前言：最近孩子进入叛逆期了，说什么都不听，还顶嘴。
兰兰妈妈说最近发现女儿变化很大，不仅回到家里就把自己房间门锁上，而且还经常的和同学小声的在手机里交谈，甚至还会把电脑里她自己的文件设置密码。妈妈说她有时也想找兰兰谈谈，但是没说几句兰兰就显得非常的不耐烦，不仅一句话都听不进去，有的时候还会和自己顶嘴。
（一）孩子为什么会出现叛逆期？
西方教育学家的研究，孩子是可以不出现叛逆期的，中国的专制教育可能引发叛逆期。
在中国，由于受传统思维观念的影响，很多家长们都觉得自己对于孩子有着完全的控制力，因为他们是长辈，所以自然高高在上。
他们往往用专制的方式教育孩子，完全都不会从孩子的角度去考虑问题，这自然会导致他们之间矛盾不断。
而在家长看来，只要是孩子忤逆自己，那便是大逆不道，从而采取更极端的方式对待孩子，导致孩子叛逆心越来越严重。
大数据显示，人的一生会有三个叛逆期
可怕的两岁
孩子在这个年龄段会逐渐有自己的意识，但是这种意识是自我的，所以他们有着强烈的占有欲望，一旦被家长制止，便会哭闹不止。
7~9岁的小大人儿
这个阶段的孩子刚刚进入小学，突然面临繁重的课业和家长的催促，自然感到难以适应。但是他们此时的撒娇会被家长无情拒绝，心理上自然会有所波动。
12~15岁的青春期
孩子进入青春期以后，眼界会变得更为广阔。他们已经不再完全的局限于书本上的知识，然而他们自己的理解方式很难被家长接受，自然也就会有矛盾。
（二）专制教育是因，叛逆期是果
圆圆自从上小学以后，父母就对他的学习格外抓紧，几乎从来都不带他出去玩，一有时间就让他做习题。在父母的严厉管教之下，圆圆的学习进步很快。
但是在一次考试失利之后，圆圆却被父母混合双打，更是被关到卫生间去进行反省。进入初中后，只要圆圆考试不理想，就逃脱不了这样的惩罚。
初三那年，圆圆开始厌学，他沾染上了很多坏习惯，甚至公然顶撞父母，还对父亲动了手。没有任何意外，圆圆中考只上了当地最差的一所初中。
圆圆自小就在父母的专制教育下长大，他没有任何的自我空间，完全按照父母的意识去发展。当初中学习竞争越来越激烈之后，他更加难以适应，加上对父母多年的怨气，使他瞬间爆发，产生反抗性行为。
专制型家长的心理
- 受专制教育思想的影响
这些家长要求孩子凡事都要顺从自己，他们把自己的意愿强加到孩子身上，从来不会顾及孩子自己愿不愿意。正如圆圆的父母一样，强制性的剥夺了他童年的乐趣，从来没有问过他快不快乐。
- 出于对自己生活经验的自信
家长们经常会对孩子说的一句话就是:我吃过的盐比你吃过的饭都多。很显然，父母觉得他们经历的多，所以对社会的经验也就更多，他们认为自己对孩子做出的决定，会让他们少走弯路。
- 对孩子认知能力等的不信任
孩子由于年纪比较小的原因，他们对自己的行为控制力较弱，而且自我意识也没有完全发展。这些都让家长不信任他们能够做出正确决定，所以会对他们进行掌控，因为只有这样孩子才能发展。
所以，孩子只有在不被理解时才会变得叛逆。
（三）专制型家庭可能会祸害孩子的一生
朋友对孩子一直采取的都是专制型教育。他制定了非常详细的家规，对于孩子的每一种行为都有着严格的时间规定。
除此之外，在学习上朋友更是对孩子极尽强势，不允许孩子有任何的反对意见。久而久之孩子变得沉默内向，他不愿意和家长交流，最喜欢晚上一个人独处的时间。
专制型家庭很容易使孩子变得叛逆。当家长长时间剥夺孩子自由，强行把自己的意愿加在孩子身上之后，必然会让孩子心生反感，越来越叛逆；
专制型家庭容易使孩子没有主见，立场不坚定。由于已经习惯听从于父母，完全没有独立思考的空间，所以孩子很难形成自我的主观意识，性格懦弱易妥协；
专制型家庭影响孩子的自我认同感。当父母剥夺孩子表达的意愿之后，孩子会产生自我否定感，久而久之会怀疑自己的能力，从而在各个方面都畏手畏脚。
专制型家庭容易对孩子精神方面产生负面影响。每天生活在父母的责备和威严之中，孩子很容易出现焦虑感。他们的心理越来越脆弱，很可能产生自闭现象。
（四）什么是皮格马利翁效应呢？
皮格马利翁是一名雕塑家，他把一块上好的象牙雕刻成自己心目中完美女性的形象，之后竟然爱上了这个美女。
他日复一日的祈求缪斯女神把雕像变成真人，被其诚心所感动，缪斯女神实现了他的愿望，两人如愿以偿的生活在了一起。
皮格马利翁效应，又叫"自我实现的预言"，说的是，当我们去期望某件事情会发生的时候，这件事情就会真的发生。
（五）如何正确用在孩子身上？
美国的一位心理学家罗森塔尔，对小学生做过这样的一项实验:他对某所小学里的所有学生进行了智商测试，之后从其中随意抽出几位，告诉老师他们智商超高，一年内成绩必然迅速提高。一年后当罗森塔尔再次调查时，发现这几个孩子真的像他所言一样，成为了年级中的佼佼者。
由此我们可以发现，当人们强烈的认为一件事情会发生时，他就一定会发生，至少发生的几率也会高于其他的事情。
所以每一位家长都要相信孩子，相信他们的能力远超于我们的想象。只有家长坚定的认为孩子能够优秀，孩子才会受其感染，自然的朝着家长希望的方向去发展。
人性最深切的渴望就是获得他人的赞赏。—— 哈佛大学教授、心理学家威廉●詹姆斯
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