学到的知识的凝缩，它可以避免我们复习时眉毛胡子一把抓。当考试将近，我们只用翻看这些笔记就可以把握所学习的知识的重点，厚厚的课本和习题集都是从这些重点衍化而来的。所以复习时反复翻看它就已经差不多了，如果有时间，我们还可以看看习题集中做错的题目和老师曾重点讲解的题目，以做到对知识及应用的充分把握。
预习也是一个好方法，它可以使我们带着问题去听讲，从而完整地掌握知识。不过，我当时没有这个习惯，相反我带着对未知知识的强烈好奇心去听讲的，效果也不错。
我们的记忆很容易对具体形象的事物印象深刻，老师的讲解声情并茂，可以帮助我们更好的记忆。再加上他们是从我们已学习的知识出发引发出新的问题与解决方法的，而且往往是用四十五分钟来深入浅出地探讨一个具体知识模块，也就是讲得很细致，更容易让我们理解到位。
总之，课堂才是我们学习的第一战场，如果当时只顾着玩或者呼呼大睡，那么想要补回所遗漏的知识是很难的。即使周末辅导，老师也不可能如此细致地给你再讲一遍的。
二作业的作用
我记得我们当时和现在的小朋友一样也盼望着少布置一些作业，以便可以省出时间好好地玩。可是作业的重要性直到今天我反观自己的学习历程时才体会到。
首先，作业是一种检验，它检验出我们课堂听讲所忽略掉的知识点。如果作业做得很顺利，说明这一课我们听得很认真，理解得很充分，如果相反，那说明我们遗漏了一些知识点，需要反过头来重新把它们补回来。自己学习也罢，周末问辅导老师也罢，总之不能疏忽。
其次，作业考验了我们对所学知识的灵活应用能力。课堂上的知识只是我们盖大楼时所打的地基，作业中的习题才是我们所看到的大楼。地基不稳不深不牢，楼自然建不起来，地基很稳很深很牢，不去练习如何应用也相当于是个烂尾工程。习题都是从课本衍化而来的，然而却往往难于课本，它们既考查了我们新知识旧知识综合应用的能力，也考查了我们新知识的深入应用能力。
最后，作业通过考查让老师知道了我们课堂的整体学习情况，以便于是否就某些普遍没有掌握充分的知识再次讲解做出判断。当然老师并不是神，所以课堂上他也会把某些知识点讲得没那么到位，以致大部分学生没有掌握核心，那就需要他重新讲解。对于个别学生个别知识点掌握不深的情况，那他就通过作业批改指出问题，以便学生更好地查漏补缺。
由于当时的我很重视课堂听讲，所以作业完成的也很顺利，即使有个别问题，我通过自学的方式也会在新课到来前把它弄清楚。
三、复习的方法
前面已经讲过了一些复习的方法，例如，看笔记，看错题，这
里我们深入地讲一下如何去看笔记，看错题，以及其他复习方法。
笔记是我们课本知识的精华，我们务必看得认真仔细，一旦哪个地方不懂，要及时弄清楚。如果复习时间允许，我们可以反复地看，以致把重点牢牢刻在脑中。当然一般情况下我们没有太多时间复习，那我们就只看一遍，但要理解性把它记在心里。对于理科，要用一个专门的笔记本来记录，对于文科，我们可以把它记在书上，在复习时反复翻看课本，对于书上记录的笔记和勾划的重点要达到几乎能背诵的程度。要想记住它们，我们可以在考前，每天翻看一遍，虽然科目很多，我们可以一本本的看，不需强记，只需天天坚持，那么考试时我们已经印象深刻了。
看完知识点，应用也是个问题，尤其是理科。那么通过翻看习题册，把以前的题目重新看一遍，尤其是错题，务必重视。文科大体不需要再看习题集了，除非哪个知识点没有搞清楚，可以通过习题再掌握一下。理科的题变化很大，必须把习题册再翻看一遍，才能把握住相应的知识。
四、自学与考试
如果学有余力，我们可以在作业之外再买一本比较难的习题册，
以此可以让我们更深的掌握所学的知识点。不是每个科目都需要买一本，理科和地理是需要的，文科类就不太需要了。首先买的前提是掌握了作业和课本，没有掌握的话，买一本也是没啥用的。
考试前的复习我已经说过了，考试时务必放轻松，不要早早答完题，然后去检查，一般很难发现错误了。对于每道题我们都要仔细阅读题干，不要省略过程的答题，时间是充裕的。一般我是一遍过，虽然写得比较慢，但是错误率很低，而且答完一道，检查一道，检查时可以用不同的方法在求一次，也可以把答案带入条件中验证其正确性。总之不要慌，慢慢来。
关于学习的方法，这都是我当时应用的，并不是别人的方法，
当然对于不同的人应该有自己不同的方法，以便适合自己的风格。但这里我列出来，只是供大家参考。
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