早教，广义上是指早期教育，早期教育一般认为是从出生到上小学之前；狭义上是指教育机构为出生到三周半左右之前年龄的婴幼儿提供的教育服务。按照"体能、智能、心理能力三维平衡发展"理论，深圳金宝贝课程丰富多样，根据宝宝年龄段来选择早教课程，各类课程都有试听体验课。
早教课程
0至3岁的孩子正处于情绪情感和语言发展的关键时期，因此，早教的重点是把握好语言、智能、体能、感官等七个幼儿身心发展的顺序和规律，采取鼓励性学习，创造快乐环境，开发其本身已有的潜能。在了解了儿童早教有些什么内容以后，家长不可以操之过急，不能要求孩子三岁会背三字经，五岁会背唐诗三百首这样子，这样填鸭式的教育反而会毁了孩子的求知欲和创造欲，所谓的早教，应该是培养孩子对学习的兴趣，养成良好的学习习惯。
幼儿早教在深圳金宝贝早教课程有艺术、育乐、拼搭、音乐、环球宝贝、生活技能和学校技能、主要培养孩子性格发展、体格发展、认知发展能力，为孩子精心设计的教具，激发孩子自主探索和学习的兴趣。多元宽敞的空间和经验丰富的指导师，让父母与孩子共享高质量的亲子时光，课程设计涵盖了听觉记忆的加强，音乐及语言能力的发展和世界各地20中音乐风格的学习，通过邀请父母一起参与，进一步激发了孩子们对于音乐学习的兴趣。多种艺术活动的形式和手段，借助丰富的工具和材料，鼓励孩子们开放和创意的艺术表达，同时我们也指导家长观察理解孩子再课程中的体验，探索和学习。
亲子教育的一个重要作用就是通过对父母的培训，教会父母如何对宝宝进行延伸教育。比如说在课堂上，我们会让宝宝认识圆形是什么样子的，同时我们会要求父母在课外对孩子进行延伸教育。也就是说，父母一旦碰到圆形的物体，就要引导宝宝对其进行认知，不断加深宝宝对‘圆’这个形状的印象;通过亲子班，她们也学到了许多和孩子相处的技巧，以及一些亲子游戏的方法。亲子班让我们家长知道宝宝6个月以后需要什么样的教育方式。因此，上亲子班还是非常有用的。
幼儿早教选择的课程主要是倡导兴趣，孩子还小，家长不能期望孩子用意志力和努力来学习，只能通过孩子的兴趣来教育。家长只要注意观察孩子的兴趣，就能想到很多既能让孩子充满乐趣，同时能进行教育的情境。孩子的早期教育课程最好是贴近生活，不要以为课程就和书有关，比如说玩的玩具，可以问宝宝这是什么，颜色是什么，这样通过锻炼，宝宝学到的知识就会越来越多。
幼儿时期是孩子神经系统发育最快、各种潜能开发最为关键的时期，确实是进行教育的好时机。根据敏感期和大脑发育理论，人类对各种信息和各项能力发展的敏感期都集中出现在生命的最初几年，这个时期是人一生中独特和重要的发展阶段，也是孩子发展的机会之窗，就是宝宝获得智慧的最佳时机。早期教育核心在于提供一个教育营养丰富的环境，对孩子的大脑发育和人格成长进行“激活”，在从而为其日后的发展打下一个坚实的基础。
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