小朋友,你知道什么是拟人吗?你看,我是一朵花,但是我现在在和你们说话呢!像这样本来不具备人的一些动作和感情的事物变成和人一样,这种修辞手法就是拟人,如:动物植物可以说话,可以有思想,还可以有人的动作……小朋友,你明白了吗?

小学语文修辞手法精讲拟人(小学语文需要掌握的修辞手法)(1)

拟人修辞手法的使用,可以让文章更生动形象。小学生们读的很多图书里,都运用了拟人手法,作者赋予了动物和植物特别的本身所不具有的人类的功能。比方说:“风儿抚摸着孩子的脸”,“禾苗乐得笑弯了腰”。

小朋友,读一读,想一想,判断一下下面的句子是不是拟人句。

1. 请您绕一绕,小草笑一笑。( )

2. 这朵紫色的花真像一只美丽的蝴蝶啊!( )

3. 小草含羞笑,请君莫打扰。( )

4. 绿色的草坪像一块地毯。( )

5. 草木绿,花儿笑,空气清新环境好。

6. 春风一吹,小草都发芽了。( )

7. 春天到了,小草偷偷地钻出小脑袋。( )

8. 有一天,风和太阳争吵起来,都说自己的本领大。( )

9. 今天天气真晴朗,花儿向我招手,小鸟为我歌唱。( )

10. 小鱼来了,在荷叶下嬉戏,雨点来了,在荷叶上唱歌。( )

参考答案:1.√2.×3. √4. ×5. √7. ×8. √9. √10. √

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