如何高效学习英语呢？
很多学英语的同学应该都听过 BBC，VOA 和 CNN 这些新闻广播。
它们都是很好的学习英语的素材，我们需要选择适合自己广播。
通过预听新闻原文，记录生词，翻译原文，跟读训练，精听原文等方式坚持不懈地进行练习，最后一定能到达到目的，英语水平一定会有一个质的飞跃。
很多学英语的同学应该都听过 BBC，VOA 和 CNN 这些新闻广播，它们都是很好的学习英语的素材。
很多同学表示，相对于冰冷的书本，试题和卷子，他们更享受这种每天能听到最新资讯的感觉，关注国外新闻事件，除了能够了解时事，还能够学习英语，何乐而不为呢？
但是在听的过程中，很多同学叫苦不迭，他们反映一则新闻听下来，基本上不知道新闻在讲什么，坚持了一段时间之后，发现还是没有什么改善，于是大部分同学选择放弃，并对学习英语的热情大大减退。
其实，只要掌握好听英语新闻的方法，提高英语听力水平还是指日可待的。
成立于 1922 年，是英国最大的新闻广播机构，也是世界最大的新闻广播机构之一。
BBC 正常语速播报情况下其难度为中等，每分钟 170 个单词左右。
我们都知道，在 BBC 的新闻广播是英式发音，主播用性感低沉又纯正的英音播报新闻，是一种绝佳的听觉盛宴（前提是在能听懂的情况下），所以喜欢英音的同学可以选择听 BBC 。
VOA
美国之音（The Voice of America），简称 VOA 。
创立于 1942 年 ，是一家提供 45 种语言服务的动态的国际多媒体广播电台，是全球最著名的广播机构之一。
VOA 我们都不陌生，特别是英语专业的学生，刚上大学的时候，老师就会要求同学们每天都要听 VOA Special English，也就是 VOA 慢速英语。
慢速英语每分钟不超过 90 个单词，非常适合刚开始听新闻的同学。
因为主播语速很慢，大部分词汇都能够听清，听懂，从而增加了同学们学习英语的信心。
然后就是 VOA Standard English，也就是我们常说的 VOA 常速英语。
常速英语每分钟单词为 140 个左右，词汇和句子难度更大一些。
觉得慢速英语太慢，满足不了自己的时候，可以选择常速英语。
CNN
美国有线电视新闻网（Cable News Network），简称 CNN。
创立于1980年，通过卫星向有线电视网和卫星电视用户提供全天候的新闻节目，总部设在美国佐治亚州的亚特兰大。
同为美国广播公司， CNN 的主要收听对象是美国居民，播音员很有自己的播音风格，语言活泼，具有感染力。
CNN 英语每分钟大约 180 个单词，相对于 VOA 来说，语速较快，难度较大，同学们可以当做进阶练习。
英语新闻高效学习方法
新闻素材选择完毕，下一步就是要掌握正确方法去练习，下面给大家介绍一个详细的方法，同学们可以借鉴学习，相信只要按照本文提供的方法进行练习，同学们的英语听力水平一定会有很大的提高。
1.预听新闻原文
不论选择了哪个新闻去练习听力，都要先预听全文。
不要上来就查生词，即便是听不懂也不要怕，能听懂多少就听多少，要敢于去听。
听完一遍之后（只听一遍），回味一下自己能听懂的部分，了解新闻大致内容。
2.记录生词
由于好多新闻没有文本，需要我们直接去听，我们可以联系上下文去猜生词的意思。
实在猜不出来的情况下，我们采取听音查词的方法，按照你听到生词的音去查词典，了解生词的意思，进而搞懂这则新闻主要表达的意思。
对于 VOA 慢速英语，基本上语速是非常慢的，同学们可以记录生词，然后再通篇理解全文，理解全文之后我们就可以进行下一步了。
3.翻译原文
这里我们要求的是逐句翻译原文，对于有文本的旧新闻我们可以这样去练习，这样可以扩大同学们的意义反应单元。
对于实事新闻，还没有文本的新闻，我们可以逐句听每一句话，然后尝试着进行翻译，然后把翻译的每一句整合起来，进而理解整篇新闻的意思。
4.跟读训练
这是非常重要的一步，在做好了以上三个步骤的准备工作之后，我们就可以进行跟读了。
跟读我们这里可以分为三个小步骤，即初级跟读、中级跟读和高级跟读。
初级跟读就是一句一句进行跟读，可以一句话暂停一次，有文本的话可以做相应的标记，没有文本就直接进行跟读即可，也可以听写下来，形成一个最终的文本；
中级跟读就是进行全文跟读，有文本的话对照文本进行跟读，没有文本直接全文跟读，跟读过程中可以适当停顿（无文本情况）；
高级跟读指的是全文脱稿跟读，也就是中间不可以有停顿，完全脱稿跟读。
5.精听原文
跟读训练完成之后我们就可以进行最后一步了，那就是精听原文，每篇新闻至少还要听 20 遍，这样可以加深记忆。
基本上整个流程下来，整篇文章也就背诵下来了，这样我们同时也做到了知识积累。
以上就是听新闻的具体步骤，我们听力听不懂的主要原因就是意义反应单元小。
由于英语不是我们的母语，我们无法做到像汉语一样看一句话就立刻明白这句话所表达的意思，需要一个反应过程。
听力不好的同学就是以单词为单位去反应的。
在听到一句话时，大部分同学都是听到一个单词就去想这个单词的意思。
等全都明白了之后却发现自己并不明白这一整句话的意思，这也就是他们听不懂的症结所在。
如果同学们按照以上步骤进行新闻听力练习，同学们就会发现自己的意义反应单元从单词扩大到词组，从词组扩大到句子，这样就达到了我们想要听懂新闻的目的了。
同学们可以有针对性的选择你认为适合这样精听的新闻进行练习。
对于一些不是很适合的新闻，例如比较简单的，没有太多生词的，篇幅比较短小的新闻我们可以用作范听材料，也就是我们平时所说的“磨耳朵”。
平时多听，不用细究每个生词的意思，尽量结合上下文猜。
精听和范听双管齐下，英语听力水平一定会提升迅速，听说不分家，听力水平上去了，口语水平也一定有所提升！
平时也要注意积累新闻类词汇，英语学习是一个循序渐进的过程。
Practice makes perfect，只要同学们坚持不懈地进行练习，最后一定能到达到目的，英语水平一定会有一个质的飞跃。
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