2022年作文指导之竞争与合作，我来为大家讲解一下关于作文竞争与合作1000字?跟着小编一起来看一看吧!
作文竞争与合作1000字
2022年作文指导之竞争与合作
【试题】
在我国经济生活中，有一种“龟兔双赢”理论。龟兔赛跑了多次，互有输赢。后来龟兔合作，兔子把乌龟驮在背上跑到河边，然后乌龟又把兔子驮在背上游过河去。这就是“双赢”，竞争对手也可以是合作伙伴。俗话说:“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”想成就一番大事，必须靠大家的共同努力。综观古今中外，凡是在事业上成功的人士不都是善于合作的典范吗?
请以“竞争与合作”为题目，或叙事，或发表观点，写一篇不少于600字的文章，文体不限(诗歌除外)。【精彩构思】
◎构思一
立意:在竞争中合作
框架:议论文
开头:直接人题，点明现今社会既需要竞争，又需要合作，然后从反面论证竞争与合作缺一不可。
论证:过渡性语句引出论述内容。
主体:分三部分，运用事实论据进行有层次的论述。
第一部分:只有竞争没有合作不能成功。
古代的例子——运用元朝铁骑踏遍世界，世界各国对元朝俯首称臣的例子，引用毛泽东的“一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕”阐明其具有竞争实力，但缺乏与各国合作的精神，最后导致失败。
第二部分:只有合作没有竞争不能激发其斗志。
现代的例子——吃“大锅饭”，闭关锁国，只能使人民更贫穷。缺少了竞争，让人心生惰性，没有生命活力。
第三部分:只有在竞争中合作才能有所成就。
当代的例子——用反问语气阐述现实生活中中外合资企业有很强的生命力，论证竞争与合作的重要性。结尾：扣题，有竞争才有活力，有合作才有发展，只有在竞争中合作，才能获得长足的发展和进步
◎构思二
立意:向对手伸出你的双手框架:议论文开头:反面切题，用“同行是冤家”切人，引出错误观念一有竞争就没有合作。论题:在竞争中善于取长补短，只有向对手伸出双手，才能赢得.成功。论证:1.正面阐述“赠人玫瑰，手有余香”，论证友善的竞争会得到相应的回报。
2.正反对比论证合作下的竞争是促进发展的催化剂。反面列举历史上宫廷争权夺利的例子，论证“仇人见面，分外眼红”的不良竞争的恶果;正面列举生活中的事例，论证合作的竞争是化解矛盾，只有向对手伸出你的双手，你手中的“余香”才会更加长久和浓郁。
3.列举学习和生活中的事例，突出在生活中要坦坦荡荡地向你的竞争对手伸出双手，共同提高。
结尾:提出号召，发出呼吁:让我们向对手伸出双手，让我们的双手绽放友谊、团结、共进的鲜花，我们的生活会因之而灿烂。
◎构思三
立意:由“鲇鱼的哲学”想到的
框架:议论文
开头:由“贴鱼的哲学”引出论题，阐述竞争与合作是生存的不二法的南代日本的老油民发现如果将儿条秉性活波的沙丁鱼放人一群被打捞的懒惰的鲇鱼当中，由于好云子动的沙丁鱼在鲇鱼中乱窜，给鲇鱼带来一种危机感，它们奋力游动，从而避免了由于窒息而死亡。这便是有名的“鲇鱼的哲学”。
论证:分三段。
第一段:正反对比论证竞争能激起一个人无尽的智慧与勇气。
第二段:举例论证合作是取长补短、共同提高的有效途径。从远古到现代人类的合作创造了人类巨大的财富和文明。
第三段:竞争与合作不可分。反扣“站鱼的哲学”，剖析在竞争中合作让人或集体有无限的生命力和发展空间。
结尾:比喻论证，深化主题，点明竞争中的合作实现双赢。瞎子背瘸子”既有了腿脚的便利，也有了毫无障碍的视野。于是，“瞎子”和“瘸子”一同勇敢前行了。
◎构思四
立意:鲤鱼家族的兴衰
框架:寓言
开头:两大鲤鱼家族，因不爱护环境致使食物短缺。
主体:两个家族因竞争食物而相互攻击，两败俱伤。后来，两个家族鲤鱼王休战调停，相互合作，保护环境，划出“环境保护区”，两个家族又兴旺起来。
结尾:点题。有时，残酷的竞争造成的是两败俱伤，而相互合作却让人感受到和谐，得到双赢。◎构思五
立意:这个冬天不再冷
框架:记叙文
开头:我一直在班内是学习的“老大”，自从他来了，一切都改变了。
主体:他转学来我们班，和我同桌，学习和我不相上下。因中考是竞争性考试，我在学习上从来不帮助他。这种自私心理让我固守一隅，考试遭到惨败。可通过环境描写，借冬天之冷来衬托自己失落的心理。通过老师和我的谈话，我找到了失败的原因。后来我与他互相帮助，我的成绩比以前有了更大的进步。
结尾:含蓄点题。再次扣住景物描写来衬托心情，突出自己从这件事中得到的解脱和感悟。在竞争中合作，这个冬天不再冷。◎构思六
立意:那一次，我学会了合作
框架:记叙文
开头:开篇点题，倒叙开头。人生的旅程很长很长，在这其中，我们会有许多竞争对手，然而，更多的是需要合作。
那一次竞争，使我懂得了合作。
主体:回忆在东北上学时，老师把班内同学分成几个学习小组，每组两个成员都是竞争对手，于是，我和对方开始了竞争。我讨厌对手，在拼命学习的同时不断给他制造麻烦，后来老师把他和我调到一张课桌上，我学习到了他身上好多优秀的东西。敌对减少，友谊发芽，开始合作，最后并列第一。
结尾:岁月总是匆匆而过，而那段竞争与合作的时光，永远刻在了我心灵的深处。【佳作示范】
竞争与合作
人类从许多年前就出现在这个美丽的星球上，不断生息繁行，渐渐创造了属于自己的文明。
历史长河远溯久长，在人类社会的不断发展中产生了竞争与合作。起初在海水退去之时，一部分猿从树上走下来，用后肢支撑身体。他们为了防止野兽侵袭，于是群体聚居在一起，过上了原始群居的生活。这是人类最初的合作。后来，他们创造了文化，傍着大江大河创造了上古的原始农耕文明。许多原始人样一起放下采摘、狩猎的工具，拿起特别的器具开始种地。他们彼此合作，共同繁荣。这个部落时期他们仍然密切合作着。
许多年过去，多少部落联合在一起组成了联盟。联盟与联盟之间要争夺食物、财产，产生了竞争。战火纷飞，尸横遍野，在这块古老的土地上承载了一片血色。
战争、兼并，国家形成了。因为要竞争，他们不断发展，因为要发展，他们不得不相互合作，相互融合，形成了博大精深的古代文明。历史，在竞争与合作中磕磕碰碰地一 路蹒跚。竞争促进发展，合作又使文明呈放异彩。
直到今天，那群最初由猿进化而来，自称为“ 人”的生物还在从不断的竞争与合作中前进。人类的发展离不开合作，也离不开竞争。因为竞争，有了发展的动力;因为合作，有了安静的和谐。有了蔺相如与廉颇的合作，才使秦国不敢安自攻赵;有了马克思和恩格斯的合作，才有了《共产党宜言》，才有了《资本论》的问世。有了爱因斯坦与玻尔的竞争，才有了相对论的发现……
合作与竞争是相承的，只有不断竞争与合作，才能推动社会进步，人类文明才能更快、更长久地发展。
【名师点评】
本文作者用抒情意味较浓的语言，把“竞争与合作”娓娓道来，语言流畅，颇有文采;从远古到现代，紧紧扣住“竞争与合作”的关系，以时间为线，层次分明;文末点明“合作与竞争”是相承的，突出主题。竞争与合作
双赢，是一个家喻户晓、使用率极高的词语，这个词语里蕴含着当代人无法回避的两个主题：竞争与合作。无论你是官员政要，还是平头百姓，无论你是大腕明星，还是车夫保姆，生活在现代社会里，你不得不参与这样那样的竞争，同时你又必须学会与人合作。
【从词语“双赢”里析出竞争和合作，巧妙提出论题。】
何为竞争？竞争是指个人或群体在一定范围内为谋求自身需要的资源、利益而进行比较、追赶和争胜的过程，简而言之，竞争为了胜负或优劣而进行的争斗。何为合作？合作是个人与个、群体与群体之间为达到共同目的而彼此配合的一种联合行为，换句话说就是互相帮助，互相支持，共同促进。
【解释概念，言简意赅。】
竞争和合作都是社会存在与发展所必要的。
【领起以下文段，层次清晰。】
人类的发展，社会的进步，始终充满着竞争，竞争推动社会的发展。再从生命个体来说，一个人的创造潜能是很大的，而安于现状的惰性也同样也很大；勇敢地参与竞争可以激发个体生命潜能的释放，拓宽人生业绩，对人生发展有重要意义。我们每一个都置身于为中华崛起而奋力拼搏的历史洪流中，要自觉迎接挑战，积极参与竞争，在竞争中焕发人生的光彩，促进社会的进步。
【阐述竞争的意义，先社会，后个人，再说应有态度，内部层次清楚。】
人生应当勇于参与竞争，但是，我们也不能因为强调竞争而忘记了合作。合作是人类社会得以形成和存在的前提，也是人类社会发展和进步的根基。再从个人来说，社会和集体是我们的生存之秘，没有哪个人能够脱离群体而单独存在；个人的力量是有限的，人是需要帮助的，个人只有与他人合作，才有力量。生活在孤岛上的鲁滨逊，也只有在收留了星期五之后，他的日子才过得勉强像个日子。
【阐述合作的意义，分析在理，例证简洁。】
竞争和合作是互相对立的，其实它们又是统一的。竞争促进了个体的发展和壮大，合作便有了坚实的基础，弱不禁风，奄奄一息，也就失去了合作的资本；合作使竞争的双方共存互惠，让竞争成为可能，保证竞争沿着健康的轨道前行。竞争不忘合作，合作而为竞争，有竞争地合作，在竞争中合作，力量就会更强大，成功的可能也就越大。竞争和合作，相互独立而又互相依存，你中有我，我中有你，犹如一枚硬币的正反两面，谁也离不开谁。
【综合分析，阐述竞争与合作的关系，辩证有力。】
时代在前进，社会在发展，人们的思想也要与时俱进，我们应当抛弃同行是冤家之类的陈腐观念，学会有竞争的合作，在竞争中合作！
【总括全文，号召作结。】
点评：文章在提出论题之后，先解释词语，揭示“竞争”和“合作”的内涵，再分别阐述“竞争”和“合作”的意义，然后运用辩证法的观点综合分析，阐明二者的关系，思路清晰，层层深入，要言为烦，是一篇较成功的议论文习作。
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