作者 吕东平
法国梧桐本是一种悬铃木，上世纪初被法国人引种在上海法租界内，上海人见这树叶子挺像梧桐的叶子，以为是法国产的，于是就叫它法国梧桐。法桐雄伟端庄，叶大荫脓，干皮光滑，适应性强，各地广为栽培。由于它是庭荫和行道绿化的优选品种，后来也就引进到山东日照并进入我们学校。
为了美化校园，校内路两旁绿化种的都是法国梧桐。法桐叶子很大，正面很光滑。我每天都摘一些随时用，秋天刚落下来尚未干的更柔软，我就捡一些放在书本里压起来用。法桐叶子就是我的演算纸，练习纸，做题时先在上面演算，演算准确后再抄到作业本上，这样夏秋两季下来，也能省下不少纸张。
那年代不像现在，有名目繁多的练习册，辅导资料什么的，能装满一书包，背也背不动。我们每科只有一个作业本，十六开的。是写完作业收上来让老师批阅的，我是学习委员，所以三年来收发作业的活都是我干。
我们虽然只有主科那几本书，但学习上尽可能 做到举一反三，触类旁通。有时大风刮来张已不完整的破报纸，也快捡起来，反正看好几遍，把其中的内容记住，发现有好句子也记下来，为作文丰富词汇。深知学习机会来之不易，人人求知若渴。
一个练习本的每张纸利用率是六遍，先用铅笔做完第一遍，然后用蘸笔写第二遍，那时老师批改作业也都用蘸笔。当时色片 两分钱一片，加水后能泡一瓶蓝墨水，供蘸笔蘸着用的，最后再在上面练毛笔字。一张纸正反面利用一般是六遍，特殊要求第一遍必须用 蘸笔的，反正面也能利用四遍。
那时买支钢笔大约是六角到一元左右，一般开学有能买得起的，也得用三五年，笔尖磨粗了，可到修钢笔的地方专换笔尖。
我用法桐叶子代替纸张，别的学生也有这么做的，我们不但不觉得寒酸，还觉得很会节约，很光荣，很有收获感。看如今有的学生，很多只用正面，反面就不用了；有的连正面也用不完，就扔了！真可惜啊！要知道，自古至今，勤俭节约是应始终提倡的美德。
