经济并不意味消费纸币，也不意味节约纸币经济的意义在于经营和处理一个国家、一个家庭 ------罗斯金A：你知道什么是经济吗？B：是指一定范围内，组织一切生产、分配、流通和消费活动与关系的系统总称A：可以详细一点吗？B：也就是对于一个家庭来说，是一个家庭的财产管理，于一个国家而言，是国民经济A：那经济学是一样的吗？B：不是，经济学是一门研究人类行为及如何将有限和稀缺资源进行合理配置的社会科学A：那为什么要研究学习经济学？B：能帮助我们了解我们所生活的世界，比如日常社交能让你有自已的正确经济学观念A：如何能快速地学习经济学？B：先学会经济学家的思考埃德蒙伯克说：“骑士时代已经过去，随之而来的是智者、经济学家和计算机专家的时代”经济学已经渗透到我们生活的细节中如果我们还处在对经济学一无所知，我们会成为市场上淘汰的一批人员经济话题在我们的生活中已经占据了重要位置，不仅是工作和收入的板块，也包括了医疗、退休、教育和国家经济地位简单的菜市场买菜到理财最后到国家的经济实力，以小见大，这是经济学家极力去研究经济学的原因，也是我们需要了解的重点萧伯纳说：“经济造就大半人生，对经济的爱是所有美德的根源”经济学家对于经济的认知、维度以及话题会深刻严谨，然而人们对于经济话题的议论原理只有50%是正确的，这样的结果不仅是认知的局限，也会致使听者出现以偏概全的结果望井观天，只有一孔只见，登山远望，方知天外有天这就是为什么要去研究经济学经济学是一个复杂而简单的学科，高要求的经济学我们不需要做的经济学家那一步，我们只需要简单的不被那错误的50%的经济学理论误导，没有接受错误的经济学认知，要做到这一步我们需要学会经济学家的思考模式波尔茨曼说：“理论是思考的根本，也就是说，是实践的精髓”首先我们学会经济学的三个基础问题思考：第一、社会应该生产什么？第二、应该如何生产？第三、谁来消费所生产的东西？通过简单的基础问题思考延伸，我们会发现两个极端点，一个是政府做决定权去决定这三个问题的答案；一个是个人去做这样的决定这也是我们普通经济思维经常去做的一个思考，政府为什么不做决定，减少资本主义对穷人的剥削，然后产生一篇大辩论，以此证明自已思考的全面迷障极端经济思考模式是普通经济思维经常出现的现象，因此我们要去学习经济学，跳出个体与政府的经济意识战争，用经济学家的思考去生活，深入了解市场的运作，运作不佳的处理方法，而不是极端思考去表现自已的聪明跳出迷障的思维模式，我们首先要知道，经济学的概念，这也就回到最初对经济学的讨论，我们要知道经济学家不是预言师，他们没有办法准确地看到那支股票会涨，那支股票会跌，那个号码的会中奖，它只是简单的研究人类经济活动的规律即价值的创造、转化、实现的规律其次要知道它与政治立场无关，它只是一个思考生活问题的框架兰姆说：“你可以从别人那里汲取某些思想，但必须用你自已的方式加以思考，在你的模子里铸成你思想的砂型”不管任何知识我们都要有自已的思考，思考真正的经济，了解真正的经济同时，我们也要了解经济学中的权衡取舍，保罗萨缪尔森说：“经济学研究人与社会如何做出最终抉择，在使用或者不使用货币的情况下，来使用可以有其他用途的稀缺的生产性资源，在现在或者将来生产产品，并把产品分配给各个成员以供消费之用，它分析改进资源配置形式可能付出的代价和可能产生的效益”资源配置的实质是权衡取舍，即在取舍之间实现利益的最大化普通人对于资源的配置没有概念，对于权衡取舍也就没有认知，然而，经济中主要的是追求利益是每个人都明白的自利是组成社会的有效方法，借由追求自身的利益，同时，自利强大的力量受到引导会促进社会利益的发展成本是生产产品的经济价值，经济思维中要知道，所有成本都是机会成本机会成本的意思是利用一定资源获得某种收入时放弃另一种收入，例如获得土地资源时，你选择养猪就不能选择养鸡，养猪的机会成本就是放弃养鸡的收益所有经济中，正确做出对自已有利的选择，运用机会成本价格是由市场决定的，而非生产者生活中我们总是抱怨生产者对于产品的定价难以接受在经济学中，我们要知道，产品的价格不是生产者决定的，他们会因小小的改变而做出推动，但他们无法对价格做出引导性推动，他们通常是受到供需波动被动的做出推动在生活中，每个人都有想要的东西蒙田说：“功名欲是人类一种不合情理的欲望；甚至连哲学家们自已似乎也极不愿意摈弃追求功名这个弱点”然而，没有一件东西是容易得到的，社会也是如此，没有那个社会想要什么都会有什么，这里就需要学会运用权衡取舍明白如何去协调社会生产什么、如何生产、谁来消费这三个基础问题搞懂经济学家的思考模式，学会在生活中运用它，我们普通的经济思维将有颠覆性改变，在日常的经济讨论话题中，我们能够自信的坚持自已观点，而不是受错误认知的经济引导去做生活中的“傻子”，我来为大家讲解一下关于人们为什么要研究经济学?跟着小编一起来看一看吧!
人们为什么要研究经济学
经济并不意味消费纸币，也不意味节约纸币。经济的意义在于经营和处理一个国家、一个家庭。 ------罗斯金A：你知道什么是经济吗？B：是指一定范围内，组织一切生产、分配、流通和消费活动与关系的系统总称。A：可以详细一点吗？B：也就是对于一个家庭来说，是一个家庭的财产管理，于一个国家而言，是国民经济。A：那经济学是一样的吗？B：不是，经济学是一门研究人类行为及如何将有限和稀缺资源进行合理配置的社会科学。A：那为什么要研究学习经济学？B：能帮助我们了解我们所生活的世界，比如日常社交能让你有自已的正确经济学观念。A：如何能快速地学习经济学？B：先学会经济学家的思考。埃德蒙伯克说：“骑士时代已经过去，随之而来的是智者、经济学家和计算机专家的时代。”经济学已经渗透到我们生活的细节中。如果我们还处在对经济学一无所知，我们会成为市场上淘汰的一批人员。经济话题在我们的生活中已经占据了重要位置，不仅是工作和收入的板块，也包括了医疗、退休、教育和国家经济地位。简单的菜市场买菜到理财最后到国家的经济实力，以小见大，这是经济学家极力去研究经济学的原因，也是我们需要了解的重点。萧伯纳说：“经济造就大半人生，对经济的爱是所有美德的根源。”经济学家对于经济的认知、维度以及话题会深刻严谨，然而人们对于经济话题的议论原理只有50%是正确的，这样的结果不仅是认知的局限，也会致使听者出现以偏概全的结果。望井观天，只有一孔只见，登山远望，方知天外有天。这就是为什么要去研究经济学。经济学是一个复杂而简单的学科，高要求的经济学我们不需要做的经济学家那一步，我们只需要简单的不被那错误的50%的经济学理论误导，没有接受错误的经济学认知，要做到这一步我们需要学会经济学家的思考模式。波尔茨曼说：“理论是思考的根本，也就是说，是实践的精髓。”首先我们学会经济学的三个基础问题思考：第一、社会应该生产什么？第二、应该如何生产？第三、谁来消费所生产的东西？通过简单的基础问题思考延伸，我们会发现两个极端点，一个是政府做决定权去决定这三个问题的答案；一个是个人去做这样的决定。这也是我们普通经济思维经常去做的一个思考，政府为什么不做决定，减少资本主义对穷人的剥削，然后产生一篇大辩论，以此证明自已思考的全面。迷障极端经济思考模式是普通经济思维经常出现的现象，因此我们要去学习经济学，跳出个体与政府的经济意识战争，用经济学家的思考去生活，深入了解市场的运作，运作不佳的处理方法，而不是极端思考去表现自已的聪明。跳出迷障的思维模式，我们首先要知道，经济学的概念，这也就回到最初对经济学的讨论，我们要知道经济学家不是预言师，他们没有办法准确地看到那支股票会涨，那支股票会跌，那个号码的会中奖，它只是简单的研究人类经济活动的规律即价值的创造、转化、实现的规律。其次要知道它与政治立场无关，它只是一个思考生活问题的框架。兰姆说：“你可以从别人那里汲取某些思想，但必须用你自已的方式加以思考，在你的模子里铸成你思想的砂型。”不管任何知识我们都要有自已的思考，思考真正的经济，了解真正的经济。同时，我们也要了解经济学中的权衡取舍，保罗萨缪尔森说：“经济学研究人与社会如何做出最终抉择，在使用或者不使用货币的情况下，来使用可以有其他用途的稀缺的生产性资源，在现在或者将来生产产品，并把产品分配给各个成员以供消费之用，它分析改进资源配置形式可能付出的代价和可能产生的效益。”资源配置的实质是权衡取舍，即在取舍之间实现利益的最大化。普通人对于资源的配置没有概念，对于权衡取舍也就没有认知，然而，经济中主要的是追求利益是每个人都明白的。自利是组成社会的有效方法，借由追求自身的利益，同时，自利强大的力量受到引导会促进社会利益的发展。成本是生产产品的经济价值，经济思维中要知道，所有成本都是机会成本。机会成本的意思是利用一定资源获得某种收入时放弃另一种收入，例如获得土地资源时，你选择养猪就不能选择养鸡，养猪的机会成本就是放弃养鸡的收益。所有经济中，正确做出对自已有利的选择，运用机会成本。价格是由市场决定的，而非生产者。生活中我们总是抱怨生产者对于产品的定价难以接受。在经济学中，我们要知道，产品的价格不是生产者决定的，他们会因小小的改变而做出推动，但他们无法对价格做出引导性推动，他们通常是受到供需波动被动的做出推动。在生活中，每个人都有想要的东西。蒙田说：“功名欲是人类一种不合情理的欲望；甚至连哲学家们自已似乎也极不愿意摈弃追求功名这个弱点。”然而，没有一件东西是容易得到的，社会也是如此，没有那个社会想要什么都会有什么，这里就需要学会运用权衡取舍。明白如何去协调社会生产什么、如何生产、谁来消费这三个基础问题。搞懂经济学家的思考模式，学会在生活中运用它，我们普通的经济思维将有颠覆性改变，在日常的经济讨论话题中，我们能够自信的坚持自已观点，而不是受错误认知的经济引导去做生活中的“傻子”。
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