嗨！大家好，今天我们进入英语单词的记忆学习的第2天，今天我们要记忆的4个英语单词是：书桌desk，猫cat，老师teacher，玩play。就这四个英语单词。接下来我们把镜头切换到一张纸上，通过这张纸，我们具体的了解如何记这四个英语单词。
现在大家看到的是我们今天所要记忆的四个英语单词。这四个英语单词的记忆方法与我们昨天所讲的是一样的。就是通过这个英语单词的读音谐音成相应的汉语就可以了。
好，现在我们看一下第一个英语单词，第1个英语单词书桌desk，它的读音可以谐音成“迪斯科”，我们就可以想象成一个人在书桌上跳迪斯科。第2个英语单词猫cat，它的读音可以形成“卡头”，我们可以想象成一只猫正在吃鱼，然后它的头被鱼刺给卡住了，卡头。好，第3个英语单词老师teacher，这个英语单词它的读音可以谐音成“踢球儿”。我们可以想象成我们认识的一个老师呢，他非常喜欢踢球。第4个英语单词玩play，玩这个英语单词它的读音可以谐音成“不累”，就是玩的非常开心，他就不觉得累了。好，以上就是我们通过英语单词的读音谐音成相应的汉语，从而就把这个词给记住了。那么在记住这个词的过程当中，我们可能要把这个词的汉语同这单词所代表的形象给联系起来。这样记就比较容易。
好，以上就是今天这四个英语单词的记忆方法，是不是觉得很简单很容易啊！它特别适合于中小学的学生对英语单词的记忆。那么作为家长，你可以把这种方法教给你的孩子，你也可以分享给朋友，也可以分享给自己的学生，以及身边需要英语单词记忆的人。
现在我这个地方要给大家声明一下，这种方法是完全是属于我本人的原创。所以，大家如果后期想要了解更多平台推送的原创英语单词的记忆，大家一定要关注我的账号。好，今天我们讲到这儿。
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