绘本君:“今天的孩子,他们的玩具太过精致,以至于除了玩具当前的样子,让他们想不出还可以是什么;他们伙伴太过缺乏,以至于难以产生对话;他们的时间总是被各种培训班占据,以至于没有机会胡思乱想。”

和孩子一起读读《魔法棒》这本书,正好让我们有机会一起来反省一下玩具、游戏、伙伴和快乐的关系。什么样的玩具才是最好的,什么样的游戏才是合适的,伙伴为什么那么重要,如何让孩子快乐地成长。

孩子选择玩具很久选不好(有没有玩具选择困难症)(1)

莉莉是一个物质生活比较丰富的孩子,她的生活中从来都不缺少玩具,自行车、布娃娃、足球……应有尽有,可她还是有自己的苦恼。后来,她去找邻居小男孩玩,却在路边的树林里发现了一根魔法棒,于是围绕着这根魔法棒,故事开始了……

孩子选择玩具很久选不好(有没有玩具选择困难症)(2)

一片偌大的杂树林,一条弯弯曲曲的小溪,还有,一个形单影只的小姑娘。

孩子选择玩具很久选不好(有没有玩具选择困难症)(3)

(跟封面相比,第一页里的玩具更夸张,多得吓死人)

小姑娘太愁了,还自己问自己“今天玩什么呢?”

孩子选择玩具很久选不好(有没有玩具选择困难症)(4)

孩子选择玩具很久选不好(有没有玩具选择困难症)(5)

小姑娘连续抛出了三个备选答案,但是很快就自己否决掉了。思前想后,翻箱倒柜,小姑娘为了找出今天要玩的玩具真是绞尽了脑汁。

孩子选择玩具很久选不好(有没有玩具选择困难症)(6)

真的是选择障碍啊!

孩子选择玩具很久选不好(有没有玩具选择困难症)(7)

父母不在身边,也没有中意的玩具。

那么,找个合拍的小伙伴也是极好的。

(不知道大家有没有发现,小姑娘拉开的大门上,贴着一张照片。没错,那就是奥斯卡,她最好的朋友。)

于是,小姑娘去找他的好朋友,可惜……

孩子选择玩具很久选不好(有没有玩具选择困难症)(8)

玩具没有中意的,好朋友也不在家。唉,真是屋漏偏逢连阴雨。

孩子选择玩具很久选不好(有没有玩具选择困难症)(9)

小姑娘悻悻而归,一脚踢开了路边的小石子。

(大家应该可以从画面中体会到她内心的郁闷)

孩子选择玩具很久选不好(有没有玩具选择困难症)(10)

这时,树下一个闪闪发亮的东西吸引了她的注意。魔法棒要登场了。

孩子选择玩具很久选不好(有没有玩具选择困难症)(11)

带着惊喜,小姑娘捡起了魔法棒

孩子选择玩具很久选不好(有没有玩具选择困难症)(12)

小姑娘高兴坏了。她双手握着魔法棒,高高举起,在森林里奔跑着。

孩子选择玩具很久选不好(有没有玩具选择困难症)(13)

小姑娘把魔法棒高举过头顶,闭上双眼,准备许愿。猜一猜,她会许什么愿望?

孩子选择玩具很久选不好(有没有玩具选择困难症)(14)

大家都在猜愿望,但是好像忽略了一件事情。这是个患有“选择障碍”的小姑娘…再一次陷入了深深的思考。

孩子选择玩具很久选不好(有没有玩具选择困难症)(15)

小姑娘想了半天也没想出主意,于是干脆不想了,接着往家走。

孩子选择玩具很久选不好(有没有玩具选择困难症)(16)

小姑娘走着走着,这时……找了半天的好朋友终于露面了,她举着双手,撒丫子往过跑。

孩子选择玩具很久选不好(有没有玩具选择困难症)(17)

两个好朋友碰面了,小姑娘把自己的发现给好朋友展示。

“哦!我有个好主意!可以要个足球!”经过一番讨论,奥斯卡给小姑娘出了一个看似不错的主意。

孩子选择玩具很久选不好(有没有玩具选择困难症)(18)

啊哦……奥斯卡的建议不予采纳。

“嘿,你让我试试行吗?”

“啊,不行!这是我的魔法棒!”

(瞧见了吗,一个“我”字,真实反映出了孩子的物权意识。)

那么接下来会发生什么,大家都猜得到了。

孩子选择玩具很久选不好(有没有玩具选择困难症)(19)

你争我夺

(真的很生动很写实,其实就是发生在我们身边的故事)

孩子选择玩具很久选不好(有没有玩具选择困难症)(20)

魔法棒断了

孩子选择玩具很久选不好(有没有玩具选择困难症)(21)

“你把我的魔法棒弄断了!”

“你不再是我的朋友了。”

孩子选择玩具很久选不好(有没有玩具选择困难症)(22)

小姑娘头也不回地离开了,只剩奥斯卡一个人孤零零地坐在草地上。

孩子选择玩具很久选不好(有没有玩具选择困难症)(23)

花开两朵,各表一枝,我们再回到小姑娘这一边。

很生气,很生气,很生气!

她……还是很生气。

孩子选择玩具很久选不好(有没有玩具选择困难症)(24)

再然后……

孩子选择玩具很久选不好(有没有玩具选择困难症)(25)

“我真傻,我真希望刚才的一切都没发生过……”

(与此同时,画面的色调也发生了变化。这表示小姑娘的情绪慢慢变得平静下来。)

接下来,小姑娘睡着了,但故事还要继续

一觉醒来,会发生什么呢?

孩子选择玩具很久选不好(有没有玩具选择困难症)(26)

发生了什么?

小姑娘睡醒之后跑去找好朋友奥斯卡和好。

但临走时她似乎带了一样东西~

足球!!

没错,因为奥斯卡说了,“要一个足球”!

孩子选择玩具很久选不好(有没有玩具选择困难症)(27)

敲窗户

孩子选择玩具很久选不好(有没有玩具选择困难症)(28)

开门

孩子选择玩具很久选不好(有没有玩具选择困难症)(29)

和好如初

孩子的世界,就是这么简单。

至于魔法棒的事?已经没所谓了。

孩子选择玩具很久选不好(有没有玩具选择困难症)(30)

“反正,我的愿望已经实现了。”

孩子选择玩具很久选不好(有没有玩具选择困难症)(31)

树林还是那片树林,小溪还是那条小溪。但是有了一些变化,有人陪伴就是好。

小姑娘已经不再是孤零零的一个人了,她的身边多了一个小伙伴。两个小伙伴手持随处可见的树枝,充满勇气和力量地走进树林。

孩子选择玩具很久选不好(有没有玩具选择困难症)(32)

抛出几个问题让大家思考吧:

第一个问题:魔法棒是真的吗?它真的有魔法吗?

@外研社-珂欣:抛砖引玉。我觉得那本来就是一根平淡无奇的小树枝,或许就是前环衬里小姑娘拿在手里的那一根吧。那不过是一个简简单单的简陋器物,但是在孩子的手中,依靠着她们的想象力、创造力,变出了花样。

@孙莉莉老师:我们小时候,确实没有这么多玩具,但是我们有足够多的小伙伴,有足够多的自由时间,所以我们可以发展大量的假装游戏,把那些树叶、树枝、砖头、瓦块都赋予角色或者意义,在简陋器物的帮助下,上演一场惊心动魄、翻江倒海的宇宙大战,或者一场温馨感人、情节曲折的情感大戏。因为器物简陋,所以可以在想象的加工下承担无限多的意义,随时变形;因为有足够多的小伙伴,所以可以互相激发,产生更多意想不到的情节;因为有足够多的时间,所以我们可以让想象无限驰骋,让故事绵延不绝。

@群友-粤草莓虎:遇到一个从小就善解人意,小鸟伊人,温柔体贴的小姑娘,奥斯卡18年后就娶了吧。

@群友-杨杨妈:魔法存在于人心中,心善则灵。

第二个问题:小姑娘有那么多的玩具,她为什么找不到想玩的呢?真的是因为选择障碍吗?

@孙莉莉老师:今天的孩子,他们的玩具太过精致,以至于除了玩具当前的样子,让他们想不出还可以是什么;伙伴太过缺乏,以至于难以产生对话;最重要的是,他们的时间总是被各种培训班占据、分割,以至于没有机会胡思乱想或者“持续”地胡思乱想。所以他们拥有着我们梦寐以求的海量玩具,却难以享受我们享受过的自由自在;他们不断地尝试新玩具带来的短暂刺激,却无法把新玩具变成真正的游戏。

久而久之,孩子们丧失了游戏的能力,离开玩具和电子产品就会变得百无聊赖,这是长期依赖高结构化玩具、起主导作用的成人和单向传播的媒体之后形成的“依赖症”——长期的被动学习让他们失去了创造的能力和动力。失去创造能力、游戏能力的童年是可悲的,它让孩子缺少了很多美好的记忆,更缺乏了未来发展的机会。

@抹茶曲奇MK妈:因为家长“主动安排”太多玩具了。现在孩子们的自由实在少得可怜,甚至连玩的权限都已经被桎梏了。真正的儿童天地,探索自然和世界,看似同一样的景物,可以变化出无数的可能。

@群友-粤草莓虎:我倒是看出一个观点。至始至终莉莉的父母都没有出现过,父母对孩子的爱在一堆玩具中体现,也许父母很忙,他们以为这样就是给孩子的爱了,但是孩子却染上了孤独与选择恐惧。莉莉对魔法棒的重视在其断了之后的愤怒中体现,但是她很快就开始后悔,因为奥斯卡喜欢足球,于是莉莉就带一个足球去找奥斯卡合好,因为她更需要的是一个可以和她说话玩耍的小伙伴吧。

实际上,这样的一本书并非只是要拿给孩子看的,这本书也是写给成人们的。和孩子一起读这本书,正好让我们有机会一起来反省一下玩具、游戏、伙伴和快乐的关系。什么样的玩具才是最好的,什么样的游戏才是合适的。读一本好书,孩子听到了温暖的故事,成人获得了一次反思的机会。

孩子选择玩具很久选不好(有没有玩具选择困难症)(33)

以上就是今天分享的故事《魔法棒》,聪明豆绘本系列里的一部新作品,作者是比利时的埃斯特勒•梅恩斯。本文整理自外研社最近在大绘本--尖叫童年QQ群的一次绘本分享,感谢外研社的资深童书编辑珂欣的分享。

如需转载请注明来自“尖叫童年”或者“大绘本”微信,最好先留言找个招呼!

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