高考语文默写这五分，还是值得学生花时间去记忆，如果说一定要突击，名篇名句一定是要背的，对于理解性默写，了解句子现代翻译及情感更是重中之重（考试中如果不能秒得答案，可以考虑全篇背诵并从中挑选句子作答。 不管怎样，默写其实不单单是记忆，设置这道题的目的也不单单是背诵，而是为了让学生更加了解古诗的内容和隐藏的含义。
◆37 《无 题》(李商隐)
①相见时难别亦难，东风无力百花残。
[助记] 首句“别”字为一篇之诗眼，下句写风中残花，更增伤别难见的悲惋。
②春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
[助记] 三、四两句表明自己的痴情苦意，九死未悔，比喻贴切。
③晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
[助记] 五、六两句设想对方亦陷于痛苦之中。
④蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
[助记] 七、八两句以青鸟作为抒情主人公的使者出现，表达对恋人的相思。
情境默写
1．在李商隐《无题》中，常用来比喻教师的工作，被人们用来赞美无私奉献的精神的诗句是：“________________，________________。”
2．李商隐《无题》中，通过传说找到慰藉自己的途径，表达自己的情感的诗句是：“__________________，________________。”
3．李商隐在《无题》中，运用蓬山、青鸟的神话传说，寄托自己对爱人情深意长的句子是：“________________，________________。”
4．李商隐在《无题》中，写暮春时与自己所爱的女子别离的伤感情景的句子是：“________________，________________。”
5．《无题》中，清冷的月光下，诗人设想对方伤感久别的种种情景的诗句是：“________________，________________。”
◆38 《相见欢》(李煜)
无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。
剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。
[助记] 本词是作者国破被囚时所作。词中的缭乱离愁不过是他宫廷生活结束后的一个插曲，由于当时已经归降宋朝，此词所表现的是他离乡去国的伤痛。
情境默写
1．李煜的《相见欢》中，以神态与动作的描写，揭示了词人内心深处隐藏的不能倾诉的孤寂与凄婉的词句是：“________________，________________。”
2．杜甫《春望》中，“感时花溅泪，恨别鸟惊心”化无情之物为有情，抒发了感时伤世之情；李煜的《相见欢》中“__________________，________________，________________”则化无形之情为有形，写出了亡国的哀思。
3．李煜《相见欢》中，选取典型景物，情景交融地描画出作者的孤独凄寒之感的诗句是：“________________，________________。________________。”
4．李煜《相见欢》中，以丝的千头万绪比喻离愁的纷乱和难解的诗句是：“______________，________________，________________，________________。”
5．李煜《相见欢》中，常被用来形容人内心烦乱，或形容某些事物难以处理解决的句子是：“________________，_______________，________________，________________。”
◆39 《夜雨寄北》(李商隐)
①君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
[助记] 首句回答妻子来信的询问。第二句转写绵绵夜雨的景色。
②何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
[助记] 三、四两句则是用丰富而自然的联想来表现他们夫妻的恩爱之情。
情境默写
1．《夜雨寄北》一诗中，写出诗人怀念往日同爱人在一起的美好时光，期盼两人可以早日重逢诉说心中思念的两句是：“________________，________________。”
2．《夜雨寄北》中，暗示诗人仕途失意，羁旅他乡而思归不得的抑郁愁苦之情的句子是：“________________，________________。”
3．《夜雨寄北》一诗中，以想象未来的欢聚宽慰妻子、宽慰自己，反衬今夜愁苦的名句是：“________________，________________。”
4．在《夜雨寄北》一诗中，李商隐用“________________，________________”两句将羁旅之愁与欲归不得的愁苦交织于巴山的夜雨中。
5．《夜雨寄北》一诗中，写出了对未来欢聚的向往之情的诗句是：“________________，________________。”
◆40 《渔家傲·秋思》(范仲淹)
①塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。
[助记] 写延州秋季和内地大不相同的风光。
②四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。
[助记] 写延州傍晚时分充满肃杀之气的战地风光。
③浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
[助记] 词人自抒怀抱，表达思乡之情。
④羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。
[助记] 抒发作者壮志难酬的感慨和忧国的情怀。
情境默写
1．王维以“大漠孤烟直，长河落日圆”突出边塞的壮美，《渔家傲·秋思》中的“________________，________________”用相同景物却描写了边塞的悲凉。
2．《渔家傲·秋思》抒发征夫戍边难归的无奈和对家乡的眷念之情的诗句是：“________________，________________。”
3．“雁阵惊寒，声断衡阳之浦”是《滕王阁序》中的经典语句，范仲淹《渔家傲·秋思》中的“______________，________________”也用了“衡阳雁”的意象。
4．范仲淹《渔家傲·秋思》中，点明地域、时令及词人对边地风物的异样感受的词句是：“________________，________________。”
5．《渔家傲·秋思》一词中，写边塞将士思念故乡，却因为边患未平而不能做归家打算的两句是：“________________，________________。”
◆41 《登飞来峰》(王安石)
①飞来山上千寻塔，
[助记] 诗人借峰上古塔之高，写自己的立足点之高。
②闻说鸡鸣见日升。
[助记] 虚写出在高塔上看到的旭日东升的辉煌景象。
③不畏浮云遮望眼，
[助记] 表现了诗人在政治上高瞻远瞩、不畏奸佞的勇气和决心。
④自缘身在最高层。
[助记] 拔高诗境，有高瞻远瞩的气概。
情境默写
1．杜甫登临泰山抒发了“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情壮志，而王安石在《登飞来峰》中也不禁感慨“__________________，________________”。
2．《登飞来峰》中，反映诗人为实现自己的政治抱负而勇往直前、无所畏惧的进取精神的诗句：“________________，________________。”
3．《登飞来峰》一诗中，语意双关，蕴含站得高、看得远的深刻哲理的句子是：“________________，________________。”
4．《登飞来峰》中，表现作者登上飞来峰之后高瞻远瞩、信心顿生，并带有一定哲学色彩的诗句是：“__________________，________________。”
5．《登飞来峰》一诗中，用比喻的修辞手法表现诗人敢于斗争，相信改革必胜的豪情的句子是：“________________，________________。”
◆42 《浣溪沙》(晏殊)
①一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？
[助记] 上阕绾合今昔，叠印时空，重在思昔。
②无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。
[助记] 下阕则巧借眼前景物，重在伤今。
情境默写
1．晏殊《浣溪沙》一词中，通过“新”与“旧”的对比，感叹光阴易逝的两句是“________________”和“________________”。
2．晏殊在《浣溪沙》一词中，表达对春光逝去的惋惜、怅惘之情的名句是：“________________，________________。”
3．晏殊《浣溪沙》一词中，最能抒发词人那一缕若有若无的淡淡闲愁的句子是：“________________，________________。”
4．《浣溪沙》一词中，通过描写诗人所在院落的景色变迁，感叹时光流逝的词句是：“________________，________________。”
◆43 《江城子·密州出猎》(苏轼)
①老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
[助记] 上阕写出猎的壮阔场面，豪兴勃发，气势恢宏，表现出作者踌躇满志的英雄气概。
②酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
[助记] 下阕作者借出猎表达了自己强国抗敌的政治主张，抒写了渴望报效朝廷的壮志豪情。
情境默写
1．《江城子·密州出猎》中，表现太守虽年长但志弥坚的词句是：“________________，________________！”
2．《江城子·密州出猎》中，词人运用典故，以魏尚自喻，表达渴望得到重用的句子是：“________________，________________？”
3．苏轼《江城子·密州出猎》中的“________________，________________，________________”几句写了作者深感岁月易逝，人生易老，一腔报国之志难于施展的情怀。
4．《江城子·密州出猎》中，抒发人到中年而壮志未酬的感叹的词句是：“________________。________________，________________！”
5．苏轼在《江城子·密州出猎》中，以孙权自喻，表明建功立业的壮志的句子是：“____________________，________________，________________。”
◆44 《水调歌头(明月几时有)》(苏轼)
①明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。
[助记] 上阕望月，既怀逸兴壮思，而又脚踏实地，自具雅量高致。
②转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
[助记] 下阕怀人，即兼怀子由，由中秋的圆月联想到人间的离别，同时感念人生的离合无常。
情境默写
1．苏轼在《水调歌头》一词中，表达他不堪月宫的孤寂清寒的句子是：“________________，________________，________________。”
2．在《水调歌头(明月几时有)》中，词人以理遣情，希望从共赏明月中互致慰藉，使离别之憾在兄弟友爱中得到补偿的句子是：“________________，________________”。
3．苏轼在《水调歌头(明月几时有)》中，借月亮表达对亲人美好祝愿的诗句是：“________________，________________。”
4．人生和自然都是难以圆满的，因此，人们常用苏轼《水调歌头》中“________________，________________”两句来劝慰人不要过于忧愁悲伤。
5．苏轼《水调歌头》中，“此事古难全”里“此事”是指“________________，________________”。
◆45 《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》(辛弃疾)
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！
[助记] 本词通过对军旅生活的几个场景的描写，抒发了杀敌报国、恢复祖国山河、建立功名的壮怀。结句抒发了壮志难酬的悲愤心情。
情境默写
1．诸葛亮鞠躬尽瘁，死而后已，忠心辅佐刘备父子，得到了极高的赞誉。这可借用辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中的词句“______________，______________”来概括。
2．辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中，从视觉和听觉两个方面生动地表现激烈的战斗场面的词句是：“________________，________________。”
3．《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中，以工整的对仗形式，描绘战争爆发前的情状的句子是：“________________，________________，________________。”
4．辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中，与陆游《十一月四日风雨大作》中的“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”意境相近的句子是：“________________，________________。”
5．我们从辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中“________________，________________”两句可以读出作者希望一战获胜，收复中原，既可以了却君王统一国家的心愿，又可以使自己名垂青史的心声。
◆46 《游山西村》(陆游)
①莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
[助记] 首联渲染出丰收之年农村一片宁静、欢悦的气象。
②山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
[助记] 颔联写山间水畔的景色，写景中寓含哲理，千百年来被人广泛引用。
③箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。
[助记] 颈联则由自然入人、事，展现了南宋初年的农村风俗画卷。
④从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
[助记] 尾联写诗人已“游”了一整天，内心愉悦，表达了渴望从此能过上这样优美的田园生活。
情境默写
1．陆游《游山西村》一诗中，景物描写中寓含哲理，千百年来被人们广为传诵的两句诗是：“_____________，____________。”
2．陆游《游山西村》中，表现农家热情好客的淳朴性格的诗句是：“________________，________________。”
3．《游山西村》一诗中，描写村中庆典将近、乐声不断，反映村中民风淳朴的诗句是：“________________，________________。”
4．昆明西山龙门有一副对联“高山仰止疑无路，曲径通幽别有天”。该对联的上联化用了陆游《游山西村》中的“________________，________________”。
5．《游山西村》中，写村民们在迎接神的箫鼓中来来往往、祈求丰收的诗句是：“________________，________________。”
◆47 《过零丁洋》(文天祥)
①辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
[助记] 首联诗人回顾平生，但限于篇幅，在写法上举出入仕和兵败一首一尾两件事以概其余。
②山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
[助记] 颔联承上从国家和个人两个方面，继续抒写事态的发展和深沉的忧愤。
③惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
[助记] 颈联喟叹更深，以遭遇中的典型事件，再度展示诗人因国家覆灭和已遭危难而战栗的痛苦心灵。
④人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
[助记] 尾联则是身陷敌手的诗人对自身命运一种毫不犹豫的选择。
情境默写
1．《过零丁洋》中，表达作者不畏生死、誓将舍身报国的精神留于史册、传扬于后世的千古名句是：“__________________？________________。”
2．《过零丁洋》中，借助自然景物的飘零来表达大好河山被分裂和诗人自身的悲惨遭遇的诗句是：“________________，________________。”
3．文天祥在《过零丁洋》中巧借地名，写出了当时形势险恶，自己境况孤苦的句子是：“________________，________________。”
4．文天祥《过零丁洋》中，概括写出诗人被捕前的全部经历的诗句是：“________________，________________。”
5．文天祥《过零丁洋》一诗中，运用比喻手法表现宋朝国势危亡、个人身世坎坷的句子是：“________________，________________。”
◆48 《天净沙·秋思》(马致远)
①枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
[助记] 前三句由精心选取的几组能代表萧秋的景物组成一幅暮色苍茫的秋野图景。
②夕阳西下，断肠人在天涯。
[助记] 四、五两句抒写内心深处的无尽伤痛。
情境默写
1．《天净沙·秋思》中，描绘农村晚景的句子是：“________________，________________。”
2．《天净沙·秋思》中， 直接抒发游子思念家乡的悲苦之情的句子是：“________________，________________。”
3．马致远在《天净沙·秋思》中，用富有特征的九种景物描绘了一幅秋原黄昏行图即“________________，______________，________________。”
4．《天净沙·秋思》中的“________________，________________，________________”三句，作者运用了白描手法，营造了一种萧瑟、悲凉的意境。
5．马致远《天净沙·秋思》中，渲染萧条、冷落、凄凉气氛的句子是：“_____________，________________，________________。”
◆49 《己亥杂诗》(龚自珍)
①浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
[助记] 前两句抒情叙事，在无限感慨中表现出豪放洒脱的气概。
②落红不是无情物，化作春泥更护花。
[助记] 后两句以落花为喻，表明自己的心志，在形象的比喻中，自然而然地融入议论。
情境默写
1．龚自珍辞官后，应好友之邀来到镇江。在丹阳云阳书院，他呕心沥血，培育后生，直至病逝。他用自己的行动践行了他在《己亥杂诗》中的诺言：“________________，________________。”
2．龚自珍《己亥杂诗》中的“________________，________________”与李商隐的“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”有异曲同工之妙，现在用来形容无私奉献的精神。
3．《己亥杂诗》中，诗人以落花自比，含蓄吐露出尽管自己不再做官，但仍会关心国家前途命运的诗句是：“________________，________________。”
4．《己亥杂诗》中，抒写自己虽辞官还乡，仍思为国效力的诗句是：“________________，________________。”
◆50 《山坡羊·潼关怀古》(张养浩)
①峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。
[助记] 前三句写登临潼关所见，由远至近，既是写景也是抒情。含蓄地表达了心中波澜起伏的情感。
②望西都，意踌躇。伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。
[助记] 四至七句点题怀古，面对昔日帝都的遗址，作者展开充分的想象，突出了历史的变迁。
③兴，百姓苦；亡，百姓苦。
[助记] 最后两句一语道破封建社会朝代兴亡的本质。
情境默写
1．《山坡羊·潼关怀古》中，揭示出历史是不断发展变化的，都城由盛到衰，令人伤心的句子是：“________________，________________。”
2．《山坡羊·潼关怀古》中，从视觉和听觉写出潼关地势险要，并暗示它是历来兵家必争之地的句子是：“______________，________________，________________。”
3．《山坡羊·潼关怀古》中，描写潼关位于咽喉要道，气势雄浑、地势险峻的句子是：“______________，________________，________________。”
4．关注民生，不仅是当今领导人心中的大事，也是古代诗人胸怀的情感。《山坡羊·潼关怀古》中的“________________，________________；________________，________________”就是同情劳动人民的一联佳句。
5．张养浩在《山坡羊·潼关怀古》这首散曲中，对在离乱中遭受苦难的人民深表同情且点明该曲主旨的句子是：“________________，________________；________________，________________。”
