立德树人，任重道远；祝愿家家出人才!，我来为大家讲解一下关于你印象中的林则徐是什么人?跟着小编一起来看一看吧!
你印象中的林则徐是什么人
立德树人，任重道远；祝愿家家出人才!
林则徐
1785年8月30日(乾隆五十年七月二十六日子夜)，林则徐出生于福建县侯官（今福建福州）的左营司巷林氏北院后租屋。林则徐的家庭是一个清贫的封建知识分子家庭。先世由莆田移居福清，后再徒侯官。祖父林正澄常年在外教书，曾在山东、河南一带靠教书谋生，父亲林宾日，少时贫甚，发奋苦学，长期以教读讲学为业，在私塾和书院教书。母亲陈帙，亦出身于下层的封建知识分子家庭，“幼读书，通晓大义”，到林家后刻苦持家，平日做些女红或剪花草图样，“资其值以佐家计”。
林则徐的启蒙教育，4岁时，父亲林宾日已将他携入塾中，教以晓字(因为林父想到自己幼时家贫，到十三岁才入书塾，常常被同学嘲笑，为免儿子和自己一样命运，教书时便将他携入塾中，抱在膝上，一同听学)。6岁时，林则徐开始学作文章。7岁，已经熟练文体(别人引上联“鸭母无鞋空洗脚”，他对下联“鸡公有髻不梳头”)。八、九岁时，在学堂上写出了“海到无涯天作岸，山登绝顶我为峰”诗句。14岁，考中秀才，应试之作《仁亲以为宝》中有句“表里山河，天下有失而复得之国；墓门拱木，自古无死而复生之亲”。20岁中举。
林则徐后来追忆说，父亲的教育方法是“谆谆然，循循然，不激不厉，而使人自乐于向学……讲授书史，必示以身体力行、近理著已之道，罕譬曲喻，务使领悟而后已，然未尝加之笞挞，即呵斥亦绝少”。林家当时的学习环境是“每际天寒夜永，破屋三椽，朔风怒号，一灯在壁，长幼以次列坐，诵读于斯，女红于斯，肤粟手皲，恒至漏尽。”就是说冬季家的条件不好，每当天寒地冻漫夜长，破屋三间，屋外寒风凛冽，一盏油灯挂壁上，年长的年幼的依次排列座下，就着灯光读书的读书，忙着做手工女红用品的，哪管那皮肤冻伤手皲裂，都在各忙各的，都一直坚持到深夜。
就学鳌峰书院的影响
林则徐十四岁考中秀才之后，即入福建省当时最高的学府——鳌峰书院求学。当时主持书院的山长郑光策是一个“有心用世”的人。他为人比较正直、愤于吏治腐败。他在主持书院时，讲求“明礼达用之学”，鼓励学生立定志向，有目的地读书；同时，打开思路，放宽眼界，“课古文论志，考辨诸体，期学者力经史之学”。因此林则徐的“经世致用”思想的萌发，主要得益于郑光策的师教。其中最为突出的是他的民本思想，郑光策认为：为治之术，以得民心为本，而本中之本则是“劝农桑以重本计，明礼度以正风俗，躬勤俭以节民用”。而林则徐后来在政治实践中体现出来的“恤民”、“重民”思想就可以在郑光策那里找到渊源关系。
林则徐的名联：“海纳百川有容乃大，壁立千仞无欲则刚 ”，广为流传。
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