最早本意是七曜的自然运行轨迹。后来德引申的意思是:直视“所行之路”的方向,遵循本性、本心,顺乎自然,便是德;本心初,本性善,本我无,便成德。舍欲之得、得德。“德”还有顺应自然,社会,和人类客观需要去做事的意思。不违背自然规律发展去发展社会,提升自己。“德”字在现代汉语中多表示“道德”之义,引申义有“心意”(如“离心离德”)、“恩惠”(如“感恩戴德”)等。我国自古就是一个非常重视“道德品行”的国家,所以我们的先人在创造这个“德”字时也是费了一番脑子的。

德是怎么理解的(德的标准和含义)(1)

从上列甲骨文形体来看,它的左边是“彳”(chì),它在古文字中多表示“行走”之义;右边是一只眼睛,眼睛上面有一条直线,表示眼睛要看正;二者相合就是“行得要正,看得要直”之义。“百行以德为首。”(《世说新语》)“自天子以至于庶人,壹是皆以修身为本。”(《大学》)各行各业都十分注重自己行业的职业道德的培养,师有师德,医有医德、商有商德,官有官德。当时社会普遍认为德是人生和事业成功的前提和基础。

德是怎么理解的(德的标准和含义)(2)

它是一个会意字。金文的形体与甲骨文的形体基本相似,只是在右边的眼睛下加了“一颗心”,这时的人们又给“德”字的含义加了一条标准,即除了“行正、目正”外,还要“心正”,可见人们对“德”字的含义标准要求越来越高。小篆的形体结构基本沿袭了金文的形体结构,楷体的形体又沿袭了小篆的形体。

德是怎么理解的(德的标准和含义)(3)

《广韵·德韵》里说:“德、德行。”就是说“德”字的本义是指“道德和品行”。《荀子·非十二子》中说:“不知则问,不能则学,虽能必让,然后为德。”意思是说:一个人不知道就要向别人请教,不会干就要学习,虽然会干了(懂了)一定要谦让,这才算是有“德”之人。

德是怎么理解的(德的标准和含义)(4)

在古代不同的领域里“德”字有不同的含义,如儒家以“温、良、恭、俭、让”为修身五德,而兵家以“智、信、仁、勇、严”为将之五德。但不管怎么说,“德”总是美好的东西,有了高尚的品德才会被人所尊重,“德高望重”就是这个道理。

德是怎么理解的(德的标准和含义)(5)

在中国古代,有尊道重德的文化传统。孔子讲“志于道,据于德”。士人学子都十分注重修身养德。《管子·君臣下》说:“道德定于上,则百姓化于下矣”。有道贤明的帝王君主讲究以德治国、以德服人、以德化人。朝庭选拔人才,讲究以德为先,德才兼备。人们对尊长的赞誉往往习惯称之为德高望重。

德是怎么理解的(德的标准和含义)(6)

佛教中把德叫作善业。现在人所说的道德,专指人类社会的伦理道德规范,但并没有真正认识到道德的根源,及道和德二者的关系。因此现在不少人认为认为德是一种虚幻的思想精神标准,道德是可有可无的,而且其标准是可以随意变化的。其实这是十分错误的。既然德是道的内在要求和外在表现,而“道者万物之奥”,是宇宙的特性和规律,那么德的有无、多少就是至关重要的。得道者昌,失道者亡。违背宇宙特性和规律就会受到宇宙规律的惩罚。而违背宇宙规律的思想行为就是失德的表现。重德则昌,失德则亡。德的作用是客观存在的,是实实在在的。这也就是恃德者昌,恃力者亡的道理。传统文化对德这么重视,德到底能起什么作用呢?“德者,得也。”

德是怎么理解的(德的标准和含义)(7)

(《礼记·乐记》)有德则得,无德则不得。“皇天无亲,惟德是辅。”(《尚书·蔡仲之命》)《周易》中讲“地势坤,君子以厚德载物”。“大德者,必得其位,必得其禄,必得其名,必得其寿。”(《中庸》)因此,有其德方有其财,有其德方有其官,有其德方有其名。“仁者寿”,“大德必得其寿”。“道高龙虎伏,德高鬼神钦”。人的福禄寿禧都是与德有关系的,是用德交换来的。传统文化中历来讲:“一德二命三风水,四积阴功五读书。”认为在决定人的命运的诸多因素中,人的德是第一位的。因此,对于一个人来说,德是决定其人生幸福、事业成功与否的保证和基础。正因为如此,人们通常有福德、功德的说法,把福和德、功和德联系并称。

德是怎么理解的(德的标准和含义)(8)

“无德之人,妄求福禄,何以得来?”

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