中考复习病句专题技巧及训练答题技巧:,我来为大家讲解一下关于中考复习病句专题技巧及训练?跟着小编一起来看一看吧!

中考复习病句专题技巧及训练(中考复习病句专题技巧及训练)

中考复习病句专题技巧及训练

中考复习病句专题技巧及训练

答题技巧:

  1.先找语句主干,看主谓宾是否搭配妥当。

  从汉语语法角度来说,一个完整的句子,都由主语、谓语、宾语这几个最重要的成分组成。要判断一个句子是否有语病,首先要检查主谓宾是否完整,或者是否搭配妥当。

  例如:这个文化站已经成为教育和帮助后进青年,挽救和培养失足青年的摇篮。其中,主谓宾是,文化站成为工具,当提取出主谓宾,会发现文化站和摇篮明显的不搭配,因此该句明显有语病。

  2.看主谓宾的修饰词语。

  修饰性词语增加了语句的丰富度,能细腻且准确的表达说话者的意思,但有时候,由于修饰不当,会出现严重的错误。做题的时,在检查完主谓宾是否完整以及匹配后,应当检查主谓宾的修饰词语是搭配否妥当。

  例如:指导员严峻且深刻的讲话使这位列兵同志的思想认识水平到了提升。该语句中,主谓宾是话使提升。没有明显的错误。但是主语的修饰词——严峻在这里用的不当,严峻一般形容形式,或事态,用来修饰说话,就是修饰上的不当,因此该句有语病。

  3.检查连词是否用的恰当。

  连词的使用使句子的节奏更加紧密,使表达更得力,但是不当,或者错误的使用就会产生语病。

  一般常见的连词搭配为:无论...都...;不但...而且...;宁可...也...等。

  在使用连词方面常见的错误有,连词的搭配错误,单独连词出现而造成的错误。

  搭配错误的例子如:我们国家不但经济发展了,而且人的素质又有很大提高。这里,连词不但应该和而且搭配使用,因此此句错误。

  缺省对应连词的:小明委屈得说:虽然我的成绩不是很好,我以后一定会更加努力。这里单独出现了虽然这个连词,显得前后意思出现了矛盾。

  4.查看语句逻辑关系是否存在错误。

  逻辑关系错误,是语句本质上的错误,而非语法类的错误。

  典型的逻辑错误有:

  1.同语反复。例如:乐观注意者就是乐观地对待生活的人。2.循环定义。例如:如果把丈夫定义为妻子的爱人,那么,妻子就是丈夫的爱人。3.概念不当并列。例如:音乐分为古典音乐、乡村音乐、流行音乐和民乐等。4.偷换概念。例如:司马光夫人说:"我要去看花灯。"司马光说:"家中这么多灯,何必去看?"司马光夫人说:"我要去看游人。"司马光说:"家中这么多人,何必出去看?"5.转移论题。例如:"我以为中学生没有必要学习地理。整个国家的地形和位置完全可以和这个国家的历史同时学习。我主张可以把历史课和地理课合并,这样对学生是方便的。"6.自相矛盾。例如:"这件事情我没有问过,只是侧面了解一下情况,提点意见,仅供参考。"7.两不可。例如:"这篇文章的观点不能说是全面的,也不能说是片面的。"8.以偏概全。这是不正确构造简单枚举归纳推理时出现的逻辑错误。9.循环论证。这种错误发生在一个论证中,论据的证明需要依赖前提的情况。10.倒置因果。例如:为了加快我国的发展,必须大力发展航天工业。因为在发达国家,航天工业发展很快。

  5.考察否定词的运用是否符合句子原有意思。

  一个句子,如果多次出现"不","没有"之类的否定词,很有可能出现语病,即句子字面意义可能和要表达的.意义正好相反。

如:为了防止这类交通事故不再发生,我们加强了交通安全的教育和管理。例中的"防止"和"不再"形成双重否定,表示肯定,恰与应表达的意思相反。

专题训练

1.下面语段划线的三个句子中两句有语病,请找出并修改。

①法国作家雨果曾撰文谴责英法联军劫掠并火烧圆明园 , 物理学家爱因斯坦也曾在英国发表声明斥责日本的侵华行为。②正因为这样,他们才赢得了我们的崇高敬意,不仅在文学上、物理学上,更在人格精神上。君子是一些什么样的人?就是雨果这样,就是爱因斯坦这样,③不仅仅对自己的专业有判断力,更有对是非善恶的判断力,却能公开地站在正义的一边,用自己的力量,增加正义的胜算。

(1)________

(2)________

【答案】 (1)①句中成分残缺,在“圆明园”后加“的罪恶行径”或“罪恶”“暴行”;(2)③句中关联词语误用,“却”改为“并且”或者“而且”。

【解析】【分析】病句原因很多,主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、前后矛盾等。判断病句,必须对汉语的语言规范有所了解,首先要仔细阅读句子,第一步凭借语感感知句子有无毛病,再用所学知识(病句类型)作分析。可用压缩句子抓主要成分由整体到局部地判断。

故答案为: 1、①句中成分残缺,在“圆明园”后加“的罪恶行径”或“罪恶”“暴行”; 1、③句中关联词语误用,“却”改为“并且”或者“而且”。

【点评】本题考查学生病句辨析和修改的能力。解答此题,要逐项审读,从句意、用词、修辞、标点、结构、词语搭配等多方面进行考虑,注意掌握病句的常见类型及辨识病句的方法,还需要提高修改病句的语感能力。

2.下面语段中标序号的句子都有语病,请在横线上写出修改意见。

与发达地区相比,①我市中小学生存在矮个多、胖墩多、近视眼多等。②挑食、偏食,形成了成 一部分学生营养摄入不足,不利于长高。而过多地食用高油、高热和高糖食品,会让无法消耗的能量转化成脂肪,积蓄在体内,形成“胖墩”身材。③学生近视眼越来越多,一方面与他们的胡萝卜素、维生素等缺乏有关,另一方面课业负担和娱乐负担造成用眼过度,影响危害了视力健康。④有关部门已专门对这一现状进行研究和调查,并寻找相应对策。

第① 句成分残缺,应在句末添加________

第② 句搭配不当,应将________改为________

第③ 句词语赘余,应删去________

第④ 句语序不当,应调整为________

【答案】 “现象”或“问题”;“形成”;“造成”;“影响”或“危害”;“调查和研究”

【解析】【分析】第①句成分残缺,缺少宾语中心语,应在句末添加“现象”或“问题”,以此做宾语中心语。第②句搭配不当,动词“形成”和后面的宾语搭配不当,应将“形成”改为“造成”第③句词语赘余,“影响”和“危害”重复运用,应删去其中一个。第④句语序不当,“研究和调查”不符合认知规律,应调整为“调查和研究”。

故答案为:“现象”或“问题”;“形成”;“造成”;“影响”或“危害”;“调查和研究”

【点评】本题考查病句辨析及修改。学生要学会从不同的角度分析病句原因。可以从内容角度、语法角度、语感角度等。语法角度就是划分句子成份法,即运用语法手段,先理出句子的主干,审查句子主干是否存在搭配不当或残缺等错误,再清理句子枝叶,仔细审查修饰成分内部是否有毛病以及与中心语的搭配是否得当。运用补法、删法和换法进行合理修改即可。

3.阅读下面的文字,按要求作答。

进入21世纪,是我国海洋调查船发展高峰期。我国自主设计、建造的“海洋地质十号”调查船,可在全球无限航区开展海洋地质调查工作。该船(A.填补 B.增添)了我国小吨位大钻深海洋地质钻探船空白,进一步丰富了我国海洋地质调查船舶的体系。工欲善其事,必先lì(A.厉 B.利)其器。这艘调查船的成功建造入列首航,标志着我国海洋地质调查装备技术(A.与日俱增 B.突飞猛进),海洋地质的调查能力跻 (A.jī B.jǐ)身世界前列。

(1)为文中①处拼音选择正确的汉字,根据②处加点字选择正确读音,只填序号。

①处________②处 ________

(2)从文中甲乙处选择符合语境的词语填入横线,只填序号。

甲________乙 ________

(3)文中画线句有一处语病,请将修改后的句子写在横线上。

原句:进入21世纪,是我国海洋调查船发展高峰期。

修改句:________

【答案】 (1)B;A(2)A;B(3)示例:进入21世纪,我国迎来海洋调查船发展高峰期。

【解析】【分析】(1)“工欲善其事,必先利其器”的意思是:工匠想要使他的工作做好,一定要先让工具锋利,正确的字形是“利”。“跻身”意思是使自己上升到(某种行列、位置等),“跻”应该读一声。(2)“填补”的意思是补足空缺或缺欠,“增添”指添加,加多,此处与“空白”搭配,应该用“填补”,故选A。“与日俱增”意思是随着时间的推移,一天天地不断增长,形容增长得很快;“突飞猛进”形容事业、学问等进展非常迅速。“与日俱增”符合此处的语境,故选B。(3)画线句子搭配不当,应该改为:21世纪,是我国海洋调查船发展高峰期。 故答案为:⑴B;A; ⑵A;B; ⑶示例:进入21世纪,我国迎来海洋调查船发展高峰期。 【点评】⑴字音题在具体的语言环境中遇到多音多义字时,要先弄清楚它们在词语或句子中的意义,再根据音义对应的规律辨别读音,平时要注意积累,读准字音,标准调号,拿不准的字要查字典; ⑵本题考查根据文意选填词语的能力,要结合具体语境,分析搭配,进而选填; ⑶本题考查病句辨析及修改,学生要学会从不同的角度分析病句原因。可以从内容角度分析词义的不同理解病因,可从语法角度分析病因。更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法, 还需要提高修改病句的语感能力。

4.阅读下面文字,按要求作答。

初中生活的每一天,都会在微露的晨曦中悄然而至,在绽放的晚霞里飘然归去。我们在希望的早晨里遨游书海,闻着文字间流淌着的水墨香,吟唱wǎn转的曲子,时而pái徊在碧绿的菜畦,时而流连于深邃的天空,酝酿青春最芳香的情感,不断追寻灵魂深处的梦想。经过时光的洗礼,使我们在课本里茁壮成长。

(1)写出加点字正确的拼音。菜畦(________) 酝酿(________)

(2)根据拼音写出正确的汉字。wǎn(________)转 pái (________) 徊

(3)画线句子有语病,把修改好的句子写在下面横线上。

________

【答案】 (1)qí;niàng(2)宛(或婉);徘(3)经过时光的洗礼,我们在课本里茁壮成长。或,时光的洗礼,使我们在课本里茁壮成长。

【解析】【分析】(1)本题考查对汉字字音的识记、书写及音形转换的能力,主要考查学生对形似字的辨析能力。读准字音,可以从以下几方面入手:①看是否违背拼音书写规则,比如“有a不放过,没a找o、e;i、u相连标在后;i上标调把点抹”等;②谨防误读形声字;③改正习惯性误读;④熟练掌握多音字。“畦”应读qí,不要读成wā;“酿”应读niàng,不要读成lǎng 。(2)本题考查对汉字字形的识记、书写及音形转换能力,主要考查学生对同音字、形似字的辨析能力。平时要注意抓住形旁与声旁的特点来正确书写汉字,并及时积累。本题书写要正确、规范,要结合具体语境判断,如“宛转”也可写作“婉转”,“徘徊”的“徘”不要写作 “排”。得分关键在于平时的积累。(3)本题考查正确辨析病句的能力。单句病句类型主要有语序不当、搭配不当、成分的残缺或赘余、句式杂糅、表述有歧义、不合逻辑等;复句病句类型是关联词语使用不当。考查句子成分残缺,缺少主语,应去掉“经过”或“使”。

故答案为:⑴1、qí2、niàng⑵1、宛(或婉)2、徘⑶1、经过时光的洗礼,我们在课本里茁壮成长。或,时光的洗礼,使我们在课本里茁壮成长。

【点评】⑴本题考查考生对汉字字音的识记和积累能力。考查的大多数是生活中常见的、容易读错的基础字,学生在平时要重点识记和积累,注意对形声字、形近字、同音字的辨析。 ⑵本题考查考生根据拼音写词语的能力,要求考生读准字音,正确书写,注意形声字、形近字、同音字、易错字的准确辨析,注意平时的积累。 ⑶本题考查学生病句辨析和修改的能力。解答此题,要逐项审读,从句意、用词、修辞、标点、结构、词语搭配等多方面进行考虑,注意掌握病句的常见类型及辨识病句的方法,还需要提高修改病句的语感能力。

5.阅读下面的文字,按要求作答。

时间往往是最好的检验器。时间的流逝可以让盛极一时的东西永远xiāo声匿迹,也可以让默默无闻的坚守者显现出巨大的价值。那些事物能够经受住岁月淘洗的原因,是因为它们总会留下不同凡响的价值。在时代变革的大背景下,如何能够让事物(A.延伸 B.延续)不断?恐怕只因“认真”两个字。当我们面对复杂多变的挑战和(A.层出不穷 B.变化无穷)的机遇而茫茫不得其要的时候,当我们忧心时代大浪滔滔不绝、淘洗不尽的时候,不妨告诉自己,匠心传承,唯“真”传承。

(1)根据拼音写汉字,给加点字注音。

①xiāo( )声匿迹 ②传承( )

(2)从文中甲乙处选择符合语境的词语填入横线,只填序号。

甲________ 乙________

(3)文中画线句有一处语病,请将修改后的句子写在横线上。

原句:那些事物能够经受住岁月淘洗的原因,是因为它们总会留下不同凡响的价值。

修改句:________

【答案】 (1)销;chéng(2)甲B;乙A(3)那些事物能够经受住岁月淘洗的原因,是它们总会留下不同凡响的价值。(那些事物能够经受住岁月淘洗,是因为它们总会留下不同凡响的价值。)

【解析】【分析】(1)注意“销声匿迹”的“销”不要写成“消”。 传承,读音为chuán chéng。传,传递,这里传授的意思。承,托着,接着,这里是继承的意思。传承,泛指对某某学问、技艺、教义等,在师徒间的传授和继承的过程。 (2)延伸:延长;扩大宽度、大小、范围。延续:照原来的样子继续下去。根据语境,甲处应用“延续”,故选B。层出不穷,意指接连不断地出现,尚未穷尽。变化无穷,意思是指形容不断变化,没有止境。根据乙处语境,应用“层出不穷”,故选A。 (3)句式杂糅。原句“的原因”与“是因为”语意重复,应删去其中一个。

故答案为:⑴ 销;chéng; ⑵1、甲B;2、乙A ⑶ 1、那些事物能够经受住岁月淘洗的原因,是它们总会留下不同凡响的价值。(那些事物能够经受住岁月淘洗,是因为它们总会留下不同凡响的价值。

【点评】(1)本题考查根据拼音写汉字及给汉字注音的能力。给汉字注音,要注意字母的拼写、声调符号及标注位置、多音字的区别等。根据拼音写汉字,要注意同音字、形似字的区别,避免混淆。在平时的学习过程中,对于形似字、同音字、多音字、易错字,要勤于积累,加强记忆。 (2)本题考查辨析近义词的能力,辨析近义词可以从感情色彩、适用范围、词语搭配、语体色彩等方面进行辨析。这样的题,可以用排除法,排除不太恰当的词语,剩下的就是正确答案了。 (3)本题考查辨析并修改病句的能力。要做好此类题首先要熟知病句的类型,然后要认真阅读原句,在了解原句的意思后,再逐项查找病因,找准了病因,分析产生错误的原因,继而找到解决的办法,准确修改。要注意读题一定要仔细,不能疏漏,修改句子一定不能改变句子的原意,且要做最小幅度的修改。

6.某班以“走进中国诗词”为主题开展综合性实践活动。下面是李林同学写的关于阅读古诗词的好处的一段话,请你按照要求帮他修改。

“读史使人明智,读诗使人灵秀。”【A】学习古诗词不仅能使人脱离庸俗和低级趣味,变得更加文明、高雅,更重要的是能使人灵秀。【B】学习古诗词能改变一个人的性格,能陶冶一个人。学习古诗词犹如在花的世界中徜徉,染其色、闻其香、尝其味,【C】能够不断地提高自己的视野,净化自己的灵魂,求得身体和精神上的健康。

①【A】处句子语序不当,应该为: ________。

②【B】处句子成分残缺,应该为: ________。

③【C】出句子有搭配不当的问题,应将“________”改为“________”。

【答案】 学习古诗词不仅能使人灵秀,更重要的是能使人脱离庸俗和低级趣味,变得更加文明、高雅;学习古诗词能改变一个人的性格,能陶冶一个人的情操;提高;开阔

【解析】【分析】①“灵秀”是外在的形象,而“脱离庸俗和低级趣味”是属于内在的的,而“文明、高雅”则是一个人从内到外给人的整体的印象,故这句话应改为:学习古诗词不仅能使人灵秀,更重要的是能使人脱离庸俗和低级趣味,变得更加文明、高雅。②缺少宾语,应在句末加“的情操”。③“提高自己的视野”搭配不当,应将“提高”改为“开阔”。 故答案为:学习古诗词不仅能使人灵秀,更重要的是能使人脱离庸俗和低级趣味,变得更加文明、高雅;学习古诗词能改变一个人的性格,能陶冶一个人的情操;提高;开阔

【点评】本题考查病句辨析及修改。筋脉梳理法。所谓筋脉梳理法,就是划分句子成份法,即运用语法手段,先理出句子的主干,审查句子主干是否存在搭配不当或残缺等错误,再清理句子枝叶,仔细审查修饰成分内部是否有毛病以及与中心语的搭配是否得当。句子的病因大概有:语序不当、搭配不当、逻辑错误、结构混乱、表意不明、成分多余或残缺。修改方法是补法,删法和换法,运用这些方法进行修改即可。

7.下面一段话中有两处语病,请找出来并写出修改意见。

①电信诈骗的泛滥和滋生使许多人成为受害者。②电信诈骗不仅损害了公民权益,而且扰乱了社会秩序。③开展防电信诈骗进校园,是保护未成年人合法权益和维护社会秩序的需要。

(1)第________句,修改意见:________。

(2)第________句,修改意见:________。

【答案】 (1)①;将泛滥和滋生颠倒(2)③;在校园后加活动

【解析】【分析】⑴本题考查病句的辨析和修改。1句“电信诈骗的泛滥和滋生使许多人成为受害者。”属于语序颠倒的毛病,“电信诈骗”先滋生,然后才会泛滥,调整语序为“滋生和泛滥”。⑵本题考查病句的辨析和修改。3句“开展防电信诈骗进校园,是保护未成年人合法权益和维护社会秩序的需要。”属于成分残缺的毛病,“开展”作谓语,“防电信诈骗进校园”只能作为宾语的修饰语,应该补充宾语中心语“活动”

故答案为:⑴①;将泛滥和滋生颠倒

⑵③;在校园后加活动。

【点评】⑴本题考查病句的辨析和修改。答题时应注意,常见的病句类型有:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱 、语意不明、不合逻辑。本题把“泛滥和滋生”的位置调换即可。⑵本题考查病句的辨析和修改。答题时应注意,修改病句要尽量不改变原意,在原意的基础上进行修改,改动的字数要尽量少。可用压缩句子抓主要成分,由整体到局部地判断。看关键词语的正误或搭配关系。本题是成分残缺,补充宾语“活动”。

8.下面这段文字中画线处有语病,请进行修改。

为贯彻落实“广阅读” 行动计划,某中学开展了一次“我与经典” 读书活动。①通过本次活动,使广大师生对阅读有了更深刻的理解。阅读不仅可以提高人的修养,而且能够增长人的知识。大家热切希望这样的活动能持之以恒地开展下去。

修改①________ 修改②________。

【答案】 把“通过”或者“使”删去;将“提高人的修养”与“增长人的知识”互换位置

【解析】【分析】①缺少主语,把“通过”或者“使”删去;

②语序不当,将“提高人的修养”与“增长人的知识”互换位置。

【点评】本题考病句的辨析,常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、语言赘余等。先通读全文,凭语感判断正误,如果不能判断的,可以压缩句子,看搭配是否得当,找出病因。

9.下列句子的语病是什么?在题后横线上填上相应的序号。

A.语序不当 B.成分残缺 C.句式杂糅

D.自相矛盾 E.搭配不当 F.否定不当

①同学们以敬佩的目光注视着和倾听着这位英雄的报告。________

②为了避免今后不再发生类似的事故,我们必须尽快健全安全制度。________

③正在印度访问的中国文化代表团同文艺界的印度人士在亲切的气氛中交流了经验。________

④社会主义国家发展生产力的根本目的是改善人民的生活水平。________

⑤经过班主任老师的耐心教育,使王华由落后变先进了。________

⑥敌人的死尸像谷子似的在山前堆满在这山冈了。________

【答案】 E;F;A;E;B;C

【解析】【分析】此题考查辨析病句的能力。答题时,首先应熟知病句的类型,最常用的判别方法是划分句子结构成分,先看主谓宾,再看定状补,判断句子是否存在成分残缺赘余、搭配不当、结构混乱、语序不当等问题。如果结构上没有问题,可从逻辑意义上分析,看是否有表意不明、句意关系不当等问题。另外,还要考虑到我们平时的表达习惯,日常用法等。故答案为:E;F;A;E;B;C

【点评】辨析病句时,要仔细分析选项,注意句子的主干和修饰成分,抓住句中的一些关键词,如关联词、否定词、两面词、连词“和”、介词、代词、谓语动词“是”、数量词、并列词语和短语等。

10.下面语段中有两个病句,请把它们找出来,并提出修改意见。①漫长人生中,谁也不可能不一帆风顺,谁也不可能不经历挫折。②被挫折历练后,总是更顽强、更成熟、更勇敢,正所谓“宝剑锋从磨砺出”。③遭受挫折不但可以积累经验,而且使人生得到升华,所以我们更应该正视挫折。第________句,修改意见:________。第________句,修改意见:________。

【答案】①;将“不一帆风顺”中的“不”去掉;②;在“被挫折历练后”加“的人”

【解析】【分析】(1)“谁也不可能不一帆风顺”逻辑错误。“不可能不”为偶数否定,表达的是肯定的意思,所以错。偶数否定为肯定,奇数否定为否定。(2)“总是更顽强、更成熟、更勇敢”一句残缺主语,需要加上。故答案为:①;将“不一帆风顺”中的“不”去掉;②;在“被挫折历练后”加“的人”【点评】此题考查学生对病句的辨析及修改能力。首先明确病句的原因有成分残缺、成分赘余、搭配不当、用词不当、语序不当、结构混乱等。学生平时要多交流,多做题,就会掌握其中的规律。修改病句,首先要认真阅读原句,在了解原句的意思之后,再逐项查找病因,找准了病因,分析产生错误的原因,继而找到解决的办法,准确修改。

11.请按要求修改下面一段话。 乘车时希望能有个座位,这无可厚非,坐着毕竟比站着要舒服。但是,也应该看到,那年纪大的老人,(a)只能站在车箱内随着车辆的颠簸而摇摇晃晃,(b)由于体质弱“竞争”不过年轻人,(c)他们会不会因体力不支而跌到?车厢内有人想过这个问题没有?“老吾老以及人之老”,尊重老人,古人都推崇备至。我们怎能连古人都不如呢?面对老弱病残,不过是举手之劳而已。①文中有一个句子由于用词不当造成表重复,应该删去的是________。②文中画直线的句子(a)(b)(c)顺序不当,应调整为________。③文中加下划线的句子表意有缺陷,应为________。

【答案】去掉“年纪大的”或“老”;bac ;对老弱病残的帮助,不过是举手之劳而已

【解析】【分析】去掉“年纪大的”或“老”, bac ,对老弱病残的帮助,不过是举手之劳而已。【点评】考查学生病句的修改,句子排序等能力。

12.先指出病因,然后修改病句。①第十个五年计划的实施,是我国今后五年发展的蓝图。________②我们家离学校很近,骑自行车到学校整整用了15分钟左右的时间。________③一阵喧闹声,打破了静谧的深夜。________

【答案】成分搭配不当;将“的实施”删去。;表意矛盾;可将“整整”和“左右”任去掉一个即可。;动词和宾语搭配不当;可改为“打破了深夜的静谧”。

【解析】【分析】病句原因很多,主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、前后矛盾等。判断病句,必须对汉语的语言规范有所了解,首先要仔细阅读句子,第一步凭借语感感知句子有无毛病,再用所学知识(病句类型)作分析。可用压缩句子抓主要成分由整体到局部地判断。【点评】“病句”是常考题,目的是让学生正确的使用语言,在学习中要加强训练。

13.下面一段话中标序号的句子均有语病或错别字,请在原文上改正。目前,地球的绿色之肺——森林正在日益萎缩。(1)近200年来,地球上的森林大约已有三分之一左右被采伐和毁掉。而另一方面,由于地球上的燃烧物增多,(2)二氧化碳的排放量在强烈增加。此消彼长,使得地球生态环境恶化。这导致全球气候变暖________ ________

【答案】删掉“大约”与“左右。;“强烈增加”改为“急剧增加”或“大量增加”。

【解析】【分析】“大约”与“左右”重复,删掉其中一个。“强烈增加”搭配不当,改为“急剧增加”或“大量增加”。【点评】病句类型主要有:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑、前后矛盾。辨析病句,一般来说,一看语法通不通,二看意思对不对,三看修辞妥不妥。要想快速而准确地辨析病句,除了平时多阅读,增强语感外,还应该掌握一定的方法,如语感审读法、枝干梳理法、逻辑分析法。

14.下面语段中有两个病句,请把它们找出来,并加以改正。①家是一个温馨而甜蜜的字眼。②在家可以撒娇,也可以打架;③可以舒畅筋骨,也可以栽培志趣;④可以毫无顾忌地回归天性,也可以无拘无束地尽享天伦;⑤可以冲破时空的界限去聆听儿时的笑声,也可以倒转时钟去寻找岁月的足迹;⑥可以观鱼赏花自做佳肴,美化休闲的时光,也可以打点行装,充气加油,准备扬帆远航。第________句,修改意见:________第 ________句,修改意见:________

【答案】②;句“打架”改为“打闹”。;③;句 “舒畅”改为“舒展”。

【解析】【分析】打架是贬义词,用在这里与语境不符。舒畅指心情的舒展与畅快。舒展,指伸展;不卷缩。用词要结合语境。【点评】病句类型主要有:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑、前后矛盾。辨析病句,一般来说,一看语法通不通,二看意思对不对,三看修辞妥不妥。要想快速而准确地辨析病句,除了平时多阅读,增强语感外,还应该掌握一定的方法,如语感审读法、枝干梳理法、逻辑分析法。

15.下面是两位同学的对话,其中有两处错误,请找出来把序号写在下面,并选择一处说出修改的方法。甲:①你认为怎样才能学好语文?乙:②要学好语文,是否认真听课是关键。甲:③确实,上课时,我的注意力总是不够集中,老师讲到哪里我都不知道。乙:④是啊,我以前也存在这种情况。⑤现在明白了:上课时必须认真用耳朵听,还要积极思考,踊跃发言,做好笔记,这样我们才能学好语文。病句:第________句和第________句,修改的方法:________

【答案】②;⑤;② “要学好语文,是否认真听课是关键”删去“是否” ⑤“上课时必须认真用耳朵听”删去“用耳朵”

【解析】【分析】第二句后半句中“是否”一正一反,前半句也应该是一正一反“能不能”,前后才能搭配。第五句中“听”的器官自然是“耳朵”,不用再说“用耳朵”,且“认真”在“用耳朵”前不恰当。【点评】本题不难,病句明显。判断病句,要对汉语语言规范有所了解,对语句的结构规律要了解,另外,要在阅读中培养语感,可从直觉上判断句子的问题。

16.找出下面画线句子中有语病的两句,并提出修改意见。国务院规定,自2008年6月1日起,①在所有超市、商场、集贸市场等商品零售场所实行塑料袋有偿使用,一律不得免费提供塑料购物袋。有资料显示,②此规定将使塑料购物袋的总体用量减少2/3左右,③即每年可以减少使用塑料袋超过100万吨。专家认为,在利用经济杠杆引导公众减少使用塑料袋的同时,④还需要进一步生产和研发相关替代品。序号:________修改:________序号:________修改:________​

【答案】①;在“使用”后加“制度”(成分残缺);④;把“生产和研发”改为“研发和生产”(不合逻辑)。

【解析】【分析】①中心意思是:实行塑料袋有偿使用的制度。原句缺少与“实行”搭配的“制度”;④表达不符合逻辑,应先“研发”再“生产”,所以调整语序。【点评】本题考查病句的辨析。读句子理解语意,凭借语感体会表达是否通顺。还有了解常见的病句的类型和修改方法。

17.下面语段中标序号的句子都有语病,请加以改正。

雾霾害人,是其中的多种微粒物质作祟的结果。①能否把这些微粒物质清除掉,才是治霾成功的关键。为此,②研究人员建议,清除局部霉霾,采取向空中喷洒水雾比较有效。实施的办法是在城市的所有高层建筑的顶部,装上喷霉喷头,向空中喷水雾,这样水雾在空中下降的同时,就吸附了空气中的尘埃微粒,并把这些微粒带到了地面。③当然喷洒设备要进行定时控制——在夜深人静时加强时喷雾时间,在白天人们上班时停喷,以不淋湿行人的衣服为度。不过,人力物力投入比较大,而且风大之时效果差,不适合广泛应用

(1)第①处不合逻辑,应删去________

(2)第②处成分残缺,应在________ 词语后增补________

(3)第③处搭配不当,应将 ________ 改为 ________

(4)第④处语序不当,应将________ 与________ 互换位置。

【答案】 “否”或“能否”;“水雾”;“的方法”“办法” “的措施”等词语;“加强”;“加长”“延长”等词语;“人力物力投入比较大”;“风大之时效果差”

【解析】【分析】此题考查学生对常见的语病类型的分析,常见的语病类型有语序不当、搭配不当、成分残缺、成分赘余、结构混乱、语意不明、不合逻辑。第①句不合逻辑,“能否”与“成功的关键”矛盾;第②句成分残缺,“采取”后面应有宾语; 第③句“加强”和“时间”搭配不当,可改为“加长”或“延长”;第④句语序不当,“而且”有递进意味,“人力物力投入比较大”意思更深一层。

【点评】审读病句,可以从感觉上察觉毛病,按习惯的说法会觉出别扭。以上搭配不当,语序不当,语义重复的地方,都可以用此法辨析、修改。

18.下面两个句子各有一处语病,请指出。①对青少年进行社会主义荣辱观教育十分刻不容缓。________②针对目前互联网上存在的不良现象,很多人发出文明办网。________

【答案】去掉“十分”。;句末加“的倡议”或将“发出”改为“主张”“建议”“提倡”等。

【解析】【分析】第一句,“刻不容缓”一词已经含有“程度”,“十分”多余;第二句,“发出”谓语后缺少宾语中心词“倡议”,动宾搭配不当。【点评】本题要判断句中的实词和关联词,实词根据语境来理解,关联词根据句子的关系来理解。

19.下面一段话中有两处语病,请找出来并写出修改意见。

①截至6月3日为止,韩国中东呼吸综合征确诊患者增至25 例。②对此,世卫组织表示,如果采取追踪感染者接触史,就应该能找到韩国疫情快速爆发的原因。③韩国总统朴槿惠要求政府尽一切努力阻止病毒进一步传播。  

(1)第 ________  句,修改意见: ________               

(2)第 ________  句,修改意见: ________                   

【答案】 ①;去掉“截至”或“为止”;②;在“采取追踪感染者接触史”后加上“的方法”或去掉“采取”。

【解析】【分析】病句原因很多主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、前后矛盾等。判断病句 , 必须对汉语的语言规范有所了解,首先要仔细阅读句子,第一步凭借语感感知句子有无毛病,再用所学知识(病句类型)作分析。可用压缩句子抓主要成分由整体到局部地判断。①句“截至”与“为止”重复,②“采取”后面缺少宾语,应在句后加上“的方法”。

20.下面画线的句子都有语病,请改正过来。①“7•23”动车追尾特大事故令国人震撼。国务院成立了以安全监管总局局长骆琳为组长的“7•23”甬温线特别重大铁路交通事故调查组。②骆琳称:“通过详实的取证与调查,可以认定,这是一起不该发生的,完全可以避免和防范的重大责任事故。”③通过血淋淋的事实,我们意识到:在社会高速发展的时期,我们不能盲目地追求快,而应该稳扎稳打地进行各项建设。同时,④这次动车追尾事故也暴露出铁路部门忽视安全管理的意识不足的问题。①第①处词语搭配不当,应将“ ________”改为“ ________”。②第②处语序颠倒,应将“ ________”与“ ________”交换位置。

【答案】震撼;震惊;取证;调查

【解析】【分析】震撼是反应到内心受到震动,震惊是反应到表面,脸上受到惊讶疑惑,震撼比较程度深。应先“取证”再“调查”。【点评】病句类型主要有:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑、前后矛盾。辨析病句,一般来说,一看语法通不通,二看意思对不对,三看修辞妥不妥。要想快速而准确地辨析病句,除了平时多阅读,增强语感外,还应该掌握一定的方法,如语感审读法、枝干梳理法、逻辑分析法。

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