安徽玉成汽车职业学校坐落于安徽省铜陵市铜官区横港工业园区，是一所全日制民办普通中等职业学校，在校生规模近两千人。近年来，该校不断创新育人方式，坚持立德树人，深化产教融合，校企合作，注重培养高素质复合型技术技能型人才。按照“管好两端、规范中间、书证融通、办学多元”的原则，开放入口关、守牢过程关，严把出口关，人才培养秉持“德技并重，玉汝于成”，，形成了“党建 团建 育人”、“技能 证书 选修”、“产业 专业 服务”办学特色，办学质量和办学效益逐渐显现。
特色之一： “党建 团建 育人”
“民办学校更应该加强党支部建设，为党育人，为国育才，只有这样才能牢牢把握办学方向，培养合格的社会主义建设者和接班人；百尺大树，先培其根。”安徽玉成汽车职业学校董事长王旭东如是说。一位党员就是一面旗帜，近年来，该校不断加强学校基层党组织战斗堡垒作用，以“党建 团建 育人”方式，不断加强师生人生观、世界观、价值观建设。通过“教书育人、环境育人、管理育人、活动育人、服务育人”五项育人，全面贯彻落实“三全育人”教育理念，2008年以来，学校先后被市委组织部评定为“三星级服务型党组织”，全市基层党组织标准化建设“四星级”党组织，全市基层党组织标准化建设“五星级”党组织。20余名教师先后荣获局级、市级优秀共产党员。
在抓好党建的同时，该校不断加强学生团建和社团建设，通过党建指导团建，发挥校团委和学生会作用，加强学生社团组织建设，成立了学生自治管理委员会、书法、摄影、艺术、篮球、足球、环保志愿者、厨艺社等各类学生社团30余个。学校针对不同专业不同学生特点，狠抓日常养成教育，通过五星级文明宿舍评比，文明风采大赛等活动，着重加强学生日常养成教育，实现“月月有展示，周周有活动”，通过丰富多彩的社团和学校文体活动，着力提升学生团队感、责任感、使命感，在潜移默化中提升学生的职业素养。
“中等职业学校的孩子，在初中阶段普遍存在学习习惯和行为习惯不足的地方，他们也能意识到，有些孩子甚至产生自卑自怯心理，在入学阶段，我们一项重要工作就是寻找，放大他们的闪光点，让他们看到不一样的自己，自信才能自强，自强才会走向自立”，玉成学校校长张孝马说。让每一个学生认识到“劳动光荣、技能宝贵、创造伟大。”学专业、学技术也就水到渠成了。
特色之二：“技能 证书 选修”
近年来，安徽玉成汽车职业学校以学生“成人、成才、成长”为纲领，以为企业服务为中心，围绕地方紧缺型人才开设专业，通过探索与实践，深化产业链、教育链、专业链融合延伸，使学生一专多能集一身，拓宽知识面，提高认识面，增强服务面，该校学生具有较强的适应能力和创新精神。实现“技能 证书 服务”模式，培养复合型技术性人才，不仅满足了企业需求，有效缓解校企就业供需矛盾。
该校依托安徽玉成汽车集团与全市40余家4s店和100余家汽车相关企业开展校企合作，深化汽车维修与服务、钣金、汽车装潢与美容、汽车销售等专业内涵建设，共同研发校本教材，注重培养本地实用性人才，既要掌握本专业理论知识,又要具备有较高的实际动手操作能力,以达到“一专”。在保证“一专”的同时,在日常教育教学过程中，注意激发学生兴趣点和学习热情，培养学生自主学习能力，于每天下午第三节增设第二课堂兴趣班，并以学生社团活动的形式，鼓励学生在学习自己主干专业的同时，主动报名参加自己感兴趣的，与自己主干专业相近或相关的兴趣班。如该校常年组织学生参加普通话训练班，该校毕业生普通话测试二级甲等率达到90%以上。汽车专业毕业生由学校免费提供学习驾驶相关课程，毕业生驾驶证持证率百分之百，该办学经验在铜陵市及周边兄弟院校得到推广。
“民以食为天”，烹饪是未来社会每个人必备的基本技能，近年来，该校依托烹饪专业，强化学生提升烹饪技能，所有学生必须选修烹饪专业，开设切配烹炒、面点等基础课程，经考核后，由学校颁发技能鉴定证书，该项活动深受学生和家长好评。
美食烹饪社团在活动
汽车社团活动课
目前，学校开设有汽车美容课堂，美食烹饪课堂、摄影课堂、街舞艺术社团等。譬如：汽车维修专业的学生可以报名美食烹饪课堂，在学习汽修专业的同时，可以利用课余时间学习掌握烹饪专业的相关知识技能。亦或计算机应用专业的学生，在学好计算机专业技术的同时，可以在第二课堂学习汽车美容相关的技术与技能。学校要求每个学生在毕业前参与职业技能鉴定，鼓励同学们每人都能取得两个以上的行业资格从业证书，切实增强就业本领，增加就业资格。使学生在毕业找工作时，都能根据自己所学自主自由择业，找到适合自身发展的岗位，能学有所用。玉成学校毕业生们深有体会地说：“一专多能使我们学着有劲头，家里有盼头，个人有奔头。”玉成学校近三年毕业生就业率均达到了100%。
特色之三：产业 专业 服务
如何走出中等职业教育，尤其是民办中等职业教育发展困境，关键是服务能力的提升。近年来，安徽玉成汽车职业学校，围绕服务地方经济社会发展，围绕服务师生成才成长，将专业与产业对接，将学校与地方对接，将课堂与车间对接。不断深化产教融合、校企合作。
学校围绕立足于铜官区辖区的现状，深化与铜官区政府的合作，与国家级开发区狮子山高新区开展战略合作，围绕园区企业新增或动态调整专业6个，共同研发校本教材60余套，近五年来，为园区各类企业输送紧缺型人才1600余人，安排对口实习实训6000余人次，为企业开展各类职工培训20000余人次。配合园区招商引资企业40余家，有效服务了地方经济社会发展，目前，铜官区筹划在园区为该校配套建设新校区100余亩。
该校利用民办学校自身服务优势，积极为学生和地方政府解决毕业生在本地就业过程中出现的难题和困境，组建毕业生就业蓄水池，建立校企合作“企业库”和本地就业毕业生“资源库”，实现企业和毕业生用人双选制，通过市场机制，积极帮助企业提升毕业生本地就业待遇，有效实现毕业生本地就业“送上马，扶一程”，连续多年，该校在服务地方经济社会发展目标管理考核中成绩优秀。
“职业教育，大有可为”。安徽玉成汽车职业学校将不断深化育人创新之路，积极进取、开拓创新，助力学生成才成长，着力办好让人民满意的职业教育。
,
