S: 学生 T: 老师
S: 老师，life什么时候可数？什么时候不可数？
比如：下面这句话该用life还是lives？
Education can greatly enrich our life/ lives.
T：在没有特定的或充足的语境下，这句话可用our life，也可用our lives。
这取决于说话人意在表达泛指意义或抽象意义，还是特指意义或具指意义。
小结一下：
不论life是表“生命”还是“生活”，是否可数，即用单数形式还是复数形式，取决于它侧重于表达抽象概念还是具体概念。
换言之，life本是抽象名词，即不可数名词，但抽象名词具体化后，即可数名词。
体会下面的句子，用life或lives填空：
1. It is usually seen in our daily____.
2.The subjects reflect their daily___.
3.Our____ meant nothing.
4.This is the meaning of____.
5. The medicine has saved millions of ____.
6.They risked their ____to put out the fire.
7.My grandparents have lived here all their ____.
8.She enjoys country _____.
9.Our everyday ____ is not exciting.
10.We realized that wasting time is a waste of our ____.
S: 答案：
1.life ; 2.lives; 3. lives; 4.life; 5.lives;
6.lives; 7.lives; 8.life; 9.life; 10.life
T: 很好！再强调一下：
1. life 表“生活”时，若指个人生活、某段经历，生活的某一方面、某个时期时，为特指，即可数名词；若指一般意义的生活，为泛指，即不可数名词。
2. life表“生命”时，若特指某人或某些人的“性命”时，为可数名词；若泛指“生命、人生”时，为不可数名词。
本节课教与学心得体会：
名词可数不可数，活用的最佳对策就是搞清泛指意义还是特指意义：
所谓泛指，具有广泛性、普遍性，抽象性，即不专指，范围大。
所谓特指，具有特定性，局限性，具体性，即专指，范围小。
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