从1对1教到8人班,从开讲座到小提琴表演,在学而思爱智康(学而思1对1)深圳分校,就有这样一位才华横溢的初中数学老师---田财智。这位田老师的故事,不仅仅只是一句“不能开讲座的小提琴手不是好老师”就能讲清楚的…

占位“狂魔”田老师

作为深圳分校海月校区的一名1对1数学老师,田老师对校区的教室可谓是“物尽其用”,只要授课教室隔壁有空余的教室,他就会“毫不客气”的占用。这间被占用的教室里永远会有一个认真学习的孩子,至于这名孩子的身份嘛…可能是离家远提前很久赶来上课的学生,也可能是有考前综合症需要“治疗”的学生,总之都是田老师的学生 。

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隔壁自习室

就拿张同学来说吧,平时练习的准确率都很高,但每次考试的时候都会发挥失常。针对孩子的这种情况,每次考前的几节课田老师都会让张同学提前一个半小时过来,在空闲教室里进行模拟考试。田老师希望通过这种方法,让他提前适应考试的氛围,克服对考试的恐惧心理。

在田老师看来,想要教好学生,学生的认可很重要,当学生对老师发自内心的信服,就可以轻松地进行课堂互动,高效学习,长此以往,学生的心态从“要我学”转变为“我要学”,化被动学习为主动学习不再是难事。

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爱逗趣的学生们

但课堂上的两个小时并不能解决学生的所有问题,所以上完课后,田老师常常会跑到隔壁的小教室再待一会儿,帮学生应对在预习复习过程中遇到的问题,然后才轻松的“拍拍屁股”,结束一天的教学工作。

实实在在“田老实”

说起从1对1转到8人班的原因,田老师说道:“1个孩子是讲,2个孩子也是教,干脆直接组团开课吧!我相信这是对自己的突破,不管是1对1还是小班课,我还是会遵从自己的本心,做一名实实在在的好老师。”

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田老师的8人班课堂

现在的他每天站立教学超10个小时,含片成了他的好朋友。身为深圳分校8人班带班量最多的老师,田老师需要兼顾到每个孩子课前、课中、课后,巨大工作量是我们难以想象的,但他总说“每个学生虽然只是这个班级的八分之一,但是对于一个家庭来说,他们就是全部”。

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田老师课堂上还有家长们在认真旁听

暑假期间,田老师的8人班课堂上总会为初三的学生、家长准备一场特殊的分享会,分享会上,他会邀请在学而思爱智康就读过的,在中考中取得好成绩的学姐学长们,给大家分享自己的备考经验。他总说,我要做一些实实在在的东西,让我每一届的学生榜样,都能够帮助下一届的孩子们,学到好的方法,树立信心。

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为学生们组织的分享会

除去科学训练与及时巩固外,给予孩子们持之以恒的信心,就等于给予他们巨大进步的可能,每一个学生都有可能成为最好的自己。

对于就读春/秋季班的孩子,他也毫不懈怠,每当期中、期末来临之际,田老师就会针对每一位学生的知识掌握情况,给出重点知识的复习方法,大到易错题型的解题思路,小到考试过程中某类题型的解题时间如何把控,田老师也会反复强调。

“孩子们总能听到老师和家长们的叮嘱,要好好复习,认真审题,但是却不告诉他到底要复习什么?课后应该按照什么样的方式来执行?所以我希望我可以做到帮孩子们解决这些疑惑,给到孩子们实实在在的建议和学习的方法,同时对家长的反馈也要做到即使不在课堂旁听,也能对孩子的课堂情况了如指掌”。

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田老师与学生家长的反馈沟通(上下滑动)

多才多艺田老师

除了日常的教学内容,田老师的专业还表现在他对于中考政策和考点的深刻洞察上,每年,他都会以金牌讲师的身份多次受邀参加相关讲座,前后服务了上千名学生与家长。

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走进田老师的生活,我们发现他的舞台不拘于三尺讲台,无论是在公司的年终晚会还是教师节活动上,都能看到多才多艺田老师的风采,在同事眼中,他是风度翩翩的小提琴王子,是气宇轩昂的合唱指挥,更是不折不扣的麦霸。

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在他看来,作为一个教育工作者,热爱他的学生和事业同时,也要做一个热爱生活的人。

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在教学中,他是学生的指路灯,为学生照亮前进的道路,在生活中,他也总是会给孩子们点餐,陪孩子们一起吃饭,在孩子眼中他不是亲人,胜似亲人,所以在学习中心,我们总是能看到温暖的一幕幕。

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他是田老师,更是孩子们心中的“田爸爸”,没有爱的教学,宛如无水池塘,终将会枯竭,田老师用爱去浇灌学生,他总说:“知识可以让人走得更远,但是爱才能让人起步……”

“谁说探究知识的年龄要和梦想保持距离,教学之路,不在能知,乃在能行,努力拼搏,成就学生,成就自己。我要一直做学生口中的田爸爸。”

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