从1对1教到8人班，从开讲座到小提琴表演，在学而思爱智康（学而思1对1）深圳分校，就有这样一位才华横溢的初中数学老师---田财智。这位田老师的故事，不仅仅只是一句“不能开讲座的小提琴手不是好老师”就能讲清楚的…
占位“狂魔”田老师
作为深圳分校海月校区的一名1对1数学老师，田老师对校区的教室可谓是“物尽其用”，只要授课教室隔壁有空余的教室，他就会“毫不客气”的占用。这间被占用的教室里永远会有一个认真学习的孩子，至于这名孩子的身份嘛…可能是离家远提前很久赶来上课的学生，也可能是有考前综合症需要“治疗”的学生，总之都是田老师的学生 。
隔壁自习室
就拿张同学来说吧，平时练习的准确率都很高，但每次考试的时候都会发挥失常。针对孩子的这种情况，每次考前的几节课田老师都会让张同学提前一个半小时过来，在空闲教室里进行模拟考试。田老师希望通过这种方法，让他提前适应考试的氛围，克服对考试的恐惧心理。
在田老师看来，想要教好学生，学生的认可很重要，当学生对老师发自内心的信服，就可以轻松地进行课堂互动，高效学习，长此以往，学生的心态从“要我学”转变为“我要学”，化被动学习为主动学习不再是难事。
爱逗趣的学生们
但课堂上的两个小时并不能解决学生的所有问题，所以上完课后，田老师常常会跑到隔壁的小教室再待一会儿，帮学生应对在预习复习过程中遇到的问题，然后才轻松的“拍拍屁股”，结束一天的教学工作。
实实在在“田老实”
说起从1对1转到8人班的原因，田老师说道：“1个孩子是讲，2个孩子也是教，干脆直接组团开课吧！我相信这是对自己的突破，不管是1对1还是小班课，我还是会遵从自己的本心，做一名实实在在的好老师。”
田老师的8人班课堂
现在的他每天站立教学超10个小时，含片成了他的好朋友。身为深圳分校8人班带班量最多的老师，田老师需要兼顾到每个孩子课前、课中、课后，巨大工作量是我们难以想象的，但他总说“每个学生虽然只是这个班级的八分之一，但是对于一个家庭来说，他们就是全部”。
田老师课堂上还有家长们在认真旁听
暑假期间，田老师的8人班课堂上总会为初三的学生、家长准备一场特殊的分享会，分享会上，他会邀请在学而思爱智康就读过的，在中考中取得好成绩的学姐学长们，给大家分享自己的备考经验。他总说，我要做一些实实在在的东西，让我每一届的学生榜样，都能够帮助下一届的孩子们，学到好的方法，树立信心。
为学生们组织的分享会
除去科学训练与及时巩固外，给予孩子们持之以恒的信心，就等于给予他们巨大进步的可能，每一个学生都有可能成为最好的自己。
对于就读春/秋季班的孩子，他也毫不懈怠，每当期中、期末来临之际，田老师就会针对每一位学生的知识掌握情况，给出重点知识的复习方法，大到易错题型的解题思路，小到考试过程中某类题型的解题时间如何把控，田老师也会反复强调。
“孩子们总能听到老师和家长们的叮嘱，要好好复习，认真审题，但是却不告诉他到底要复习什么？课后应该按照什么样的方式来执行？所以我希望我可以做到帮孩子们解决这些疑惑，给到孩子们实实在在的建议和学习的方法，同时对家长的反馈也要做到即使不在课堂旁听，也能对孩子的课堂情况了如指掌”。
田老师与学生家长的反馈沟通（上下滑动）
多才多艺田老师
除了日常的教学内容，田老师的专业还表现在他对于中考政策和考点的深刻洞察上，每年，他都会以金牌讲师的身份多次受邀参加相关讲座，前后服务了上千名学生与家长。
走进田老师的生活，我们发现他的舞台不拘于三尺讲台，无论是在公司的年终晚会还是教师节活动上，都能看到多才多艺田老师的风采，在同事眼中，他是风度翩翩的小提琴王子，是气宇轩昂的合唱指挥，更是不折不扣的麦霸。
在他看来，作为一个教育工作者，热爱他的学生和事业同时，也要做一个热爱生活的人。
在教学中，他是学生的指路灯，为学生照亮前进的道路，在生活中，他也总是会给孩子们点餐，陪孩子们一起吃饭，在孩子眼中他不是亲人，胜似亲人，所以在学习中心，我们总是能看到温暖的一幕幕。
他是田老师，更是孩子们心中的“田爸爸”，没有爱的教学，宛如无水池塘，终将会枯竭，田老师用爱去浇灌学生，他总说：“知识可以让人走得更远，但是爱才能让人起步……”
“谁说探究知识的年龄要和梦想保持距离，教学之路，不在能知，乃在能行，努力拼搏，成就学生，成就自己。我要一直做学生口中的田爸爸。”
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