弘扬传统文化,提高国民素质,欢迎大家一起来含德论道今天我们继续讨论孝经在讨论孝经之前,我给大家插播一个小知识,对我们以后的讨论会有所帮助说文识字,中华汉字有三美,其一是形体美,其二是声音美,其三是意象美细观其形体可以养其眼,悉听其声音可以悦其耳,切磋其意象可以慧其心单体为文,合体为字怎样才算认识一个字,必须做到六点,一是眼能观其形,二是口能颂其声,三是耳能变其音,四是手能书其状,五是心能会其意,六是行能知其用六点皆通,大功告成,我来为大家讲解一下关于《孝经》开宗明义?跟着小编一起来看一看吧!

《孝经》开宗明义(继续讨论孝经第一章开宗明义)

《孝经》开宗明义

弘扬传统文化,提高国民素质,欢迎大家一起来含德论道。今天我们继续讨论孝经。在讨论孝经之前,我给大家插播一个小知识,对我们以后的讨论会有所帮助。说文识字,中华汉字有三美,其一是形体美,其二是声音美,其三是意象美。细观其形体可以养其眼,悉听其声音可以悦其耳,切磋其意象可以慧其心。单体为文,合体为字。怎样才算认识一个字,必须做到六点,一是眼能观其形,二是口能颂其声,三是耳能变其音,四是手能书其状,五是心能会其意,六是行能知其用。六点皆通,大功告成。

好了,我们继续讨论孝经。请看原文;身体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝之始也。立身行道,扬名于后世,以显父母,孝之终也。夫孝,始于事亲,中于事君,终于立身


首先,感谢父母把我们带到这个世界,子女是父母的心头肉,身有损伤,第一个保护我们的,一定是自己的父母,那真是看在眼里,急在心头。所以,我们一定要爱护好自己的身体。自己身体健康,父母就会安心,这就是孝的开始。人在幼年,蒙童无知,父母多爱,认其亲也。人在少年,入小学,家国合教,长其知也。冠礼成人,入大学,尊师长能,成其才也。学成归来,勤奋工作,内持双亲,外报于国,功成名就,安身立命,孝之终也。

这是二十四孝图之一,请大家猜一猜这是那一位古圣先贤

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