一年级新生报到的这几天,我在学校帮女儿班级做卫生时到一年级转悠了一圈,发现很多新生连自己的名字都写不好,而这些字在我看来一点都不难,以他们这个年龄应该很好写的。

同时,我还听到有些家长凑到一起聊起了幼儿园生活,在聊到学知识方面,有个家长说她家孩子幼儿园三年都是在玩,她从来不会让孩子报什么兴趣班,更不会让孩子做简单的数学题和写拼音。

幼儿园学认字办法(幼儿园大班要学认字吗)(1)

因为她觉得孩子的快乐童年那么短暂,应该让孩子玩个尽兴,如果从幼儿园开始就抓学习,那小学还学什么;幼儿园就那么累,孩子到小学就会厌学的。

其实,我很想跟这位家长说,幼儿园让孩子玩没错,那基础的知识还是要学一点的,要不然到了一年级,孩子学习会很吃力,跟不上老师的进度,从而影响到孩子的积极性。

幼儿园学认字办法(幼儿园大班要学认字吗)(2)

幼儿园大班要学认字吗?没学和学过的差距明显

我女儿在读大班的时候开始学认字了,那时候简单的字就已经写得很顺,个别难的字虽然不会写,但念得出来,这都是老师在课堂上教会他们的。

数学方面也是练习的10以内口算,拼音只要求会写、会读得出来,不要求背。

这些都是在幼儿园大班学会的。

在女儿读一年级的时候,老师就夸她的字很工整,作业也能按时完成,比起那些调皮的学生,女儿深受老师喜欢。

幼儿园学认字办法(幼儿园大班要学认字吗)(3)

其实,女儿能够比其他孩子优越都是幼儿园培养起来的,那些觉得幼儿园就应该玩,不要学认字的家长,他们是不知道一年级的孩子如果还什么都不懂,会打击他们自信心的,也许还会把幼儿园玩的那套带到学习中。

没学认字和有学认字的,在一年级时差距就出来了。

独立完成作业、家长指导完成

孩子刚读一年级,家长就明显感觉到作业给他们带来了"麻烦",因为孩子不认识字,每做一题都要读给他听,也就是只能坐在孩子身边看着。

如果家长没耐心不想读,或者一时走开了,那孩子作业的进度就被暂停,他们要么坐着发呆,要么就不做作业了。

但孩子能够简单看懂题目,再结合写字框框,大概就能猜出这道题让他们做什么,这时候就能独立完成作业了,虽然还有很多看不懂的字,但家长明显轻松很多。

在我女儿一年级期上期中考的时候,老师在群里这么说过,很多学生不会读题目,老师读给他们听的时候又不认真听,导致整个考试过程都是孩子们举手问"这道题怎么做"。

幼儿园学认字办法(幼儿园大班要学认字吗)(4)

爱看书、不爱看书

小学1-2年级的课外书基本带有拼音的,如果一年级能够把拼音学好,孩子们看课外书就没压力,而这个拼音其实从幼儿园就开始熟悉了。

幼儿园学过拼音的孩子,他们的认字能力就会加快很多,往往已经认字了,而那些幼儿园没学过拼音的孩子还在读着、写着拼音,对认字就会稍微慢了些。

为啥要提到看书呢?因为课外书也占考试的分数,每年课本里都有推荐的课外书,孩子认字多,他们会自觉去看,认字少了直接就不想看。

而且,从一年级开始看课外书还能培养孩子的学习态度,增加知识面,多看课外书对作文有很大的提升。

幼儿园学认字办法(幼儿园大班要学认字吗)(5)

自信、不自信

很多孩子在家里是不怕天不怕地,但到了学校还是挺怕老师的,甚至还更想得到老师的认可。

成绩好、听话的孩子自然会受到老师多一些夸奖;成绩差、调皮的孩子自然受到老师多一些批评。

而成绩好不好就跟孩子学到的知识多少有很大关系,幼儿园学的知识越多,一年级就比较轻松,学习进度是跟得上的;幼儿园什么都不想学的孩子,在一年级的时候学习进度会弱下,成绩自然会差一点。

在他们看到老师总夸奖那些学习好的同学时,也许他们就会不开心,从而对学习提不起兴趣,在他们的心里”反正学不好,干嘛要认真学“。

幼儿园学认字办法(幼儿园大班要学认字吗)(6)

这些差距在一年级的时候会比较明显,但每个孩子的接受能力和学习态度会有很大区别,即使一年级学的不好,不代表二年级也学不好的。同样,一年级学得好的也不代表二三年级就一样能快速接受新的知识。

所以,家长们别再觉得怕孩子在幼儿园阶段认字就会累到,应该适当让孩子学习认字,这样一年级大家都轻松很多。

研究证明:0-6岁是孩子记忆力最强的阶段,3-6岁是思维能力迅速提高到识字关键期。

帮助孩子识字,妈妈们可以这样做:

通过阅读绘本:这类书籍图片居多,文字教少,可以让孩子很好地认下这些字,甚至还容易把字跟图片联系起来,这就巩固了记忆力。

借助识字卡片:这类卡片可以当作亲子游戏玩,让孩子边玩边认字,但不要挑难度大的,一般是一二年级所学的就可以了。

生活中认字:在我们周围处处都有文字,比如:超市、公交站、广场、公园等都有比较显眼的大字,而且都是跟生活息息相关的,家长们可以跟孩子多讲讲,让他们对这些字产生兴趣,增加记忆力。

总之

从幼儿园大班开始,适当让孩子识字、读写拼音、做简单算术题等,不会累到孩子,反而可以培养孩子学习能力,对一年级来说也提前打好基础。

文:阿布提说育儿

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