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金宝发老师借给我看的第一部小说《艳阳天》 摄影 徐玲芬
俗话说，师傅领进门，修行在个人。此话在少年人眼里，或许感受不深，随着走出校门，走向社会，阅历渐深，我们才能慢慢体会其深意。当你还是一张白纸的时候，也许因为某位老师领你进门，从此养成某种爱好，这实在是一件幸运而美好的事情。
回想我上小学时，遇到了语文老师金宝发先生。他虽是民办教师，但写得一手好字，一手好文章。我第一次识文断字，第一次写毛笔字，第一次学写作文，第一次读长篇小说，都离不开金老师的启蒙。
都说字如其人，金老师的板书，苍劲有力，端正大气，就像他那方方正正的脸一样，轮廓分明。我曾有意识地模仿金老师写字，但始终不得要领。金老师的毛笔字也很有功底，起初他教我们描红，虽然我写得很不像样，但金老师总是画红圈圈以示鼓励，并时常写上一个“好”的评议，鼓舞了我。可惜我后来没能坚持练字，终究半途而废，辜负了金老师的期望。但我写字的架构摆得还算正，这或多或少缘于金老师的引导。
金老师上课很风趣，学生们都爱听。他讲解课文，时不时穿插些好听的故事，并辅以通俗易懂的用语，比如讲敌人被解放军活捉，投降时吓得“两手抖得像弹棉花”、“叩头如捣蒜”；形容坏人逃跑，总会用上“抱头鼠窜”、“落荒而逃”之类的成语。他在课堂上总是妙语连珠，引得我们发笑，可他自己不笑，等大家笑过之后，他又开始认真讲解，令人印象深刻。
金老师还经常带我们出去采风，回来教大家写作文。他指导我们遣词造句，学习活用成语。有一次，他带我们去海宁参观一个农业学大寨的现场，回来后我写了一个开头：“在钱塘江边的大平原上，有名不虚传的海宁县云龙大队……”金老师很赞赏，在班上表扬我，并指点我如何写得更好。有同学不服气地嚷嚷：“金老师，你也给我们讲讲嘛！”金老师瞪大虎眼，训斥道：“你们写的作文像死人头发，理勿清爽，有啥好讲呀！”同学们哄堂大笑。
金老师对我和姐姐尤其照顾，除了在学习上的鼓励教育之外，还想方设法帮助我们渡过经济上的难关。我们因家里困难一时交不上学费时，他帮助向学校申请减免学费。父母打算让我们放弃学业回家务农时，金老师上门家访，耐心说服我父母，要我们克服眼前困难继续读下去，还特许我们在下课时可以去割羊草，并动员班上的同学帮助割草。这以后，我和姐姐总是一肩背书包、一肩背草篮去上学，在半农半读中上完了小学。
小学毕业那年暑假，金老师借了我几本小说看，有《艳阳天》《金光大道》《野火春风斗古城》等，从此我爱上读小说，并暗自立志当一个写作者，人生第一次有了梦想。幸运的是，数十年来，我一直在朝着年少时的梦想而努力，我至今依然热爱读书，热爱写作，自然离不开金老师给予我的早期启蒙与引导。无疑，金老师是一位领我走进文学之门的好师傅。
后来，我离开故乡，到外地求学、工作，与金老师见面的机会就少了。我们就读的永和桥小学并掉后，金老师也不教书了，曾在村里做过会计，后来又开了一家小杂货店度日。最近一次，我和姐姐去看望他，他头发全白了，耳也背了，金老师老了。我对金老师说：“您年纪大了，别做得太辛苦。”他却说：“自己谋一份生计，心里踏实。”金老师这话又让我有种醍醐灌顶之感。人生不就是为谋一份踏实嘛。
（作者系中国作家协会会员）
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