师道尊严一词出自《礼记·学记》：“凡学之道，严师为难。师严然后道尊，道尊然后民知敬学。”师道尊严本指老师受到尊敬，他所传授的道理、知识、技能才能得到尊重。后多指为师之道尊贵、庄严。出生于1954年12月28日的湖北省道教协会教务委员会主任、十堰市道教协会副会长、武当山道教协会副会长兼秘书长杨国英在入道修行以前就是一位教书育人达十二年之久的老师。入道修行以后她仙道贵生，济世利人，成为了一个道尊德贵的道教徒和道教管理者。几十年来杨国英默默遵守着严于律己、诚以待人、公道做事的中国师道传统，为武当道教增添了一道靓丽的色彩。
一、严于律己
唐代哲学家韩愈在《师说》中云：古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。用现在的话说就是：古代求学的人一定有老师。老师，是用来传授道理，讲授学业，解答疑难问题的。人不是一生下来就懂得知识和道理的，谁能没有疑惑？有疑惑却不求老师指教，那成为疑难的问题，终究不能解决。老师是一个传道、受业、解惑的职业，1971年至1983年，杨国英就曾经在丹江口市凉水河镇中学做十二年的代课教师。
