一、考试性质与目的本考试的目的是选拔部分高职高专毕业生升入我院继续进行相关专业本科阶段学习,考查学生掌握通用零部件的工作原理、结构特点、维护和设计计算方法,初步具有设计机械传动装置和简单机械的能力,运用机械零部件标准、规范、手册和图册和查阅有关技术资料的能力,下面我们就来说一说关于湖北省机械设计与制造专升本?我们一起去了解并探讨一下这个问题吧!
湖北省机械设计与制造专升本
一、考试性质与目的
本考试的目的是选拔部分高职高专毕业生升入我院继续进行相关专业本科阶段学习,考查学生掌握通用零部件的工作原理、结构特点、维护和设计计算方法,初步具有设计机械传动装置和简单机械的能力,运用机械零部件标准、规范、手册和图册和查阅有关技术资料的能力。
二、考试方式
考试采取闭卷笔试方式进行,考试时间为90分钟。
三、试卷结构
试卷满分为100分,基本题型包括填空题、选择题、简答题、计算题及分析题。
(1) 选择题及填空题(30%):考察学生对机械设计基础基本理论和基本概念的掌握理解程度。
(2) 简答题(20%):考察学生对机械系统方案与受力特点间关系的理解和掌握。
(3) 计算题(30%):考察学生对基本设计计算方法的掌握和灵活应用能力。
(4) 分析题(20%):包括传动方案创新设计分析、轴系结构组合设计等,考核学生的形象思维能力和机械设计知识综合应用能力。
四、考试内容及要求
第1章 平面机构的自由度和速度分析
运动副的含义,平面运动副的分类;平面机构自由度的意义及计算,机构具有确定相对运动的条件;辨别并判断复合铰链、局部自由度、虚约束。
第2章 平面连杆机构
识别铰链四杆机构的基本类型及其演化机构; 曲柄存在条件、急回特性、压力角、传动角和死点位置; 判断平面四杆机构的类型。死点位置,极位夹角、行程速比系数和最小传动角。
第3章 凸轮机构
凸轮机构的组成和基本类型;凸轮的基圆、推程运动角、远休止角、回程运动角、近休止角和从动件的推程;凸轮轮廓曲线的设计原理及设计方法。
第4章 齿轮机构
齿轮传动的类型、特点和应用; 齿廓啮合基本定律的意义; 渐开线的形成和性质,渐开线齿轮传动特点;渐开线标准直齿圆柱齿轮的基本参数和几何尺寸计算;渐开线直齿圆柱齿轮的正确啮合条件、连续传动条件和重合度;标准中心距。 齿轮的加工方法;根切现象及不产生根切时的最少齿数;斜齿圆柱齿轮传动的啮合特点;斜齿圆柱齿轮法面、端面参数的换算及几何尺寸计算及正确啮合条件。
第5章 轮系
轮系的概念及轮系的类型;定轴轮系传动比计算; 周转轮系的组成及传动比计算,轮系的作用。
第6章 间歇运动机构的
棘轮机构的组成、工作原理和基本类型; 槽轮机构的组成、工作原理和基本类型。
第10章 连接
螺纹和螺纹连接的类型、特点和应用;键连接、花键连接、销连接的类型、特点和应用。
第11章 齿轮传动
轮齿失效形式的分析;齿轮材料、热处理及齿面硬度的选择方法;直齿圆柱齿轮的受力分析;接触疲劳强度和弯曲疲劳强度的计算式;斜齿轮传动的受力分析图及计算各分力;设计齿轮尺寸;齿轮传动的润滑方式;齿轮结构型式的选择原则。
第12章 蜗杆传动
蜗杆传动的特点和类型;普通圆柱蜗杆传动的正确啮合条件;蜗杆传动的效率计算;润滑方法和润滑油的选择;热平衡的计算及采用冷却的措施。
第13章 带传动和链传动
带传动的工作原理、特点和应用;普通 V 带的类型、结构和标准型号;V 带的公称长度、基准直径等概念、V 带传动中基本额定功率的意义;V 带传动中小带轮直径、带速、中心距、小带轮包角和带根数的选择;V 带传动的设计方法。
第14章 轴
轴的结构设计应考虑的内容;正确进行轴的结构设计。
第16章 滚动轴承
滚动轴承各种类型的特性和应用;滚动轴承代号的含义;滚动轴承类型的选择原则; 滚动轴承的基本额定寿命;当量动载荷的含义;当量动载荷的计算;滚动轴承的选择计算。
五、考试参考书目
《机械设计基础》,杨可桢,程光蕴,李仲生,钱瑞明,高等教育出版,第7版,2020-07-15 ISBN978-7-04-053821-2.
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