还有不到一个月的时间,学校就要陆续开学了,而且现在是新的一年、新的学期开始,对孩子们来讲非常非常重要。

那今天我们说一说怎么样来持续地提升孩子的学习成绩?

就这个问题我想和大家从两个方面来看,一个是方法,怎么找最高效的方法?让你的孩子学习成绩能够从六、七十分上升到八、九十分。

什么是遗忘曲线的概念?什么是遗忘曲线(1)

好的方法是第一个、第二个是什么呢?

有非常好的、实用的指导用书来陪伴你,让你的孩子成绩持续提升。

那些方法,实际上是老生常谈,但是关键环节我们掌握住,效果会非常好。

也就是在孩子上课之前要指导孩子做好预习,但是这个预习不用时间太长,也就是二十分钟左右,让孩子通过预习,了解到今天上课我可能这个知识点得认真听,要我不会达到这样的目的就可以。

什么是遗忘曲线的概念?什么是遗忘曲线(2)

预习完之后,孩子上课对于他不大懂的,他掌握不了这个点,他肯定认真听,这样的话他就掌握得差不多。

第二步、第三步下来复习不是马上写作业,而是回归课本。

新的高考明确规定就是基础知识六十分都要从课本当中出,所以回归课本,把最基础的知识给他夯实。

这个分拿到手,才是我们未来高考能够取胜的关键。

什么是遗忘曲线的概念?什么是遗忘曲线(3)

所以下课之后,告诉孩子回归课本,把你在上课学到的知识点,通过课本进一步的细化、落实、整理出来,把这个知识先巩固住。

第四步是什么呢?写作业在起作用,这个时候你在写作业的时候就会顺利的多了。

因为你经过了预习,上课注意听讲,尤其回归课本知识点都已经落实了,那这个作业就是一个检验和巩固。

那第五步也是非常关键,也是很多人忽视的,就是当作业出现错误的时候,我们纠错这个环节千万不要忽视。

什么是遗忘曲线的概念?什么是遗忘曲线(4)

很多的人在写作业的时候也都知道用错题本儿啊,然后把错的题。

看一看,基本会了,挑出来放到这个错题本当中就完事儿。

你达不到目的,而是通过这个纠错,纠错之后马上把错在哪儿、为什么错整理出来,真正弄懂、弄会之后,再把它整理到错题本上。

这是根据什么来的?根据著名的那个“遗忘曲线”。如果你在这个地方纠错这个环节比较糊涂的话,实际上你还是没会,那错的就总是错,这都会成为你学习上的最大的一个坑。

什么是遗忘曲线的概念?什么是遗忘曲线(5)

遗忘曲线由德国心理学家艾宾浩斯(H.Ebbinghaus)研究发现,描述了人类大脑对新事物遗忘的规律。人体大脑对新事物遗忘的循序渐进的直观描述,人们可以从遗忘曲线中掌握遗忘规律并加以利用,从而提升自我记忆能力。该曲线对人类记忆认知研究产生了重大影响。就是你当天的知识,如果你巩固住了的话,你记忆力会比较深刻。

所以纠错这个环节必须在弄懂前提的基础上,再归纳到错题本这样的一个闭环。

预习、上课注意听讲,回归课本、教材,认真研读,写作业纠错。

什么是遗忘曲线的概念?什么是遗忘曲线(6)

你要是一个有智慧的家长,必须指导和监督孩子的落实。

如果你坚持住的话,孩子的学习成绩百分之百会提升,前面这些内容是第一方面。

那么有了一个方法之后,我们手里还应该有一个指导用书,这是提高孩子学习成绩的第二个方面,这就是我强力给大家推荐的《清华北大学霸笔记》

什么是遗忘曲线的概念?什么是遗忘曲线(7)

这可绝对不是简单的孩子的学习笔记,而是这些考入北大、清华的孩子,他们在学习上的体会、方法,包括怎么样把我的弱科成绩提上去,怎么样做好学习计划?怎么样来调整自己的情绪等等,非常非常有用,这个应该成为我们孩子案头上的必备用书。

什么是遗忘曲线的概念?什么是遗忘曲线(8)

然后目标引领方法给到,我们孩子的学习成绩真的会逐步地走向一个良性的发展轨道。

所以说孩子们在学习的过程当中,你希望孩子能够有个好成绩,那样一定既要有方法,而且要有很好的学习指导,用书结合起来才能达到目的。

希望这篇文章对你们有所帮助,让我们高度地关注孩子的教育问题,让我们一起学习,共同成长。

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