国庆节前，部分学校已经进行了月考，很多家长发现孩子的成绩比一年级的时候要低了不少。是基础知识没有掌握牢靠还是二年级以后学习的难度大了？月考试题就是对小学生阶段性学习的一个评测，从中找出孩子的不足之处，然后针对性的做题。我们看一下这份得分81分的试卷。（试卷都是经过订正的）
填空题的第三小题和第四小题扣掉了4分，第三小题是对学生尺的使用还没有学会。以为后边的数字是几，测量的物体就是几。这是不对的，如果前边不是从零刻度开始，比如是从2或者3开始，那么学生尺右边的数字减去左边的数字，就是物体的长度。再看看第四小题，这是对厘米有多少还没有概念，把操场的长度填成了400厘米。在这位小学生看来，400已经是个很大的数字了，填上厘米就可以。做题的时候忽略了长度单位的转换，1米=100厘米。
第二大题在计算的时候出现了错误，很多家长困惑，平时这类题目不难啊，怎么考试的时候答错了呢？这是计算的准确率不够。我们不提倡大题量的做计算类题目，每天做个10道左右就可以，提高心算和口算的准确性。选择题同样是《长度单位》这个单元没有掌握好，操场是要用米尺而不是三角尺来测量的。
在画一画上，小学生自己走了捷径，让他画一条比上面线段短2厘米的线段，小学生没有测量，直接自己标出了一个2厘米。
最后的应用题太可惜了，一下子减掉了10分。还是厘米和米的转换没有做好。解决问题的第3小题，前边有26人，后边有18人，这时候列式，不要忘记还有自己。所以正确的列式是：26 18 1=45（人）。
