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垃圾分类对学校有什么好处
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“老师，这个该扔哪里呢？”
“宝贝，想一想这是什么垃圾，就可以找到它的家啦！”
“嗯，这是我剪下来的废纸，是可回收物，应该是扔蓝色的垃圾桶里。”
爱护环境，人人有责！为了让孩子们从小树立环保意识，让幼儿明白垃圾分类的重要性，王宅镇中心幼儿园积极响应，师幼齐心，一起开展了“小垃圾 大学问”主题活动。
创环境 优氛围
各班老师以垃圾分类为主题，师幼共同创设班级环境，制作“垃圾分类”主题墙。孩子们通过剪一剪、贴一贴等形式认识垃圾标识。幼儿通过亲身体验了解垃圾分类的知识，各班形成“人人有责、人人尽责、人人作为”的良好氛围，使每一个孩子都能关注到垃圾分类的重要性。
设活动 趣学习
01
入园先打卡
“今天你打卡了吗？”
“你分对了吗？”
这是新学期小朋友新的打招呼方式。每一天，小朋友们走进幼儿园的第一件事，就是“打卡”——做垃圾分类小游戏，将印有不同图案的生活垃圾卡片投进相应的垃圾桶内，这成了幼儿园的一项新风尚。每个班的木架上会放着四个小垃圾桶，分别是可回收物、易腐垃圾、有害垃圾和其他垃圾，还有很多卡片。卡片上画着常见的生活垃圾，比如吃剩的苹果、餐巾纸或牙刷等。小朋友可以随机抽取一张，再进行投放，答对的小朋友就可以获得一颗“星星”。
02
听一听 画一画
垃圾到底该怎么分类呢？老师利用图片、儿歌、小视频等形式让孩子们更加清楚地了解垃圾分类的知识。通过问题“什么是垃圾？到处都是垃圾会怎么样？”引发孩子想象，继而认识到垃圾分类的重要性。孩子们轮流对垃圾进行了分类，并在区域活动中进行了垃圾分类的小游戏。孩子们在“听一听、画一画”中逐渐增强环保意识。活动后，孩子们在爸爸妈妈的帮助下，一起完成“垃圾分类”主题宣传报。孩子们还主动承担起扔垃圾的任务，当他们见到地上的垃圾，也会主动拾起，送到指定的垃圾箱中。
03
小小监督员 争当小达人
小朋友还有机会成为“小小监督员”，主要负责班级垃圾分类的监督和可回收物的收集处理工作。孩子们还将家里和幼儿园里的牛奶瓶、废纸箱等收集起来，一起拿到垃圾回收站进行置换。
巧实践 涨知识
“叔叔，这些是可回收物，可以换多少钱呢？”
“可以多一点吗？我们要买做月饼的材料。”
“我们要去看望老兵爷爷，给他做好吃的月饼！”
孩子们还走进了废品回收站。他们正和回收站的工作人员“讨价还价”呢。
这是孩子们第一次来到回收站，他们不仅了解到可回收物的种类多样，也懂得了垃圾分类的重要性。原来可回收物还有很多，如旧衣服等。他们纷纷表示要更努力地做好垃圾分类和回收利用，积攒可回收物，用变卖的钱建立小基金，去给身边更多需要帮助的人送上节日的祝福。
孩子们用废品换购的芝麻和蛋黄制作了美味的广式月饼，献给了九十二岁高龄的参加过抗美援朝的老兵爷爷。老兵爷爷对孩子们的爱心行动赞不绝口，还给孩子们讲起了红色故事。
垃圾分类既是美德，更是一种健康的生活理念，王宅镇中心幼儿园在普及垃圾分类教育、建设美丽校园的路上，做着积极的探索。今后学校还将继续努力，为创建活力校园，美丽武义而努力！全体师生共同呼吁：让我们一起行动起来，共同参与垃圾分类活动，人人动手美化家园！
记者：潘鑫燕
通讯员：郑云霞
编辑：邹宏杰
审核：何灿
监制：郑静静
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