部编版二年级上册语文第二单元测试卷

一、基础训练营。(56分)

1.选择加点字读音完全相同的一组词。(6分)( )

A.铜号 括号 哀号

B.到处 四处 相处

C.场面 场地 场景

2.读拼音写句子。(14分)

部编二年级语文上册第二单元试卷(部编版二年级上册语文第二单元测试卷及答案)(1)

3.我会查字典。(6分)

部编二年级语文上册第二单元试卷(部编版二年级上册语文第二单元测试卷及答案)(2)

4.合在一起,变成新字,再组词。(8分)

君—羊→( ) ( ) —元→( )( )

令—页→( ) ( ) 月—巴→( ) ( )

5.选字填空。(6分)

歌 哥

(1)我的( )( )喜欢唱( ),他的( )声真好听!

处 外

(2)一到周六,我就四( )走走看看,发现( )面的世界真好玩!

6.按要求填词。(10分)

(1)填量词:一( )字典 一( )课

(2)补充完整:一把( ) 一片( ) 一道( )

(3)接着写:枫树 杨树 ________

老鹰 大雁 ________ 采桑 割麦 ________

(4)填近义词:新奇 ——( )

(5)填反义词:闲 ——( )

7.按要求写句子。(6分)

(1)A.身体辛苦 B.心里喜洋洋

用“虽……但……”连成一句话。

_______________________________________________________

(2)麦苗儿嫩。

改为带“!”的句子:_________________________________

(3)补充句子:________________像________________________。

二、综合展示厅。(5分)

8.同学们,本单元我们学习了部首查字法,相信同学们一定掌握了这种查字典的方法,下面有几种说法,选择说法正确的两项。( )21世纪教育网版权所有

A.音序查字法和部首查字法可以乱用,想用什么方法查就用什么方法查。

B.当知道一个字的读音,却不知道怎么写时就用音序查字法;当知道一个字怎么写,却不知道这个字的读音时,就用部首查字法。21教育网

C.“酸”字,我既知道它读“suān”,又知道它怎么写,但我不知道它的意思,我就可以选择其中一种方法去查字典。

三、课本直通车。(12分)

9.学习了《树之歌》这篇识字课文后,我认识了很多树,但我最喜欢______树,因为____________________________________。

10.学习了《拍手歌》这篇识字课文后,我知道人和动物__________,懂得了_________________________________________________。

11.学习了《十二月花名歌》后,我认识了很多花,但我最喜欢______花,因为_______________________________________________。

四、阅读检阅台。(12分)

星星和花

我最喜欢夏天,

满地的鲜花,

这里一朵,

那里一朵,

真比天上的星星还多。

到了夜晚,花儿睡了,

我数着满天的星星,

这里一颗,

那里一颗,

又比地上的花多。

12.填空。(4分)

这篇文字写了夏天的______和夜晚的__________。

13.判断。对的打“√”,错的打“×”。(4分)

(1)夜晚,满天的星星比地上的花多。( )

(2)白天,满地的鲜花比天上的星星还多。( )

14.用“——”画出花多的句子,用“——”画出星星多的句子。(4分)

五、习作百花园。(15分)

15.仔细观察下图,图中画的是什么地方?图中的人物正在干什么?展开合理的想象,写几句话。

部编二年级语文上册第二单元试卷(部编版二年级上册语文第二单元测试卷及答案)(3)

部编二年级语文上册第二单元试卷(部编版二年级上册语文第二单元测试卷及答案)(4)

部编版二年级上册语文第二单元测试卷参考答案

一、1.C 2.六月荷花满池塘 银杏水杉活化石

3. 5 nián 小年 方 10 qí 红旗 氵 8 shēn

深谷

4.群 羊群 园 花园 领 红领巾 肥 化肥

5.(1)哥 哥 歌 歌 (2)处 外

6.(1)本 节 (2)雨伞 叶子 题 (3)柳树 黄鹂 打谷 (4)新鲜 (5)忙

7.(1)身体虽辛苦,但心里喜洋洋。

(2)麦苗儿真嫩啊!

(3)梧桐树叶 手掌

二、8.BC

三、9.示例:枫 枫树秋天叶儿红

10.是朋友 保护动物是大事

11.示例:桂 八月桂花满枝香

四、12.花 星星

13.(1)√ (2)√

14.这里一朵,那里一朵,真比天上的星星还多。 这里一颗,那里一颗,又比地上的花多。

五、15.思路导航:仔细观察图画,图中画的是什么地方?有几个人?他们在干什么?用几句话写清楚,语言要通顺。 例文略。

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