80%情商 20%智商=100%成功。“情商”一词越来越受到关注,情商高的孩子也越来越受欢迎,有的家长甚至花费高额资金去给孩子报情商培养班。然而,大多数家长对“情商”一词有所误解:似乎,孩子会察言观色、讨好别人,就是高情商。

小学孩子高情商(情商高的孩子有5个明显特征)(1)

其实不然,情商的涵义远不止于此,需要父母仔细去观察。

老校长:情商高的孩子有5个明显特征

老校长指出,针对孩子的智商和智力,父母经常会带孩子去做一些智力检测体验来判断,但是针对孩子的情商,很多父母并没有很好的判断方法。其实,情商高的孩子会表现出5个特征,大家可以看一看自家孩子身上有没有。

1、喜欢鼓励别人

有的孩子会经常对别的孩子说“你太厉害了,你好棒啊,你好漂亮啊”等等。其实,这并不仅仅只是显示出孩子的嘴甜,懂得哄人而已,它更代表着孩子对别人的情绪能够很快很好地感知到,并且做出相应的反应,这代表孩子的情商很高。

小学孩子高情商(情商高的孩子有5个明显特征)(2)

2、喜欢询问他人的状况

有的孩子会经常询问别人“你怎么啦,你有什么问题吗,你是不是很伤心”等等,这都代表孩子具备良好的和他人相处的技巧,他们拥有良好的共情能力,懂得换位思考,将心比心,会关心人,也能够很好的安慰,可理解别人。

小学孩子高情商(情商高的孩子有5个明显特征)(3)

3、懂得谦让

懂得谦让的孩子,代表他们懂得分享,懂得顾全大局,这样的孩子也是很多人愿意与之相处的孩子。

小学孩子高情商(情商高的孩子有5个明显特征)(4)

任何人都不喜欢和自私自利的小人相处,如果孩子具备这种表现的话,就代表他以后的人脉关系很可能非常广。

4、喜欢表达自己的情感

有的孩子只会吵吵闹闹,发泄自己的情绪;可是高情商的孩子却懂得告诉旁人“我生气了,我爱你,我喜欢你”等等,这代表着孩子善于表达自己的情感,懂得观察周围人的状况并有意识地搞好关系。

5、善于肯定别人

从孩子的年龄出发,很多孩子小的时候都希望别人来肯定自己,听自己的话,都不喜欢别人批评自己,而高情商的孩子恰恰相反。

小学孩子高情商(情商高的孩子有5个明显特征)(5)

这种孩子懂得肯定他人的想法,也能够接受别人的批评,他们很少与别人发生争执,他们懂得包容和理解别人的看法。

老校长分享提高孩子情商的4个方法

老校长有着多年教育孩子的经验,知道情商对于孩子的重要性,不过他并不鼓励去给孩子报情商班,而是分享出4个简单而实用的方法来提高孩子情商。

1、帮孩子认识情绪、调节情绪

简单来说,就是教孩子如何和自己相处以及如何和别人相处。尤其是在和自己相处的时候。很多人会有这样的问题,对待外人很友善,但对待自己、自己的家人时,却总是发脾气。

小学孩子高情商(情商高的孩子有5个明显特征)(6)

这里很大一个原因就是,孩子不知道该如何调节自己的情绪,对待外人礼貌让他约束自己,但一回到家,被压抑的情绪就会对最亲的家人释放。所以,情商的首要点就是与自我的相处,认知情绪、调节情绪。

2、练习换位思考

认识到自己的情绪,才能更好地去理解别人。但是,很多时候孩子的思维方式是从自我出发的,他并不是自私,而是不理解。因此,我在生活中会有意识地引导孩子换位思考。

比如说孩子答应看10分钟电视就去睡觉,结果时间到了孩子会耍赖,这时候我们可以对孩子说:“如果我答应你的事情做不到,你会是什么心情?你说话不算话也可以,下次我也跟你学,说话不算话。明天答应你的玩具车,我也不买了。”

小学孩子高情商(情商高的孩子有5个明显特征)(7)

3、以身作则,多关注和觉察孩子的情绪

心理学家哈里·斯坦沙利文说:“孩子们常常能从父母那里学到情绪的最佳应对法,也能复制父母们的情商。”

不管多大的孩子,如果他们哭的时候能得到安抚,笑的时候能听到他人的笑声,他们就会相信外界会用安抚的方式来回应自己的情绪。

小学孩子高情商(情商高的孩子有5个明显特征)(8)

反之,如果他们的情绪总是被忽略,眼泪没人关心,那他们就以为这个世界是没有回应的,他们对情绪反应能力就会收窄。所以,想要培养高情商的孩子,我们要以身作则。

4、利用绘本培养孩子的高情商

为什么是绘本而不是书籍呢?老校长说,0~6岁是孩子性格养成的关键时期,如果父母在这个阶段没有对孩子进行有效的教育和引导,一旦孩子性格定型以后,再想要改正,就需要花更多的时间和精力来给孩子“补功课”。

再者,父母说教一万遍,真不如孩子自己看一遍。会说话的父母,可能说了孩子会听进去,也能给孩子提供正确的方向;不会说话的父母,说了以后,不仅不会起到引导作用,还可能伤害到孩子,损害孩子的情商。

小学孩子高情商(情商高的孩子有5个明显特征)(9)

我家小梓宸以前就很调皮,大道理给他讲过,吼也吼过,打也打过,但还是不见成效。直到后来带着他一起读老校长推荐的情商培养绘本,才让他转变过来。

所以,如果你担心自己不会正确引导,不知道怎么去培养孩子的情商,可以带着孩子一起看看老校长推荐的这套《宝宝情商性格培养绘本》,这套绘本共有8册,包含8个生活中常见的情商小故事,给孩子讲述8个道理,引导孩子正确认识情绪、控制情绪,培养孩子高情商

小学孩子高情商(情商高的孩子有5个明显特征)(10)

书中用萌萌小动物的角色,讲述了一个个通俗易懂的情商小故事,可以提高孩子的阅读兴趣,让孩子爱不释手,看得进去。

小学孩子高情商(情商高的孩子有5个明显特征)(11)

这套绘本选取与孩子息息相关的主题和故事,让孩子从故事中看到自己的影子,更贴近孩子的生活,也更能让孩子有代入感,进而让孩子获得成长启迪。

小学孩子高情商(情商高的孩子有5个明显特征)(12)

这套绘本还是拼音注音,适合多年龄段孩子阅读,小龄孩子可以和爸爸妈妈一起阅读,增进亲子感情,大一点的孩子可以自主阅读,培养阅读兴趣。

小学孩子高情商(情商高的孩子有5个明显特征)(13)

为什么有的孩子去别人家做客特别受欢迎,有的孩子却连门都不想让他进呢?这跟孩子的情商有很大的关系。如果你想让你的孩子走到哪儿都受人欢迎,成为一个高情商的孩子,但是你又不知道如何引导,链接我放在下面了,保证正版,想要提高孩子情商的宝爸宝妈可以看看。

小学孩子高情商(情商高的孩子有5个明显特征)(14)

结语

其实,培养高情商的孩子并没有那么难,重要的就是要在孩子0~6岁这个黄金时期采用正确的方式去引导孩子。实在不懂得如何引导孩子的,要学会巧用工具。毕竟,一旦错过黄金时期,再想补回来,就需要更多的精力和金钱了。


部分图片来源于网络,侵删

欢迎大家关注我@梓宸爸爸科学育儿,专注宝宝护理和儿童心理健康,每天给大家分享现代化科学育儿知识和经验。

,