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一 起 读 课 文

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指出:“一本好书、一篇好文章,要反复读、仔细品。”语文是中华优秀文化传承和人文精神培育的重要载体,是理想信念和道德情操的重要奠基石。为推动广大人民群众重温中学语文课文,回味经典文章,汲取文化素养,提升精神境界,中共闽侯县委宣传部、闽侯县教育局、闽侯县融媒体中心,联合推出“一起读课文”线上朗读活动,通过重温中学语文课文,回味经典文章,进一步营造全社会学习的浓厚氛围,用声音的力量增强中华儿女的文化认同感和文化自信。

《荷叶•母亲》

闽侯县榕桥小学

陈洛铃

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课文内容

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荷 叶 • 母 亲

作者:冰心

父亲的朋友送给我们两缸莲花,一缸是红的,一缸是白的,都摆在院子里。

八年之久,我没有在院子里看莲花了——但故乡的园院里,却有许多;不但有并蒂的,还有三蒂的,四蒂的,都是红莲。

九年前的一个月夜,祖父和我在院里乘凉。祖父笑着和我说:“我们园里最初开三蒂莲的时候,正好我们大家庭里添了你们三个姊妹。大家都欢喜,说适应了花瑞。”

半夜里听见繁杂的雨声,早起是浓阴的天,我觉得有些烦闷。从窗内往外看时,那一朵白莲已经谢了,白瓣儿小船般散漂在水面。梗上只留个小小的莲蓬和几根淡黄色的花须。那一朵红莲,昨夜还是菡萏的,今晨却开满了,亭亭地在绿叶中间立着。

仍是不适意!——徘徊了一会子,窗外雷声作了,大雨接着就来,愈下愈大。那朵红莲,被那繁密的雨点,打得左右欹斜。在无遮蔽的天空之下,我不敢下阶去,也无法可想。

对屋里母亲唤着,我连忙走过去,坐在母亲旁边——一回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶,慢慢地倾侧了来,正覆盖在红莲上面......我不宁的心绪散尽了!

雨势并不减退,红莲却不摇动了。雨点不住地打着,只能在那勇敢慈怜的荷叶上面,聚了些流转无力的水珠。

我心中深深地受了感动——母亲啊!你是荷叶,我是红莲。心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?

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朗读心声

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《荷叶•母亲》是一篇赞颂母爱的美文。作者被雨打红莲、荷叶护莲的生动场景所感动,进而联想到母亲对儿女的呵护与关爱。在母亲身边,孩子沐浴母爱的光辉,是何等幸福快乐;心中的雨来了,只有母亲,才是子女在无遮拦天空下的荫蔽。这篇散文诗以“荷叶”为题,托物抒情,吟唱了一曲母爱的颂歌。文如平静的春水里繁星的倒影,晶莹璀璨,又耐人寻味。

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个人简介

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我叫陈洛铃,来自闽侯县榕桥小学四年级(3)班。我是个品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极向上的学生,曾参加福建教育电视台春节联欢晚会获得二等奖;参加中国传媒大学第三届全国青少年语言艺术大赛省赛获得铜奖;参加福建省国际标准舞全国公开赛获得一等奖;参加桃李杯舞蹈艺术获得一等奖;参加学校朗诵比赛获得二等奖。

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朗诵音频

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选材原因

从古至今,母爱总是被人赞扬。在《荷叶•母亲》这篇文章中,有这样一句话:一回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶,慢慢地倾侧了来,正覆盖在红莲上面......这样淳朴的母爱,怎让人不为之动容呢?

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闽侯县融媒体中心

闽侯县教育局 出品

编辑:宋桂瑱 洪婷婷

校对:李雯珺 吴梓航

审核:吴昕 潘杰

监制:谢永杰 倪心昕

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