颈椎病非常普遍,也越来越年轻化,有研究显示,即使是中小学生,也有29.1%存在颈椎异常,目前已有14岁以下儿童明确诊断为颈椎病的报道【1】。因此,对于颈椎病的保守治疗的研究刻不容缓,可喜的是,颈椎病的保守治疗有效率通常高于90%。今天我就针对颈椎病的病因、预防及保守治疗方法来做个详细分析。

青少年得了颈椎病有没有被治愈(中小学生有29.1存在颈椎异常)(1)

颈椎病的病因:

颈椎病是一个广泛而模糊的概念,它是颈部周围肌肉、韧带、小关节以及颈椎间盘等等一系列结构出现病变的统称,但最终患者通常都是因颈椎间盘的退变所致颈部疼痛、手脚麻木、头晕耳鸣等症状而就诊。最典型的颈椎病就是颈椎间盘突出。

青少年得了颈椎病有没有被治愈(中小学生有29.1存在颈椎异常)(2)

颈椎间盘幼年时含水量在80%以上,弹性很好,周围有纤维环的保护,不容易突出。但是随着年龄的增长,颈椎间盘弹性逐渐下降,周围的纤维环也会在大约20岁左右出现变性,这样颈椎间盘突出的概率就会越来越高。理论上,年龄越大,出现颈椎病的概率也越大。

青少年得了颈椎病有没有被治愈(中小学生有29.1存在颈椎异常)(3)

我们来看一组动物实验:科学家将家兔的颈部屈曲45度,每天一次,每次5小时。3个月后,他们就在颈椎的纤维环上观察到裂隙,其中的髓核明显向外部移动,也伴随有终板及软骨的变性,可以总结出,长时间的颈部屈曲位极易导致颈椎病的发生。

所以,颈椎病的病因主要是和年龄大、长时间低头或睡高枕头等屈曲颈部有很大关系,当然引起颈椎病还和炎症、先天畸形、创伤等其他因素有关系,往往是多种因素所导致的结果。

颈椎病的预防:

青少年得了颈椎病有没有被治愈(中小学生有29.1存在颈椎异常)(4)

颈椎病的预防道理很简单,那就是:避免长时间的颈部屈曲以及加强颈椎的稳定性。

  1. 避免长时间的颈部屈曲:避免长时间、持续地低头写作、看手机、工作、以及睡高枕头等。如不可避免低头,应在间隔半小时以内做做抬头运动。
  2. 加强颈椎的稳定性:主要是锻炼颈部肌肉,游泳是个很不错的选择,最佳的游泳方式是蛙泳和仰泳。当然,放风筝,打羽毛球等运动也是极力推荐的。
颈椎病的保守治疗:

既然开篇我们就介绍了颈椎病的保守治疗有效率在90%以上,因此,我们今天就重点介绍颈椎病的保守治疗,手术治疗我们以后再讲。保守治疗主要有以下这些内容:

1、合乎生理要求的生活及工作体位是治疗颈椎病的基本前提:这就要求我们做到颈椎病的预防中的所有内容。特别强调坐姿、站姿及睡姿的正确性。也要避免猛踩刹车等被动损伤颈椎的动作。

青少年得了颈椎病有没有被治愈(中小学生有29.1存在颈椎异常)(5)

2、牵引及颈背肌锻炼:建议进行缓慢、持续、轻重量(1.5kg~2kg或者是体重的1/12~1/14)、长时间的头颈牵引,因为这是安全、有效的方法,并且还建议在牵引下进行颈背肌锻炼。需要指出的是,脊髓型颈椎病严禁进行牵引治疗,一旦发现脊髓型颈椎病,应尽早手术。因此,在做牵引之前,必须详细询问病史,最好进行核磁共振的检查。

青少年得了颈椎病有没有被治愈(中小学生有29.1存在颈椎异常)(6)

3、物理治疗:使用颈托制动、理疗、热疗、电疗等物理治疗办法,可以有助于改善症状,可作为辅助方法使用。

青少年得了颈椎病有没有被治愈(中小学生有29.1存在颈椎异常)(7)

4、运动疗法:适度运动有利于颈椎康复,特别是刚才提到的蛙泳、仰泳以及打羽毛球、放风筝等,但是不建议进行剧烈运动,否则适得其反。

青少年得了颈椎病有没有被治愈(中小学生有29.1存在颈椎异常)(8)

5、药物治疗:药物治疗的基础是非甾体消炎镇痛药物的使用,可能会对胃部、心脏及凝血产生一些副作用,但是新一代的非甾体消炎镇痛药物已相当安全,副作用很小。然后加用神经营养药及骨骼肌松弛药。不可否认,脱水药在临床使用中效果也相当显著。另外,有些中药及中成药也有一定的疗效。

青少年得了颈椎病有没有被治愈(中小学生有29.1存在颈椎异常)(9)

6、传统医学:针灸目前有争议,但创伤小,可以尝试。也可进行适度按摩,但切记必须谨慎操作,严禁暴力。手法治疗颈椎病也可能有一定效果,但必须正规,特别是旋转手法有损伤脊髓的风险,必须谨慎操作。

总结:

颈椎病常常会令患者很苦恼,但保守治疗也往往有效,所以知道病因并进行积极的预防和保守治疗非常重要,以上6点保守治疗的方法是2018年版的《颈椎病保守治疗的专家共识》的核心内容,并加上我自己的理解,希望大家喜欢,并将此文转给您关心的那个他/她。

友情提醒:对于保守治疗无效的颈椎病患者,建议手术治疗,下次我会继续介绍颈椎病的手术治疗,有兴趣的朋友可以加关注,谢谢!

青少年得了颈椎病有没有被治愈(中小学生有29.1存在颈椎异常)(10)

【1】柯尊华;王静怡.颈椎病流行病学及发展机理研究进展[J]. 颈腰痛杂志,2014,35(1):62-64.

,