漫漫人生，处处语文
罗湖大朋友教育中复2301班 伍嘉仪
当你哇哇坠地于产房，父母引导你叫“妈妈”词眼时，语文，便注定伴随你的一生。
“少壮不努力，老大徒伤悲。”语文课堂总是能引起少年人的共情。感性的女同学潸然泪下，代入了一位自发长者面对石壁感慨自己少时的无知和散漫，至年老力衰后生活不如意之情境。理性的男生则暗下决心发奋读书，不致于自己晚年落得如此境地。语文老师则欣慰于同学们的思维活跃，又感恩于语言文字的精妙，能让后世的学子都纷份动容。语言，它是多么的有感染力啊!
行走在熙攘攘的人行道，偶尔瞥见花坛旁的警示标语“请勿踩踏”，心中总觉得过于激烈。几天后再次见到那块牌子，已改为“内有毒虫，请保护好自己的小孩”，便舒心许多，也无人去采摘那些疑有毒虫攀附的野花了。由此可见，语言文字的巧妙只要运用得当，就会随时随地显现。
在墨香四溢的书法兴趣班，语文的美则更加沁人心牌。各个年龄段的学生，都执起满是历史色彩的毛笔，舔笔，落笔，接着，或工整，或飘逸，写下前人留下的干绝唱，或自己的即兴发挥，每个人都陶醉于语文之美中。老一辈的书法人眼眶含泪，看着这满堂语文的信徒，不由得拂须点头，眉开眼笑。古典诗词的美需要环境的演染，要用心灵的沉醉去体悟。在这般拥有极致古典美学的书法教室中熏陶的人们，也早就感到了语文之美。
中年创业的企业家们，在酒席宴会上，也能注意语言的圆滑、语文的运用。“赵老板，您内人身体最近可好？”王老板此言一出，赵老板大怒，拍案而起。王老板不明所以。秘书告诉他，是敬词谦词用错了，王老板才恍然大悟。看，这不就是语文没学好、措辞不正当而引起的乌龙吗?
人到老年，往往喜静。坐在小村里的石椅上，或在大海边的礁石上，吟几首小诗，或对着美景即兴作几首小令，岂不为枯燥的晚年生活添了几分源自语文的小情趣？若是幼时即热衷于语文，写了千来篇日记，老来再赏读，回顾一遍自己的人生，实是一种别致的浪漫。
漫漫人生，终有语文陪伴我们。生活处处是语文，语文常常伴浪漫。愿语文作灵魂的摆渡，在落寞的低谷。渡我们抵达成功彼举，见证我们的成功。
【点评】
本文最大的亮点是小作者驾驭文章的能力特别好。整个文章按照“语文课堂总是能引起少年人的共情”“中年创业的企业家们，在酒席宴会上，也能注意语言的圆滑、语文的运用”“人到老年，往往喜静”这样人生的三个不同阶段来建构骨架，展现出严密的思维逻辑。在第一个层次中，又从“语文课堂”“行走在熙攘攘的人行道”“在墨香四溢的书法兴趣班”这样三个横向的着眼点上展开去，体现纵横捭阖的艺术匠心。作为一个初中生，能有如此思维理性，已经高出同龄人一头了。全文多处引用古今语料，信手拈来，都是文章。
（指导老师 贺德才）
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