你玩过成语接龙，但你肯定没玩过诗词接龙，你也许会说：谁说没玩过？不就是，你如果说“锄禾日当午”，我就接“汗滴禾下土”吗。
这就是语文试卷中的诗词填空，给你上句，让你填下句，或者给你下句，让你填上句。如果这也叫诗词接龙，那也太简单了。
我说的这个诗词接龙和成语接龙的规则一样，那就是字头碰字尾，我说“春眠不觉晓”，你可以接“晓看红湿处”，我再接“处处闻啼鸟”，你再接“鸟宿池边树”，以此类推。
如果想降低难度，音同字不同的字也可以接。比如我说“春眠不觉晓”，你可以接“小时不识月”，或者“萧萧班马鸣”，再或者“笑也不争春”。
去年暑假，我组织作文班的孩子们开展了一次“诗词大王”诗词接龙比赛活动，刚刚放假，我就下发了活动方案。
同学们接到方案后，便进行了积极的准备。早上背诗词，晚上背诗词，不仅自己背诗词，还让爸妈考自己，整个假期，孩子们都浸润在诗情词意中。
还没到比赛的日子，同学们早已摩拳擦掌，跃跃欲试了。
比赛这天，我分了小学低年级赛区、小学高年级赛区和初中赛区，将比赛分为必答和抢答两个环节。
赛场上，同学们你争我夺，谁也不甘示弱，真正赛出了成绩，赛出了水平。
有的同学准备得非常充分，但因为在抢答环节过于紧张，出现了瞬间失忆或重复接龙情况而止步比赛，同学们为他们唏嘘不已。
有的同学平时练习的时候表现一般，但因为久经沙场，临场经验丰富，在赛场上反应敏捷，对答如流，精彩不断，博得了同学们的阵阵掌声。
比赛成绩优异的同学，必答环节和抢答环节累计接龙达80多条，成为名副其实的诗词小达人。
通过这次诗词接龙比赛活动，不仅激发了同学们学习古诗词的积极性，还锻炼了同学们的记忆能力、反应能力以及临场发挥能力。
同时，通过这次比赛，又一次让我和孩子们感受了古诗词深厚的文化底蕴，领略了中华传统文化的博大精深。
活动结束后，很多同学不禁感叹：诗到用时方恨少，中华诗词太深奥！
通过开展诗词接龙大赛活动，我深深地感到：要想让中华古诗词深入孩子们心中，让传统文化发扬光大，就要花样翻新，不拘一格，积极探索青少年喜闻乐见的形式。
只有这样，才能使孩子们发自内心地爱学古诗词，乐学古诗词，在古诗词的海洋中尽情地遨游，真正让“李杜诗篇万古传，永领风骚数百年。”
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