新华社武汉1月7日电（记者侯文坤）“落日欲没岘山西，倒著接蓠花下迷。襄阳小儿齐拍手，拦街争唱《白铜鞮》……”一首唐代诗人李白描写古时襄阳的诗歌《襄阳歌》被湖北省襄阳市昭明小学的老师们配上旋律编成歌、排成特色课间操，成为校园里的一道独特风景。
古诗韵律走进课间操，这是该校传承传统文化的一项创新。“昭明小学位于古襄阳城内，紧邻昭明台、古城墙等文物遗迹，是一所百年老校。把关于襄阳的诗歌以特色课间操的形式表达出来，利于孩子们加深对古诗的学习和理解。”昭明小学音乐老师刘茜介绍，2020年9月，学校老师将李白的《襄阳歌》配上旋律编成歌曲，并由学校天使合唱团排练出了歌舞节目《襄阳歌》。12月，学校老师又以此为基础，对音乐进行改编，加入动作编排，创作了一套适合学生运动的课间操。
记者了解到，《襄阳歌》特色课间操的动作融合了中国礼仪、戏曲、古典舞、武术、太极等传统元素，又结合音乐情绪、节奏、速度、力度等变化，增加了街舞、健美操等现代元素。学校老师在设计动作时还充分考虑到踏步、扩胸、体侧、体转、跳跃、整理运动等广播操的要求，既兼顾动作协调美观，又确保学生达到规定的运动量。
“整个编排几经修改，第一版动作较为复杂，学生掌握起来有点难度；第二版对动作进行改进和简化，放慢动作节奏，除了部分动作有男女生区别，其他动作尽量中性化。”刘茜说。
昭明小学校长焦莉告诉记者，学校首先请部分音乐、体育老师录制了教师版《襄阳歌》课间操教学视频，并向全校师生发布。“没想到一下子就火了，老师和学生都操练了起来，经过一段时间磨合，全校学生老师基本都能流畅地跳起《襄阳歌》了。”焦莉希望，通过这样的方式，帮助学生们从课间操中探究古诗词的意境，从诗词中更好地感悟传统文化。
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