前不久，太原煤气化板块的山西省实验小学（新道街小学）第一校区改名为“万柏林区诺德小学”，引发大量关注和业主的强烈反应，“政府留言板”一夜间出现大量关于学校改名的投诉。
部分截图
民意汹涌之下学校再次更改已成定局，那么煤气化片区教育资源的另一项重头戏“山大附中”的未来，就变得扑朔迷离。
今天我们就来聊聊山大附中改名的可能性。行文较长，可直接拉到文末查看结论。
（教育政策纷繁复杂且变动极快，笔者若试图以一家之言分析透彻显然是不自量力，本文仅作抛砖引玉，错误之处烦请读者朋友斧正。）
一、先明确概念：“教育集团”和“校区”大不同近年来，为推动教育资源优质均衡发展和促进教育公平化，太原以“教育集团”的模式，实施“名校 新校”、“名校 普校”等方式，推动“强校带弱校、大校带小校”，不断扩大优质教育资源覆盖面。
引入优质学校无疑是个好政策，可这些“名校新校区”的办学模式和教育质量却迷雾重重，新校区的含金量到底有多高，值得一探究竟。
根据观察总结与分析，笔者发现这些新校区的创办模式，有两种截然不同的方式：
1.没有开发商签约的分校，以本校名称命名
如太原五中龙城校区、成成中学晋源校区，均由区政府、教育局牵头建设，由政府出资建设且招生范围不固定。这些学校均以本校名称作为校名，统一的管理和教师培训，属于传统意义上的校区，含金量也最高。
附图：以上两所新校区均以总校名称作为校名
2.有开发商签约，学校名称与总校不同
如泰瑞城和太行悦泉苑两个项目签约的现代双语学校，学校名称就是晋源区长兴南街学校。这种类型的分校由开发商出资建设，招生范围大都限定在本小区。笔者分析过很多次，这类分校基本为独立的学校，为了快速提高新学校的教学质量，选择与名校签约，学习先进的经验。虽然没有公开信息查阅，但此类合作的模式，一般具有合作期限。
笔者判断为第二种模式，即开发商建设 名校合作 新学校名称
开发商建设和名校合作自不必说，关于届时学校名称的问题，笔者判断理由如下：
1.山大附中在20年签约了两家新校区。分别是与晋源区政府签订的山大附中晋源校区和煤气化板块学校、区政府、开发商三方签订的山大附中万柏林校区。同时创办两所分校，显然是超过学校的正常扩张速度的，所以笔者判断两所学校都是全新的独立学校，为了快速提高新学校教学质量，与山大附中签订合同。
2.山西青年报2020年07月06日报道，时任山大附中校长刘伟表示：“山大附中抢抓太原市“南进西移”发展战略机遇，制定了新的集团化办学发展战略...深度融入公办义务教育优质资源的快速拓展”
而新五中规划建设时的表述:“但是，随着城市规模的不断扩大，现有校区已经难以跟上城市发展的脚步，亟待扩容升级。”
一个是被迫扩容，一个是主动签约，二者的含金量相差巨大。
三、改了名的山大附中含金量如何，还能买吗？无论是业主对于省实验小学改名的剧烈反应，还是对山大附中是否改名的探寻，归根结底还是大家对新学校教育质量的疑惑。
其实一个学校的好坏，除了校名背后代表的创办模式，教育质量的好坏其实有两个关键点：师资力量和生源素质
优秀的教师团队 优质的学生来源是一所学校成为名校必不可少的要素。
煤气化的山大附中教育质量到底会如何，倒不如关注一下这两个关键点，
师资力量：
山大附中除主校外，可查的分校有：晋源校区、万柏林校区、晋中校区。
一个主校扶持三所分校，从数量上看，尚在主校的能力范围内。
作为反面例子，太原遍地开花的山西省实验小学（新道街小学）已经明显超出主校的能力了，主校再好的师资也无法分配给十几家分校，所以分校的口碑并不好。
生源素质：
煤气化板块的楼盘，毛坯普遍在1.2~1.3W左右，相比周边项目教育溢价达到惊人的3k。
愿意付出如此高的价格来购买的业主，足见经济实力的雄厚和对于教育的重视程度，考虑到经济基础和家庭教育的重要性，山大附中的生源质量不会差。
四、结论煤气化的山大附中大概率会更名为“万柏林区某某中学”。
但是按照笔者猜想，还算达标的师资力量和生源素质，煤气化板块的山大附中假以时日，也会成为一所名校。
另附网友高频提问：
煤气化的小学和中学，某某楼盘到底可以上吗？
回答:
在前期业主的适龄儿童不多的情况下，都可以入学，甚至为保证入学人数，周边二手房项目都会划入入学范围。
但后期片区房源全部售出，适龄儿童超过学校承载能力后，作为公立性质的小学 中学必将采用摇号的方式确定入学名额。在这点上，政府已经做了提前规划：
在煤气化地块西南侧，还有一块预留的教育用地，至于用途嘛，欢迎大家评论区讨论。
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