为深入贯彻落实全国教育大会精神，更好地发挥教育装备在落实立德树人根本任务过程中的关键支撑作用，促进学科教学与教育装备融合创新发展，提高学校教学与教研质量，2019年8月16-18日， 由教育部教育装备研究与发展中心牵头组织的 “学科教学与教育装备深度融合”研讨会 在 贵州举行。 教育部教育装备研究与发展中心信息中心负责人张又伟、中小学教务教学数据研究中心特聘专家（课程帮副总经理）张义敏，以及来自贵州、江苏、福建等地教育工作者共同出席了此次会议。
▲图：研讨会主题交流
中小学教务教学数据研究中心特聘专家、课程帮副总经理张义敏发表了题为《新高考背景下教务教学数据研究及经验分享》主题演讲，详细介绍了课程帮关于在中小学教务教学数据研究方面的技术支持与服务体系，并结合课程帮目前服务全国的1400余所学校中的实际案例对与会嘉宾进行了经验分享。
▲图：中小学教务教学数据研究中心特聘专家（课程帮副总经理）张义敏作主题报告
此次研讨内容包含“云教学”共享优质教育资源、教务教学数据研究、AI赋能学科应用、教育装备与学科教学基地建设、研学基地设备实施考察等内容，与会领导和专家展开了热烈讨论。
“中小学教务教学数据研究中心”是由教育部教育装备研究与发展中心与教学考试杂志社合作成立的研究性部门，由课程帮提供技术支持服务。中心的成立旨在通过教育装备结合科技手段，收集、分析、研究中小学教务教学管理信息数据，优化学校教育装备及资源配置，促进教育装备与教务教学活动的深度融合，为学校提供个性化的教务教学物联管理解决方案。目前，数据研究中心教务教学数据采集已经覆盖一大批高中学校，数据采集包括学生生涯规划评测、走班教学评测、综合素质评测、教师考核评价、联考考试评测在内的教务教学管理数据等。
课程帮在新课改、新高考背景下，集自身技术优势、教学资源优势和专家优势，围绕教学、测评、技术等核心需求，成立了“精准教研与精准“教学项目，旨在促进校本教研工作的开展与建设，并通过精准数据分析与智能信息推送，达到学生减负增效及学业水平提质达标。课程帮的技术优势、资源优势与“研究中心”的教育装备紧密结合，定能促进学科教学与教育装备的深度融合，达到基础教育学校教、研、学的全方位提升！
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