一提到巴赫的作品，恐怕是大部分习琴者童年的回（yin）忆（ying）了，甚至看到这两个字心里就暗暗感觉大事不妙,避之不及。然而，随着年岁与经历的增长，再回头朝花夕拾，会发现小时候谈之色变的“死对头”，如今感觉竟是那样的亲切可爱。
这一次笔者想要同大家分享的，是埋藏在巴赫如海洋般浩瀚的佳作中，宛如无名的小花般低调而精致的小作品——小前奏曲，为巴赫指导自己的儿子们练习演奏所用。其知名度虽然不及《巴赫初级钢琴曲集》（当然其中很大一部分作品非巴赫所作）一般脍炙人口，也不若《创意曲集》在广大琴童的梦魇中挥之不去，也不像《法国组曲》《英国组曲》《六首帕蒂塔》《平均律钢琴曲集》等知名作品那样常被专业演奏家演奏，但仍然是如诗般迷人而美好的佳作。演奏时，一幕幕温馨而幸福的画面不禁映入眼帘：孩子们围坐在老父亲四周，静静地聆听父亲指尖的珍珠般的天籁，听父亲讲动人的故事。
小前奏曲Bwv924
这首小前奏曲分为“静”与“动”两个部分，笔者特地选用了古尔德的版本。
第一部分，那珍珠一般颗粒饱满极富韵律的断音，如同小小的我喜欢独坐在后院的石阶上，看着屋檐上的水滴“滴答、滴答”地打在一块巨石上，久而久之，巨石上便会出现一个小小的坑洞。而左手伴奏的波音，如同脸上泛起满足的微笑。
第二部分，如同雨势从零零星星，变得淅淅沥沥，再渐渐一泻千里。眼前的雨水逐渐汇成一条小溪，淙淙地、像哼着歌一样，流淌到远方。
小前奏曲Bwv925
这首作品已初具四声部赋格的雏形，有着极为鲜明的主题动机，并贯穿全曲。它如粥一般温润，如母亲一般亲切而和蔼慈祥，又略带微微的酸涩，像是含着眼泪的微笑。
小时候的我像妈妈的小尾巴，总是紧紧跟随着她。然而当时的妈妈总是很忙很忙，和妈妈相处的时光也是那么地弥足珍贵，一天中能见到她时，天色也已经迫近黄昏。妈妈拉着我的小手，带我去被那落日的余晖镀上金色的街道，缓缓地踱步，听妈妈讲各种天马行空般的故事，和妈妈讲学校里有趣的点点滴滴。
小前奏曲Bwv933
童年的时光总是显得无比漫长而清晰，哪怕只是课间的十分钟，我们都可以从三楼的教室飞奔到那破落而并不宽敞的后操场，追跑着，欢笑着，玩得不亦乐乎，满身大汗，尽兴而归。
这首小前奏曲可以根据音型和情绪的不同，划分为两个“乐思”。第一个乐思是右手的清脆的带装饰音的双音或和弦，配合左手的十六分音符跑动，充满了急跑急停，像极了小时候经常玩的叫做“掷沙包”的游戏，领头的小伙伴抡圆胳膊将沙包扔向一群四散奔跑的小伙伴，被打中的话就要换人扔沙包哦。而第二个乐思则是紧张度略为缓和的右手16分音符与左手8分音符的配合，则像是小时候富有节奏地圆圈集体舞。
小前奏曲Bwv936
这首小前奏曲相对来说要较为悠扬和歌唱。高声部的旋律如同每天下午放课后，温暖而不炽烈的夕阳的余晖，照在每个孩子的脸庞上，让原本就红润的双颊变得更加灿烂。而中声部的长音像是阳光普照下每个人背后长长的影子。低声部以八分音符为主，像人们悠然自得地踱着步，压着马路。而时隐时现的十六分音符为这个小曲平添了许多生机和意趣。
小前奏曲Bwv937
这首小前奏曲可以说是其中是最为欢脱而活跃的一首，也是笔者最为珍爱的一首。双手轮流扮演着8分音符断奏与16分音符跑动的角色，你中有我，我中有你，配合得天衣无缝，彼此交相辉映。像是一个班的孩子们围成一内一外两个圆圈，轮流扮演大兔子和小兔子的舞蹈游戏。
此曲中充满了旋律的跳进（大于等于四度的进行），如同有着野兽般生命力的孩童们总是如小精灵一般，喜欢跑跑跳跳着撒欢嬉戏，不肯规规矩矩地走路，也似乎永远不知烦恼和疲倦为何物，每一天都是那样的单纯、那样的兴高采烈。
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