好多同学会觉得“知识点总结有什么好讲的，我自己都能总结明白”。但是我要告诉大家，同学们真的会出现各种各样的问题，这都是在我教学中经常遇到的。更可怕的是同学他自己并不知道自己有问题。
这些问题都是有内在逻辑和原因的，接下来我就告诉大家：高中物理如何正确总结知识点。都是我二十多年教学经验的总结，感兴趣的一定要收藏。
一、精准而全面的记忆
首先，同学们对于高中物理的笔记，应该做到精准而全面的记忆。作为老师，我能做到随时随地，你随便说高中物理第几章第几节的内容，我都能给你准确的背出来。我能做到，我就敢这么说。
好多同学，甚至有的不知名老师都很质疑我的方法，自以为不应该这么学，理科不能死记硬背。我并不奇怪，因为90%的学生都学得不咋地，大多数老师自己也做不到一字不差的背笔记。如果你能做到像我一样倒背如流，那你才有和我讨论对错的资格。
我的观点就是知识点一定要学得非常精准。举个例子：高一物理有一个非常重要的公式——△S=at²，这个公式是什么意思呢？它的意思是：一段匀变速直线运动中，相邻相等时间间隔内，位移的差等于加速度与一段时间间隔平方的乘积。
我能精准的背出来，我也要求我的学生能精准的背出来。这也是因为只有达到这个程度才是适应高考的程度，只有把知识点精准的掌握了，才能在解题时快速准确的找到方法。
好多同学说知识点我理解不就行了吗，为什么一定要背呢？我想问理解的宾语是什么，你理解的内容每次都记不住，你理解有意义吗？所以，理解的前提应该是准确记忆。
二、紧跟老师的思路和方法
高中实际就2年9个月，一个高中生至少要学6科，平均分到每科也就四五个月的学习时间。而一个老师专注于研究一科的教学时间可以长达几年、甚至十几年之久。特别是我这种在全国排名top10的重点高中教了20多年的老师，也带出过好几个清北学生、省市状元。
这么多年来我就打磨物理这一科，你觉得我对于概念的把握，会不会比你自己、比你家孩子、比市面上的江湖老师更精准？所以高中物理的学习中一定要跟住老师，学习他总结的知识点，这才是更高效、更有用的方法。
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