在学生时代，如果让大家评选最难学习，学起来压力比较大的学科，想必不少同学首推的就是数学学科了。数学学科需要同学们有灵活的思路，最好是发散思维，同时学好数学还要有逻辑思维能力、空间想象能力等，因为很多知识都是比较抽象的。数学这门学科能否学好，不仅和同学们自己是否聪明有关，还和数学老师有关。
虽然都说“师傅领进门，修行靠个人”，但老师如何把学生领进门，也成为了数学老师必须要思考的问题。好的数学老师会用通俗易懂的教学方式讲解，而不是干巴巴的已经推导出来的数学公式，不利于学生举一反三，只会生搬硬套公式。那么，数学老师怎样才能讲好数学，让学生更好地理解吸收知识点呢？用对这几条经验，学生的数学成绩想不提高都难！
1.激发学生兴趣
数学在很多同学看来都是比较枯燥乏味的，加上数学难度大，很容易缺乏兴趣，但是数学老师完全可以用自己的方法激发同学们的学习兴趣。比如在课前用数学小故事导入激发同学们学习兴趣，也可以每天出一道“拔高题”，同学们做出来后会有很大的成就感，数学老师也要及时表扬同学们。
2.鼓励学生出题互考
通常都是数学老师为同学们出题考同学们，其实同学们也清楚什么是好题，数学老师不妨让同学们互相出题进行考试，再准备好答案，一来便于老师了解同学们的学习情况，二来这样做也能让大家熟悉数学的考点，增强学习趣味的同时，也能让学生更好地掌握知识。
3.鼓励学生讲题
除了传统上老师给学生出题外，也是老师为学生讲题，有的同学听得很认真，而有的同学干脆不听，还让数学老师又累又气。所以，如果不是“偏难怪”类型的题，数学老师完全可以让学生自己讲题，尤其是对于一题多解类型的题，应该极大鼓励同学们上台为大家讲解，能够形成良好的学习风气，也能锻炼同学们的表达能力。
4.让数学贴近
生活数学其实也是贴近生活的，尤其是应用题，也包括很多原理，都是来源于生活，还可以反作用到生活上，就比如“三角形具有稳定性”，在生活中的用处非常多。而且在未来高考中，数学联系生活的实用性也会越来越大，并不是抽象的。
讲课确实是一门艺术，尤其是对于数学这种高难度的学科来说，数学老师独特的教学方法确实能够帮助同学们更好地理解数学知识。同时数学老师也应该重视学情，对于数学学习成绩不太好的同学，基础知识一定要不断巩固。
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