9.11.[原文]颜渊喟然①叹曰：“仰之弥②高，钻之弥坚③；瞻④之在前，忽焉⑤在后夫子循循然善诱人⑥：博我以文⑦，约我以礼，欲罢不能既竭吾才⑧，如有所立，卓尔⑨虽欲从之，末由⑩也已”，下面我们就来说一说关于论语子罕篇七章?我们一起去了解并探讨一下这个问题吧!
论语子罕篇七章
9.11.[原文]
颜渊喟然①叹曰：“仰之弥②高，钻之弥坚③；瞻④之在前，忽焉⑤在后。夫子循循然善诱人⑥：博我以文⑦，约我以礼，欲罢不能。既竭吾才⑧，如有所立，卓尔⑨。虽欲从之，末由⑩也已！”
[原文通释]
颜渊感慨地叹息说：“仰望他越望越觉得高大，钻研他越钻研越觉得厚重；远看他就在身前，忽地来到身后。老师善于一步一步地引导人：用各种典籍使我的知识丰富起来，用各种礼节使我的言行合乎规范，想停下来都不行。我倾尽全力后，好像有人站在眼前，相当地高大。虽然想追随他一同前行，怎么也找不到路径啊！”
[注释]
①喟然：感慨的样子。喟，音kuì，感慨。
②弥：更加，越发，越来越。
③钻之弥坚：钻研他越钻研越觉得厚重。钻，钻研。坚，坚固，厚重。
④瞻：音zhān，视，远看。
⑤忽焉：忽然，忽地。焉，形容词词尾，……地，……然。
⑥循循然善诱人：善于一步一步地诱导人。循循然，有次序地，一步一步地。诱，劝导，引导。
⑦博我以文：用各种典籍使我的知识丰富起来。博，使知识丰富。下文的“约”也是使动用法。文，古代文化典籍。
⑧既竭吾才：使我的才能倾尽了。既，已经，……之后。竭，使动用法，使……竭。
⑨卓尔：高大挺立，超群的样子。尔，……然，……的样子。
⑩末由：没有门路，找不到路径。意思是“怎么也达不到老师的标准”。末，没有。由，路径。
[解读与点评]
颜渊极力推崇自己的老师，把孔子的学问与道德说得高不可攀。此外，他还谈到孔子对弟子的教育方法，“循循善诱”则成为日后为人师者所遵循的原则之一。这同子贡对孔子的称赞相似。颜渊是孔门第一高足，对老师的学说崇敬而神往，对老师“循循然善诱人”的教学佩服得五体投地，感到自己无论如何也赶不上老师的学识。
成语“循循善诱”“仰之弥高”“欲罢不能”出自本章。
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