对于中国的家长，最为看重多是孩子的学习成绩。但并不是每一个孩子都从小便有强大的自制能力和聪慧的头脑，但并不是说这些孩子就不能成功，相反，成功的孩子往往未必有着远超常人的智商，而是有一个良好的习惯，学习习惯。
荀子曾说：“不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海。”在学习甚至生活中，一些看似微不足道的习惯，却能影响这个人一辈子的命运。无论是好的习惯还是坏的习惯，一点点的累积都将成为一种力量，好的力量，能成就一个人，同样，坏的力量，也足以毁掉一个人。
在青少年阶段培养学生良好的学习习惯，第一点要有一个对时间的观念。什么时候该学习，什么时候该休息，什么时候又该玩乐。玩耍是孩子的本能，不能一味的限制孩子不去玩，而是应该让他学会取舍，明白劳逸结合。有一个严格的作息时间表，养成一个有规律的习惯，玩的也开心，也更有精力去学习。是一个双赢的局面。
第二方面，要培养孩子集中专心的好习惯。学习就是学习，娱乐就是娱乐。切不可玩的时候想着没做完的作业，做作业的时候想着一会怎么玩。这样无论是娱乐还是学习，都没达成目的。做事应一心一意，宁可少学几小时，也要让学的这几小时效率充分，足够专心。一小时的专心学习要远远优于两个小时漫不经心。
还有就是要训练孩子独立思考的能力，不能凡事都求人。应有自己的见解，哪怕一开始错的，那也可以从中学到为什么错，下次怎么才能不错。而不是遇见不会的题，遇见困难就去翻答案，问老师。这样会养成一个依赖他人而不独立的坏习惯。
最后就是很多家长都会忽视的一点，运动方面的习惯。习惯不止局限于思想，良好的运动习惯，也是一种优秀的影响孩子一生的习惯。家长往往只着眼于学习成绩，但对于孩子的不良的体态问题与运动问题却不闻不问。可能有人会奇怪，学习好一定要有一个好的身体习惯么？毛泽东同志曾说过“身体是革命的本钱，本钱没有了，拿什么革命呢？”。在学习上也是如此，不正确的坐姿往往会导致圆肩驼背颈前伸甚至脊柱侧弯等多种体态问题，引发肌肉的疼痛难以久坐，无法专心学习。不正确的视距造成的散光近视，导致无法专心听讲等。好的身体习惯造就一个好的身体，这才能为心无旁骛的学习奠定一个夯实的基础。
习惯的力量是可怕的，它究竟能成就人生还是毁掉人生，取决于学生自身，也取决于家庭对他的帮助，能否建立一个好的习惯，铸就光明的前路。
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