鉴赏古诗词的思想内容包括两个方面的内容：一是了解诗词的内容，把握诗词的主旨；二是体味诗词所蕴涵的思想感情评价诗词的思想内容和诗(词)人的观点态度，还需抓住不同类别诗词的特点，我来为大家讲解一下关于如何鉴赏古诗词的思想内容?跟着小编一起来看一看吧!
如何鉴赏古诗词的思想内容
鉴赏古诗词的思想内容包括两个方面的内容：一是了解诗词的内容，把握诗词的主旨；二是体味诗词所蕴涵的思想感情。评价诗词的思想内容和诗(词)人的观点态度，还需抓住不同类别诗词的特点。
1.写景抒情——品味意境，揣摩感情
这类诗歌一般都要营造一个特定的意境，让读者在品味意境的基础上揣摩作者的感情。鉴赏这类诗歌主要是展开想象和联想，使诗歌描绘的画面如在眼前，自己也仿佛置身于画面之中，进而揣摩作者的思想感情。王维的《鸟鸣涧》诗歌运用桂花、春山、月出、山鸟等自然景物创造出静谧的意境，吟咏想象，就能理解作者对幽静的山涧景物的喜爱之情。贺知章的《咏柳》，韦应物的《滁州西涧》，杜甫的《绝句》(两个黄鹂鸣翠柳)，都属于这类诗歌，可运用这种方法引导学生揣摩。
2.托物寄兴——辨物明志，把握主旨
这类诗歌往往运用比兴或象征的表现手法，借咏某一事物表现某种主题。鉴赏这类诗歌首先要辨析“物”的特征，揣摩议论抒情的句子，进而明确所要表现的主旨。虞世南的《蝉》就是一首托物寄兴的短诗。首先要理解诗中“蝉”的特征，蝉生性高洁，栖高饮露，声音远播。后两句的议论则是表明主旨的：立身品格高洁的人，并不需要某种外在的凭借，自能声名远播。又如骆宾王的《咏蝉》则是借蝉抒写自己遭诬的处境，政治上的不得意及高洁的品性，咏物寄情寓兴达到了物我一体的境界。曹邺的《官仓鼠》则借官仓里的老鼠比喻那些只知道吮吸人民血汗的贪官污吏。
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