生物中考总复习知识点过关题七年级上册，我来为大家讲解一下关于七年级生物必考知识点?跟着小编一起来看一看吧!
七年级生物必考知识点
生物中考总复习知识点过关题七年级上册
1、除 病毒 外，生物都是由细胞构成的。
2、细胞是生物 结构 和 功能 的基本单位。
3、影响生物生活的生态因素可分成两类: 生物因素 和 非生物因素 。
4、生态系统的组成包括 生物部分和非生物部分，其中生物部分包括 生产者、消费者和 分解者
5、生产者通过 光合作用 把太阳能转化为化学能储存在 有机物 中，动物直接或间接地以 植物 为食，动植物的 遗体残骸会被 细菌 和 真菌 等微生物分解。在整个过程中实现 物质 循环和 能量 流动。
6、难分解的物质(常为有害物质)进入生态系统后，会通过 食物链 不断积累，最终在最高级的消费者体内存流 量最多，这一现象称为 生物富集 。
7、在生态系统中，随着环境的不断变化，各种生物的数量也在不断的变化，但是在一般情况下，生态系统中各种 生物的数量和所占的比例相对稳定，这说明生态系统具有一定的 自动调节 能力。生态系统中生物的种类和数量越 多，食物链和食物网越复杂，自动调节能力就 越强 。生态系统的自动调节能力是 有限的 。
8、在显微镜视野里看到物像偏左下方，标本应朝 左下方移动物像才能移到中央
9、绿色植物细胞由外到内一般包括这些基本结构:
细胞壁，它具有 保护和支持 的作用;主要由植物纤维组成，没有生命
细胞膜，具有 控制物质进出 的作用;具有选择透过性，可以以主动吸收或排出物质的方 式控制物质进出，小分子物质也可以通过扩散作用进入细胞。 细胞质，它是流动的，给其他细胞器提供营养和环境;
细胞核，它里面有遗传 DNA 是细胞的 控制中心; 液泡 ，它里面含有细胞液，储存特有的营养物质;
叶绿体 ，它只存在于绿色部分，能量转换器，是 光合作用 的场所;
线粒体，能量转换器，是 呼吸 作用的主要场所，将有机物分解，并释放能量 ，共生命活动所需。
10、细胞分化形成 组织 。人体结构层次:细胞、 组织 、 器官 、 系统 、人体(个体)。植物体无 系统 。
11、单细胞生物的身体只由 一个细胞 构成，草履虫是单细胞动物，生活在淡水中，以细菌和微小的浮游植物为食， 依靠 纤毛 的摆动运动。草履虫主要在培养液的 表层 活动，因为此处 氧 气 含量较丰富，草履虫需要用 表膜 进 行呼吸。从口沟进入体内的
食物形成 食物泡 ，随着细胞质的流动慢慢被消化，最终与表膜融合形成 胞肛 ，将食物残渣排出体外。在草履虫体内 的两端各有一个 伸缩泡 和六个 收集管 ，将体内多余的水和排泄废物收集并排除体外。细胞内还有一个大核和一个小 核，控制着草履虫的生命活动和 分 裂 生殖。草履虫可以完成运动、摄食、消化、生殖等功能，说明单细胞生物可 以 独立完成 生命活动。所以单细胞生物就是一个生命个体，从生物体的结构层次上来看，既属于 细胞 层次，也 属于 个体 层次
12、 菜豆种子是由 种皮 和胚构成，胚包括 胚芽 、 胚轴 、 胚根 、 子 叶 。储存营养物质的结构是 子 叶 ,胚乳在发育过程中被吸收(双子叶植物结构特点)。能发育成新植株茎和叶的是 胚芽 。 玉米种子储存营养 物质的结构是 胚乳 。 子叶不储存营养。(单子叶植物结构特点)
13、种子萌发的环境条件有一定的 水分 、充足的 空气 、适宜的 温度 。自身条件是不在 休眠期 期，结构完整并 且 胚 是活的，种子内具有发育所需的营养物质。
14、种子萌发过程中，首先突破种皮的是 胚根 。胚根发育成根，胚芽发育成 茎和叶 。 15、根生长最快的部位是根尖的 伸长区 。根的生长一方面要靠分生区细胞 不断的分裂产生新细胞 ，另一方面要靠 伸长区细胞 体积的增大 .
16、根吸水的主要部位是根尖的成熟区，该区长有大量的根毛，大大增加了 根吸水的表面积。
17、在植物体内运输水分和无机盐的通道是 导管 ;运输 有机物 的通道是筛管。
18、花粉落到雌蕊柱头上的过程叫 传粉 ， 花粉在 柱头 上粘液的刺激下萌发长出 花粉管 ，其中的精子与胚珠中的 卵细胞结合形成 受精卵 ，受精卵发育成 胚 ，胚珠发育成 种子 ，子房壁发育成 果皮 ，整个子房发育成 果实 。
19、叶是植物进行 光合 作用和 蒸腾 作用的主要场所。气孔是植物 蒸腾作用 失水的“门户”和植物 气体 交换的 “窗口”，是由一对半月形的 保卫细胞 围成的空腔。保卫细胞吸水膨胀，气孔 张开 ，保卫细胞失水收缩，气孔 闭 合 。缺水、 光照过强 、高温的环境下，保卫细胞 失水，气孔大部分 闭合，一般情况下，陆生植物的 下表皮 气 孔多。
20、植物的生活需要水， 根 是植物吸水的主要器官。 蒸腾作用 能带动植物体对水分和 无机盐 的吸收和向上运输， 并能降低植物体的温度，能提高大气湿度，增加降水。
21、光合作用: 二氧化碳 水 → 有机物 氧气 (发生在植物细胞的叶绿体中)
22、呼吸作用:有机物 氧气 → 二氧化碳 水 能量(发生在动植物细胞的 线粒体中)
23、绿色植物制造的有机物，不仅用来构造植物体，也为动物提供了 营养物质 和 栖息地 ，为生物的生命活动提供 所需的 能量 。通过被动物捕食，直接或间接的养活了生物圈中的所有动物。
24、在一定范围内光照增强，光合作用 增强 ，当增强到一定程度后，光合作用不再增强，在一定范围内叶面温度升 高，光合作用 增强 ，但过高的温度，使叶面大量失水， 气孔 关闭，气体无法进出，光合作用反而下降甚至停止。
25、春天播种后，经常在土壤表面覆盖透明塑料薄膜，目的是提高地表 温度 ，促进种子萌发。温室大棚通常采用提 高大棚内 二氧化碳 浓度的方法来提高产量。
26、一定范围内，随温度升高，呼吸作用 增强 ;植物含水量增加，呼吸作用 增强 ; 一定范围内，随氧气浓度的增 加，呼吸作用显著 增强 ;二氧化碳浓度增加，呼吸作用 减弱;储存植物的种子或其他器官时，经常采用 低温 、 低 氧 、 干燥 等措施降低呼吸作用的效率。
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1、食物中主要的供能物质是 糖 ， 脂肪 是人体重要的备用能源物质。蛋白质是 建造和修复细胞 的原料， 人体所需的有机物还包括 维生素 ，它既不是构成细胞的主要原料，也不为人体提供能量。人体内缺乏维生素 A，易得 夜 盲症 ，每天所吃的食物中缺乏 维生素 C ，容易患坏血病，儿童时期缺乏维生素 D，易得 佝偻病 2、人体所需的无机物包括 水 和 无机盐 ，成年人的饮食中缺乏 钙 ，易得骨质疏松，如果膳食不合理，身体缺乏 铁 ， 容易造成红细胞内血红蛋白量过少，从而患 贫血症 。
3、消化系统由 消化道 和 消化腺 组成。消化道由上到下依次是 口腔 (内有牙齿和舌)→ 咽和食道 (食物经过 的通道，没有消化作用)→ 胃 (初步消化蛋白质)→ 小肠 (消化和吸收的主要场所)→大肠→肛门。 消化腺中唾液腺、胰腺、肝脏位于 消化道外 外，在十二指肠注入消化道，胃腺和肠腺位于消化道内。肝脏是最大的 消化腺，分泌的 胆汁不含消化酶，被能消化脂肪但可以乳化脂肪。口腔没有吸收功能，胃可以吸收水和 酒精 ，小 肠是 消化和吸收 的主要场所，
大肠吸收少量的 水 ，无机盐和 维生素 。
4、食物中的蛋白质、脂肪和淀粉等大分子糖类须经消化才能被吸收，蛋白质的化学性消化开始于 胃 ，最终被消化 成氨基酸 ;
淀粉的化学性消化开始于 口腔 ，最终被消化成 葡萄糖 ;脂肪的化学性消化开始于 小肠 ，最终被消化成 甘 油 和 脂肪酸。
5、小肠是食物消化的主要场所，因为消化的面积大，食物停留时间长， 消 化 液 的量大，含有的 消化酶 种类最多。 人体吸收营养物质的主要器官是 小肠 。1小肠是消化道中最 长 的一段;2内表面有许多环形的皱襞，其表面有许多 绒毛状突起-- 小肠绒毛 ，这就大大增加了它的 吸收面积 。3小肠绒毛壁和毛细血管壁只由一层 上皮细胞 构成。
6、呼吸系统由 呼吸道 和 肺 组成。呼吸系统的主要器官是 肺 ，是 气体交换 的场所。由无数个 肺泡 构成，肺泡 外包围着 毛细血管 ，肺泡和毛细血管的壁都很薄，只由一层 上皮细胞 构成，适于气体交换。人的呼吸过程包括四 个阶段， 肺的通气 (吸气呼气过程)，肺泡内气体的交换 ，气体在血液中的运输，组织细胞中的气体交换
7、鼻腔前部生有鼻毛，可以滤去空气中的灰尘等颗粒，对吸入的空气起到 清 洁 的作用;分泌的粘液保持鼻腔湿润，对 吸入的空气起到 湿润 的作用;鼻黏膜上分布着丰富的毛细血管，调解吸入的空气温度，对空气起到 温 暖 的作 用。气管和支气管内表面有 纤毛，能不停摆动，把外来的尘粒、细菌等和粘液一起送到 咽喉 ，形成痰咳出体外。
8、吸气时，肋骨间的肌肉和膈肌 收缩 :肋骨向上向外运动，胸廓的左右径 变大 ;膈顶端 下降 ，胸廓的上下径增 大，从而使胸腔容积增大，肺扩张，肺内的气体压力 小于 外界气体压力，从外界吸入气体。
9、气体在血液中的运输:人体血液中的氧气与 血红蛋白 结合，以氧合血红蛋白的形式在血液中运输，大部分的二氧 化碳在 血浆 中运输。
10、氧气通过 血液循环 输送到全身各处的组织细胞里，最后在细胞的 线粒体 中被利用，将有机物分解，并释放出 二氧化碳和供身体的各种生命活动所需的 能量 。
11、血液由 血浆 和 血细胞 组成。加抗凝剂静置后，血液分层后，上层是 血 浆 ，下层是 红 细 胞 ，两层交 界处是 白细胞 和 血小板 。血浆呈淡黄色、半透明，其中 水 占90%，其余为血浆蛋白、葡萄糖、氨基酸、无 机盐等营养物质，功能是运载 血细胞 运输体内所需要的物质和产生的 废物 。 12、红细胞呈两面凹的圆盘状，成熟的红细胞无 细胞核 。它的功能是运输 氧气 ; 白细胞数量少有细胞核，个头较 大，能做变形运动吞噬细菌，有 保护 和 防御 的功能; 血小板无核，形状不规则，有 止血 和 加速凝血 的作用， 数量过少时会 出血不止
13、血红蛋白是一种含 铁 的蛋白质，呈红色，它在氧含量高 的地方容易与氧结合，在氧含量低的地方又容易 分离 。 红细胞或 血红蛋白 数量偏低，会患贫血。贫血的患者应吃含 铁 和 蛋白质 丰富的食物。
14、循环系统是由 血液 、 血管 和 心脏 构成的，负担着物质 运输 的功能。
15、血液是流动的 结缔 组织，含氧多颜色鲜红色是 动脉血 ，含氧少颜色暗红的是 静脉血
16、心脏主要由 肌肉组织 构成， 心肌 发达，因而能够有力地 收 缩 ，推动血液循环。左心室的壁比右心室的 壁 厚 ，这是由于左心室需将血液泵至除肺以外的 全身各处 。在心房和心室之间有 房室瓣 ，在心室和动脉之间 有 动 脉 瓣 ，防止血液倒流。
17、血液循环分体循环和 肺循环 。
体循环给组织细胞输送 氧气 和 营养物质 并带走废物;体循环从 左心室 开始，泵入 主动脉 ，通过各级动脉和毛 细血管，再经 上下腔静脉 ，注入心脏的 右心房 。血液由 动脉血 变成 静脉血 。
肺循环过程从 右心室 开始，泵入 肺动脉 ，通过各级动脉和肺部的毛细血管，再经 肺静脉 ，注入心脏的 左心房 中。 血液由 静脉血变成动脉血。
18、人类ABO血型将血分A 型、B 型、AB 型、O 型四种类型。输血时，应以输入 同型血 为原则; 健康成年人每 次献血 200-400 毫升是不会影响健康的。
19、尿的形成过程:1当血液流经肾小球时，除 血细胞 和大分子的 蛋白质 以外，血浆中的大部分 水 、 无 机盐 、全部 葡 萄 糖 和 尿素尿酸 等物质，经过肾小球过滤到 肾小囊 中形成原尿;2原尿流过 肾小管 时， 全部的 葡萄糖 、大部分 水 和部分 无机盐 等被重新吸收进入血液，剩余部分则形成尿液，流经输尿管，在 膀 胱中 储存，最终由尿道排出体外。
3肾小球有 过滤作用，肾小管有 重吸收 作用。
20、排泄是指二氧化碳、尿素和多余的水排出体外的过程。出汗、 呼吸 、 排尿 等都是排泄途径。食物消化后形成 的残渣排出体外的过程是 排遗 。
21、神经系统结构和功能的基本单位是 神经元(神经细胞) 。它包括 细胞体 和 突起 两部分。神经系统由 中枢神 经系统 和 周围神经系统 组成(即:中枢神经系统由 脑 、 脊髓 构成，它们发出的 神经 组成周围神经系统)。
22、神经调节的基本方式是 反射 。完成反射的神经结构叫反射弧 ，它包括 感受器、 传 入 神 经 、 神经中枢 、 传出神经 、 效应器 。感受器受到刺激后能产生 兴奋
23、简单(非条件) 反射是人生来就具有的，由 遗传物质 决定的，终身不会消退。如缩手反射、眨眼反射、排尿反 射，膝跳反射
生物中考总复习知识点过关题八年级上册
1、动物不能像植物那样，通过 光合作用 制造有机物，只能靠摄取食物来获得现成的有机物，维持生存和繁衍，这种 获得营养和能量的方式称为 异养 。
2、腔肠动物门的动物身体呈 辐射 对称，体表有 刺细胞 ，有口无肛门(海葵、海蜇、珊瑚虫);
扁形动物身体呈 两侧 对称，背腹扁平，有口无肛门(涡虫、血吸虫、猪肉绦虫);
线形动物门体表有 角质层 ;身体细长呈圆柱形，有口有肛门(蛔虫); 环节动物门的主要特征是身体呈圆筒形，由许多相似的 体节 组成，靠 湿润的体壁 进行呼吸，刚毛或疣足 辅助运 动 (蚯蚓、沙蚕、水蛭);
软体动物门的身体表面有 外套膜 ，大多具有坚硬的 贝壳 ;运动器官是 足 。(乌贼、章鱼、河蚌 、蜗牛); 节肢动物门的动物种类占动物种类的 80%，体表有坚韧的 外骨骼 ;身体和附肢都 分节 。受精方式为体内受精。 呼吸器官一般为 气管 。节肢动物中的昆虫纲动物的身体分 头 、 胸 、 腹 三部分，胸部长有 三 对足， 两 对 翅。
3、鱼类属于脊索动物门鱼纲，它们终生生活在水中，用 鳃 呼吸，用 鳍 游泳;(青、草、鲢、鳙)一般为体外受精 。 两栖动物纲的幼体生活在水中，用 鳃 呼吸;成体大多生活在陆地生活，也可在水中游泳，用 肺 呼吸， 皮肤 可辅 助呼吸。(青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈等);生殖方式为 体外受精 。两栖动物的生殖过程 和 幼体发育 都离不开水， 心脏和肺的结构都较简单，是水生动物向 陆生动物 进化的过渡阶段。
爬行动物纲体表覆盖角质的 鳞和甲 ;用 肺 呼吸;在陆地上产卵，卵表面有坚韧的 外壳 。是真正适应陆地生活的 变 温 动物。(蛇、龟、蜥蜴、鳄鱼等)。 生殖方式为 体内受精 。爬行动物的生殖过程可以完全脱离开水，是真正成功登陆 的动物群体。
鸟纲动物体表覆羽，前肢特化成 翼 ;有喙无齿;有 气囊 辅助肺呼吸;体温高而 恒定 。鸟类和哺乳动物的体温不 会随着环境温度的变化而改变，属于 恒温 动物。恒定的体温是通过神经调节和 激素 调节的共同作用，使身体的产 热和散热达到 动态平衡 的结果。鱼、两栖动物和爬行动物等其他动物，体温随环境的变化而改变，属于 变温 动物。 哺乳动物纲的动物体表被毛，生殖过程中， 胎生 、 哺乳 提高了后代的成活率;牙齿有 门齿 、 犬齿 、 臼齿 的 分化。
4、运动系统由 骨 、 关节 、 骨骼肌 组成。在运动中，当骨骼肌受到 神经 传来的刺激收缩时，就会牵动 骨 围 绕 关节 活动，于是躯体就会产生运动。肌肉依靠肌腱跨过关节附着在两块骨上。构成关节的骨与骨相吻合的接触面 称为关节面。在它们表面都具有 关节软骨 ，不仅起到保护作用，而且能减少摩擦。如果 关节头 从 关节窝 中脱出， 这叫做脱臼。
5、我们完成某个动作，需要 运动系统 相互协调配合，比如人屈肘时，肱二头肌 收缩 ，肱三头肌 舒张 ，任何 动作的完成，不仅需要运动系统参与，还需要 神经 系统和 内分泌 系统的调控支配，也需要 消化系统 、呼吸系统、 循环系统的参与。
6、 先 天 性 行为是动物生来就有的，由动物体内的 遗 传 物 质 所决定，如:膝跳反射、鸟类迁徙、蚂蚁做巢 。在 遗传的基础上，动物也可以通过后天的 学习或经验 获得某些行为，称为 学习行为 。这种行为更有利于动物适应环 境，从而更好的生存和繁衍。 7、细菌的个体微小，需借助高倍显微镜或电子显微镜观察他们的形态，根据细菌的外形不同，大致可分为 杆菌 、 球 菌 、 螺旋菌 三大类。一个细菌就是一个细胞，主要有细胞壁、细胞膜、细胞质等结构，有 遗传物质 集中的区域， 但无 细胞核 。有些细菌还有特殊的结构，如荚膜和鞭毛。细菌通常以 分裂 的方式进行生殖。有些细菌可以形成 芽 孢 度过不良环境。
8、真菌与动植物细胞类似，都有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核，属于 真核 生物。真菌中有单细胞的，如 酵母 菌 ，有多细胞的，如 霉菌 ，有个体较大，肉眼可见的，如 蘑菇 。真菌中的酵母菌生殖方式为 出芽生殖 ，其他真 菌都产生 孢子 繁殖。
9、 菌落 是由一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体。细菌和真菌一样，细胞内没有 叶绿体 ，只能利用 现成有机物生活，他们获得营养和能量的方式称为 异养 。其中把动植物遗体分解成 二 氧 化 碳 、水和无机盐营腐生 生活的细菌真菌，营 腐生生活，在生态系统中属于 分解者 。
10、许多食品的制作需要利用真菌或细菌，如制作馒头和面包时要利用 酵母菌 ，在有氧的条件下，分解有机物，产 生 二氧化碳 ，使食物变得松软。制作葡萄酒要利用 酵母菌 ，在无氧条件下，将有机物分解为酒精。制作酸奶和泡 菜时要利用 乳酸菌 ，因为其为 厌氧菌 ，制作过程需要密闭无氧。制作醋时要利用 醋酸菌
11、病毒是由 蛋白质外壳 和内部的 遗传物质 组成。病毒个体微小，需借助 电子 显微镜才能看到，病毒不能独立 生活，只能 寄生 在其他的活细胞里。
12、生物的多样性包括 物种 的多样性、 基因 的多样性和 生态系统 的多样性。生物种类的多样性实质上是 基因 的 多样性，保护 生态系统 的多样性，是保护生物多样性的根本措施。
13、根据生物之间在 形态结构 、 生理特征 上的相似程度，把他们分成不同等级，有大到小的顺序是 界 、 门 、 纲、 目、科、属、种。其中种是最基本的分类单位，同种生物之间的共同特征最多， 亲缘关系最近。
14、在被子植物中， 花 、 果实 、 种子 等器官往往作为分类的重要依据。植物类群包括两大类，其中 藻类 植 物、 苔藓 植物、 蕨类 植物都不产生种子，以 孢子 繁殖，称为孢子植物，而 裸 子 植物和 被 子 植物 都用种子繁殖，称为 种子 植物。
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1、男性的主要性器官是 睾丸 ，能产生精子，分泌 雄性 激素。
女性的主要性器官是 卵巢 ，能产生 卵细胞 ，分泌雌性激素。
2、人的新生命诞生的起点是 受精卵 。它是由卵细胞和精子通过 受精 作用，在 输卵管 中相遇结合的。受精卵不断 地进行细胞分裂，逐渐发育成 胚泡 ，再缓缓地移动到 子宫中着床，吸收母体的营养，继续发育成胎儿。胎儿通过 脐 带 和 胎盘 从母体获得营养和排出废物。胎儿在子宫内发育大约需要 280 天，成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道排 出，称为 分娩 。
3、青春期身体变化的显著特点是 生殖器官(性器官) 发育和成熟， 身高和体重 突增，神经系统，心脏和肺等器官 的功能也明显增强。
4、嫁接中，接上去的芽或枝叫 接穗 ，被接的植物体叫做 砧木 ，嫁接时应当使两部分的 形成层 紧密结合，以确保 嫁接成活。成活后的植物体，开的花结的果都保持 接穗 的性状。
5、植物的组织培养是利用 植物无性繁殖 原理，使离体的植物组织或细胞在人工控制的条件下，通过细胞的 分裂
和 分化 ，快速发育成新植株体的现代生物技术。
6、有性生殖是经过 精卵 两性生殖细胞结合形成 受精卵 的生殖过程。受精卵经过缓慢的发育，长成具有 双亲遗传特 点，且与双亲存在较 大 差异的个体，适应环境的能力 强 ;被子植物的有性生殖，受精卵发育成胚，由于受精卵的遗 传物质来自于亲代双方，所以胚发育而来的新个体具有双亲的遗传特点，种皮和果皮由珠被和子房壁发育而来，所以遗传 物质与母本相同，只具有 母本的性状特征。无性生殖是不经过精卵结合，直接由 母体 产生新个体的生殖方式，新个体 快速长成只具有 母体 性状特征且变异 小的个体。适应环境的能力 弱。 7、昆虫发育方式有完全变态和不完全变态发育。完全变态发育:发育过程经过卵、幼虫、 蛹、 成虫四个阶段，幼虫 和成虫有明显差异;不完全变态发育:卵、若虫、成虫三个阶段，若虫和成虫相似。 8、两栖类(蛙)的发育过程也是变态发育。幼体蝌蚪生活在水中，有 尾， 无 四肢，用 鳃 呼吸;成蛙生活在水中 或陆地上，无尾， 有 四肢，用 肺 呼吸， 皮肤 辅助呼吸。
9、鸟的生殖和发育过程一般包括 求偶 、交配、 筑巢 、产卵、 孵卵 、 育雏 几个阶段，卵黄 是鸟卵的主要营养 成分，卵中的 胚盘 将来可以发育成雏鸟。卵细胞包括:胚盘 、卵黄 、 卵黄膜 三部分。
10、遗传是指 亲子代间 的相似性;变异是指 亲子代间 或 子代个体 间的差异，变异是 普遍 存在的， 不定向的， 可遗传的变异 是生物进化的物质基础之一。遗传和变异是通过生物 生殖过程 实现的。 11、性状是指生物体所表现的 形态结构 、 生理 和 行为 等特征的统称。相对性状是指 同种 生物 同一 性状的不 同表现形式。
12、性状的遗传实质是亲代通过 生殖过程 把 基因(遗传物质) 传给子代;基因 控制生物的可遗传性状,基因在亲 子代间传递的“桥梁”是 精子和卵 。
13、染色体由 蛋白质 和 DNA 组成。DNA 是 双链螺旋 结构。基因位于细胞核内的 染色体上，它是有 遗传效应 的DNA 片段。
14、人的生殖细胞(精子和卵子)的染色体是 成单存在 的，只有体细胞中染色体的 一半 ，卵细胞中染色体组成为 22 个常染色体 x ，精子中染色体的组成为 22 个常染色体 x 或 22 个常染色体 y 。精卵结合后染色体成对存在。人 的体细胞中染色体 成对存在 ，男性体细胞中染色体组成为 22 对常染色体 xy，女性体细胞中染色体组成为 22 对常染色
体 xx 。基因也是 成对 存在的。
15、相对性状有 显性性状 和 隐性性状 之分，决定显隐性形状的基因分别叫显性基因和隐性基因。相对性状的遗传中， 如果 A 表示显性基因，a 表示隐性基因，那么表现为隐性性状的个体，基因组成只有一种 aa ;表现为显性性状的个体， 基因组成有两种，即 AA 、 Aa 。 基因组成是 Aa 的，虽然 a 控制的隐性性状 不表现，但 a 没有消失，仍然会 遗 传下去 。
16、人的性别差异是由 性染色体 来决定的;男性体细胞的一对性染色体是 XY ，女性体细胞的一对性染色体是 XX ， 男性有两种精子，分别含有 X，Y 性染色体，女性只有一种卵细胞，含有 X 性染色体。两种精子与卵细胞结合的机会 均等 ，所以生男生女由 父方提供的是哪一种精子 与卵细胞结合而决定的，且每一胎生男孩的几率均为 1:1
17、 基 因 控制性状， 环境 影响性状。性状(表现型)是 基因(遗传物质) 和 环 境 共同作用的结果。 可 遗传变异是因为 基因(遗传物质) 发生变化引起的，培育新品种是利用了 遗传和变异 的原理。
18、一对直发夫妇生了一个卷发的孩子，则直发由 显性基因 控制，卷发由隐性基因控制，卷发的基因型为 aa ，若 他们再生一个孩子是卷发的可能性是 1/4 ，是直发的可能性为 3/4 ，直发的基因型为 AA 或Aa 。 豌豆的高茎相对于矮茎为显性性状(用A 表示显性基因)，如果高茎和矮茎杂交后，后代均为高茎，亲代的高茎和矮茎 的基因型分别为 AA ， aa 。若后代有高茎也有矮茎，那么亲代的高茎基因型为 Aa ，后代高茎和矮茎基因型和比 例为 Aa:aa= 1:1
19、化石是生物的 遗体 、 遗物 或生活遗迹，由于种种原因被埋藏在 地层 中，经过若干万年的复杂变化形成 的，在越古老的地层中，形成化石的生物结构越简单，越 低等 ;在越新的地层里，形成化石的生物越 复杂 ， 越高等。因此， 化石 是生物进化最直接最有力的证据。生物进化的总趋势是，在生活环境上由 水生 到 陆生 ， 在结构上由 简单 到 复杂 ，在进化水平上由 低等 到 高等 。
20、 关于生物进化的原因，长期以来不同学者提出了各种各样的理论，其中被人们普遍接受的是达尔文的 自然选择 学说 。其主要内容有四点:过度繁殖， 生存斗争 、 遗传和变异 、适者生存。达尔文把生物在生存斗争中，适 者 生存 、不适者 淘汰的过程叫做 自然选择 。生物对环境的适应是 相对的 。生物通过 遗传 、 变异 和 自然选 择 ，不断进化。在生物进化的历程中 遗传变异 是物质基础， 环境 决定进化的方向。 21、动物的进化次序:原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、 环节动物 、 软体动物 、 节肢动物 、棘皮动 物、鱼类、 两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类
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