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我家孩子目前上中班，前段时间幼儿园在教10以内的相邻数。相邻数的学习主要包括了解相邻数的概念，掌握10以内各数的相邻数；理解并能说出10以内相邻数之间的关系，即一个数比它前一个数多1，比后一个数少1。
整个数字系统遵循加“1”模式。任意一个数都比它的前一个多1，比它的后一个少1。10以内相邻数的认识为后面的大数数数打下基础，促进孩子的理解数数能力。
扑克牌上既有数字又有数量，建议大家纳入到家庭数学启蒙工具中来。便宜好用，只要3块钱！3块钱买不了吃亏，买不了上当，哈哈~
下面2个扑克小游戏可以很好地巩固对相邻数的认识。
接龙游戏
游戏规则：
1、将一副牌中的花牌全部拿掉，剩下数字牌。A为1，为了增加趣味性，留一张大王作为“万能牌”。
我家小朋友为了得到万能牌，主动要求洗牌，自己定好谁先摸牌，算好次序，把牌放到一个能被她摸到的位置。
2、选取中间数字5或者6作为底牌，将所有花色的5或者6放在桌面上，摆成1列。
3、剩余的牌码放好，玩家依次摸牌，每人10张牌。如果小孩手不够大，可以将牌明牌摆放。
4、若底牌是5，出牌的第1家首先看手里的牌中是否有4或6；如果有，按花色按顺序接上；直到手中没有可以再接的牌。
如果此时手中有万能牌的话，可以用它代替任何想代替的牌。
使用万能牌也要有一定的策略，什么时候用比较好；如何借助万能牌让手中其他牌尽可能多的出去。
5、轮到下家把手中牌接到桌面上的牌，尽量把手中牌出出去。
6、最后手中牌少者胜利。
你说我猜
将牌码放整齐，从牌堆上摸一张牌。
下图中，拿到的牌是3，然后以相邻数作为提示，让对方猜牌。
可以说“它的相邻数是2和4”，也可以说“它是2（或4）的相邻数”。
孩子在验证牌的时候，那种感觉就是“见证奇迹的时刻”呀，要是猜对了，就乐得屁颠屁颠的。是不是比枯燥的提问有意思多啦！
扑克和数学启蒙简直是一对神仙组合，爸爸妈妈们在周末也跟孩子玩起来吧！后面还会写一些扑克游戏，敬请期待~
