苏格拉底和孔子一样“学无常师”也和我国的孔子一样“述而不作”，但其思想通过弟子柏拉图等的著述及记录得以保存，影响深远下面让我们一起走进苏格拉底，我来为大家讲解一下关于古希腊战士斯巴达?跟着小编一起来看一看吧!
古希腊战士斯巴达
苏格拉底和孔子一样“学无常师”。也和我国的孔子一样“述而不作”，但其思想通过弟子柏拉图等的著述及记录得以保存，影响深远。下面让我们一起走进苏格拉底。
1.论教育目的
苏格拉底认为，仅凭财富不能使人有才德，对于治国者来说，受教育更为必要，因此认为教育的目的是培养治国人才。
2.德育论—培养智慧、正义、勇敢、节制四种美德。在此方面他有诸多论述。
①智慧即德行：教人道德就是教人智慧，教人辨别是非、善恶，正确地行事，智慧就是道德，于是提出“美德即知识”这一论断。
②守法即正义：正义的本质含义就是遵守城邦的法律。苏格拉底将教育、道德和政治、法律完全融合在一起，寓守法于道德之中。
③勇敢：能有理性对待所有危险。
④节制：自制是德行的基础。即约束自己的行为，抑制自己的欲望
3.论智育
苏格拉底认为，治国者必须具有广博的知识。第一次将几何、天文、算术列为必须学习的科目。他认为学习这些学科的目的在于实用，而不在于纯理论的思辨。
4.苏格拉底法
苏格拉底在哲学研究和讲学中，形成了由讥讽、助产术、归纳和定义四个步骤组成的独特的方法，称为苏格拉底方法（或称“产婆术”、“问答法”）。讥讽是就对方的发言不断提出追问，迫使对方自陷矛盾，承认自己的无知。助产术即帮助对方自己得到问题的答案。归纳即从各种具体事物中找到事物的共性、本质，通过对具体事物的比较寻求“一般”。定义是把个别事物归入一般概念，得到关于事物的普遍概念。
以上是我们总结的关于苏格拉底常考的一些教育思想，下面一起披荆斩棘：
【单选题】
1.下列选项中，关于苏格拉底的教育思想说法错误的是（ ）。
A.教育的首要任务是培养道德
B.自制是一切德行的基础
C.第一次将几何、天文、算数列为必须学习的科目
D.世界上最早提出启发式思想的教育家
1.【答案】D。解析：世界上最早提出启发式思想的教育家为我国的孔子，苏格拉底为西方教育史上最早启发性思想的提出者。苏格拉底的“产婆术”分为三步，第一步：讽刺；第二步：定义；第三步：助产术，即引导启发学生自己进行思索，自己得出结论。
【多选题】
苏格拉底在教学中不直接传授具体知识，而自己佯装无知，通过诘问，使对方处在自相矛盾之中，引导学生，得出结论，即苏格拉底讽刺、定义、助产术。这一教学思想注重的是（ ）。
A.注意启发时机 B.通过问题引起学生思考
C.注重逻辑推理 D.经过思考获取知识
【答案】ABCD。
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