博士毕业以后无非四个去向，有些博士受到的专业的限制，可供的选择更加稀少，其中4个方向包括：
1. 公务员
2. 进入企业
3. 进入高校
4. 进入科研机构（研究所之类）
今天我们想谈的是，大部分博士希望去的地方——高校。目前进入高校一般根据你的发文数量和质量、教育背景、留学经历、导师在该领域的影响力，最后给你不同的职位，一般来说可以分为：博后，师资博后，讲师，副教授等。但是对于大部分刚刚毕业的“青椒”来说，能拿到副教授的职位就是非常非常好的了，比较好的就是拿到有编制的讲师，很大一部分的博士毕业以后不得不去高校做博后或者师资博后，等到一定年限以后转为教师。那么国内的博后或者师资博后真的值得去么？我们在百度上进行了关键词的搜索，这个问题是大家都比较困惑的问题。
我们首先来了解下什么是师资博后，师资博士后是这两年新出来的一个词，他的真实含义是：高校为了引进一些优秀的博士，但又受限于学校编制数量，用一部分博后指标将一批优秀的博士先招入学校，承担与高校教师一样的工作，时间大概三到五年，当你达到学校的要求以后，就可以成为正式的高校教师，目前把这个性质的博后定义为师资博士后。
接着说一下，师资博后有必要去么？先举几个例子，其中有留学经历的某A博士，有国外留学经历，发了很多篇paper，在面试某高校时，高校承诺帮助申请各种“帽子”（如什么什么学者啊等），年薪多少，优先优惠买房之类的。然而，真正进入以后，大部分许诺没有兑现，所谓年薪啊补贴啊多少拿到手也各种水分，优先优惠买房不知道排到多少多少之后了，最坑的就是当年签订的合同，满足几个条件就可以转岗，但是几年达到条件以后，领导又说要按照现在的条件才可以转岗。最可怜的是，当你在该高校做了几年师资博后以后，如果成果不多，你的年龄也大了，如果想跳槽时，年龄就成了你的限制。
当然，即使入职讲师或者副教授、副研究员也有科研压力，很多双一流高校都是签订5年合同，要求5年内达到什么标准，诸如拿到什么级别的基金，在专业领域内的期刊发表什么级别的多少篇论文，很多时候你以为高校有寒暑假，假期多，轻松，但是你也要知道往往寒暑假正是申基金，写本子的时候。
总之呢，即使不读博，进入企业也一样面临各种各样的压力，高校还是有高校的好处的，对于博士毕业找工作来说，进入高校的话正式编制>国外博后>国内博后。
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