发表过论文的朋友们都知道，每篇论文要正式发表，需要不断的打磨，修改，花费很多时间和精力。很多都是因为字母、符号、数值的书写规则不符合规范。
本文主要解决这些问题，让你节约宝贵的时间，解决你论文反复修改苦恼。
外文字母的书写规则1、正体字母的常用场合
1）所有计量单位与词头符号。
如：m、kg、t、Pa、Pa·s；
又如：M（兆，106）、k（千 103）、h（百，102）、da（十，101）、d（分 10-1）、c（厘 10-2）、m（毫，10-3）。
2）数学式中有固定意义的函数（三角函数，指数函数，对数函数）；其值不变的数学常数符号（自然对数的底 e＝2.7182818……，圆周率π＝3.1415926）；运算符号（∑加和，∏连乘）；有特殊意义的缩写字（max 最大，const 常数，Rt△直角三角形，ASA 角边角，SSS 边边边）。
3） 化学元素、粒子和射线符号（H 氢、Cn 铜，n 中子、p 介子，X 射线、α射线、γ射线）。
4） 仪器、元件、样品、机具等的型号和代号。
5） 地质时代和地质学符号（Qh 全新世，pd 土壤）。
6） 酸碱度、硬度等特殊符号（pH 是 1 个特殊的量符号，HR 洛氏硬度、HB 布氏硬度）。
7） 表示序号的连续字母（附录 A,图 1-a）。
职称论文中的这些字母特烦人！要注意
2、 斜体字母的常用场合
1） 量符号、代表量和变动性数字及坐标轴的下标符号（除 pH 以外的量符号；Ui，i 代表变动的数字，即 U1、U2、U3、…；υx，x 代表坐标轴符号，速度υ的 x 方向分量）
2） 数学中要求使用的斜体字母：几何图形中表示点、线、面、体的字母（点 A，线段 AB，△ABC）；坐标系符号（笛卡儿坐标 x，y，z；圆柱坐标ρ，φ，z，及球坐标γ，θ，φ）……
3、大写体字母常用场合
1） 来源于人名的计量单位符号的首字母。
2） 化学元素符号的首字母，如：O（氧），C（碳），CI（氯），Au（金）。
3） 科技名词术语的外文缩写字，如：DNA（脱氧核糖核酸，deoxyribonucleic acid 缩写）,FIRD（远红外探测器,far infrared detector 缩写)。
4） 量纲符号。SI 基本量的量纲共有 7 个：L（长度）、M（质量）、T(时间) ……。
5） 表示的因数大于 106 的 SI 词头符号。如：M(兆 106)，G(吉 109)。
6） 地质年代及地层的首字母，如：Neogene（新第三世纪），Holocene（全新统）。
4、小写体字母常用场合
1） 一般计量单位符号（来源于人名的计量单位符号的首字母及L 升以外）
2） 表示的因数等于、小于 103 的SI 词头符号。如：k(千 103)，m(豪 10-3)。
数学符号与数字的规范化问题
1.2.1 数字运用的规范化问题
1） 使用阿拉伯数字的场合
①科技论文中公元世纪、年代、年、月、日、时刻；
②物理量量值；
③非物理量计数单位前面的数字；
④计数的数字，包括整数、小数、分数、百分数、比例；
⑤元件与仪器型号、样品编号、标准代号及其他序号；
⑥参考文献著录中的数字。
例如：
二十世纪八十年代→20 世纪 80 年代；分别占世界总量的三分之一左右→分别占世界总量的 1/3 左右；已有近两千年的发展历史→已有近 2 000 年的发展历史；近一年→近 1 年；不到二成→不到 2 成；主持自然科学基金课题一项（一项→1 项），发表论文 30 篇；“3 个工业团队”、“参加过 2 次郊游”、“提高 1 倍”等。
但“这是一条颠覆不破的真理”就不要改为“这是 1 条颠覆不破的真理”，这是因为这里的“一”主要不是在计数。再有“举一反三”是个词，就不能写成“举 1 反 3”。
2） 数值（量值）范围的表示方法
①数值范围号采用浪纹号“～”。如：5～8 km。
②书写百分数范围，范围号前面的“%”不能省略。如：增产 30～35%→30%～35%。
③用“亿”、“万”表示数值范围时，每个数值中的“亿”、“万” 不能省略。如：5～10 亿元→5 亿～ 10 亿元；2.5～3 万 hm2→2.5 万～3.0 万 hm2。
④书写具有相同幂次的数值范围，每个数值中的幂次都要重复写出。如：3～5×103→3×103～5×103。
⑤单位相同的量值范围，省略前一个量值的单位；单位不相同的量值范围，每个量值的单位要全部写出。如：10 kPa～15 kPa→10～15 kPa；3～3′15″→3′～3′15″。
论文中数据需要精确，记住“模糊也是精确”
3） 数值前后表示概数的词使用问题
①“约”、“近”、“左右”、“上下”等词不能连用。如：混凝土强度大约在 30MPa 左右。
②“最大”、“最小”和“最高”、“最低”不应与概数连用。如：最小电流在 12A 左右。4)附带单位的量值相乘表示面积和体积的书写问题
国家标准规定：每个量值的单位均应一一写出。如：规格 1.5×0.5 m→规格 1.5 m×0.5 m；车身尺寸为 4030×1687×1490 mm→车身尺寸为 4 030 mm×1 687 mm×1 490 mm。5）数值增加与减少的正确表示问题
①数值的增加可以用倍数和百分数表示。
例如：
a. 增加了 5 倍，即原来为 1，现在是 6；
b. 增加到 5 倍，即原来为 1，现在是 5；
c. 增加了 80%，即原来为 1，现在是 1.8.
②数值的减少只能用百分数和分数表示。
例如：
a. 降低了 40%，即原来为 1，现在是 0.6；
b. 降低到 40%，即原来为 1，现在是 0.4；
c. 降低了 1/5，即原来为 1，现在是 0.8。
不少作者论文出现减少了 1.5 倍，降低了 2 倍，这是错误的。错用“增加了”与“增加到”、“降低了”与“降低到”结果是可怕的。
4）其他问题
①在文章前面未提及“世纪”的情况下，不应只说“年代”。如：在 90 年代之前→在 20 世纪 90 年代之前。
② “今年 6 月”，不妥，应写明具体年份。
③我们将从 07 年开始→我们将从 2007 年开始。
④用全数字表示日期和时刻时，“9”和“9”以下应添“0”。例如：4-3→04-03，4-11→04-11；4：00→04：00 ；5：30→05：30。
⑤不能混淆时间和时刻。例如：“他跑完全程用了 1h30min15s”，不能写成“用了 01：30：15”。这样的错误常出现在图中。
正确使用数学符号要准确使用数学符号。经常出现的错误有：把加号(＋)排成了正号（﹢），把减号(－)排成了负号（﹣）或半字线（-）、；把乘号“×”用成 X 或 x；把≤、≥写成≦、≧。
数学式转行问题数学式转行时，运算符号(如＋，－，×，/ 等)和关系符号(如＝，＞，＜ 等)应放在上一行的末尾，而不应放在下一行的开头。
工程学苑的口号“会写方案就必须会写职称论文”
END
文：工程学苑李老师
编辑：lucky
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